2019-2020学年高一生物下学期教学段考试题.doc

2019-2020学年高一生物下学期教学段考试题注意事项：1答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将第I选择题答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II非选择题答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。一、选择题（每题2分，共28题，满分56分）1.遗传的基本规律是指（）A.性状的传递规律 B.蛋白质的传递规律C.基因的传递规律 D.染色体的传递规律2.有关性染色体的叙述，正确的是（）A.性染色体只存在于性细胞中B.性染色体只存在于性腺细胞中C.哺乳动物体细胞和性细胞中都含有性染色体D.昆虫的性染色体类型都是XY型3.下列细胞中，含有同源染色体的是（）A.精细胞 B.卵细胞C.精原细胞 D.次级卵母细胞4.同物种的个体在形态特征上常有些差异，而形态有差异的个体，在适应环境变化的能力上也会有些不同。下图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图，若此地遭遇干旱，则下列哪一项叙述最合理（ ）A.乙物种比甲物种在该地的适应能力强B.甲物种比乙物种在该地的适应能力强C.丙物种比乙物种在该地的适应能力强D.甲物种和乙物种在该地的适应能力相同5.如图所示为两种育种方法的过程，有关说法正确的是（）A.基因重组只发生在图示过程中B.过程的育种方法称为单倍体育种C.E植株体细胞中只含有一个染色体组D.图示育种方法不能定向改变生物性状6.有关基因工程的叙述中，错误的是（ ）A.DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来B.限制性内切酶用于目的基因的获得C.目的基因须由运载体导入受体细胞D.人工合成目的基因不用限制性内切酶7.若a和a，b和b，c和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是（）A.abc、abc、abc、abcB.abc、abc、abc、abcC.abc、abc、abc、abcD.abc、abc、abc、abc8.“嵌合体“现象在植物中普遍存在，例如二倍体西瓜（2N=22）幼苗经秋水仙素处理后发育成的植株，组织细胞染色体数目有的是22条，有的是44条，下列叙述错误的是（）A.“嵌合体”现象属于染色体变异B.“嵌合体”植株自交后代不一定可育C.低温处理植株可能出现更多“嵌合体”D.“嵌合体”植株可通过有性生殖保持性状9.一般情况下，下列有关性染色体的叙述正确的是（ ）A. 只存在于生殖细胞中 B. 在体细胞增殖时不发生联会C. 存在于一切生物细胞中 D. 在次级精母细胞中发生联会10.人类DNA分子主要存在于染色体上，少部分在线粒体中。如图所示，图中1、4、6、7号个体已过世，无法提取到遗传物质，为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系，下列方案最可行的是（）A比较8与2的线粒体DNA序列B比较8与3的线粒体DNA序列C比较8与2的X染色体DNA序列D比较8与5的Y染色体DNA序列11.遗传物质的发现经历了曲折的过程，下列相关叙述正确的是（）A格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C艾弗里做的肺炎双球菌转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力D可在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养噬菌体12.下列不属于减数分裂中产生的细胞为（）A次级卵母细胞 B精子C精原细胞 D次级精母细胞13.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）A萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说B摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上D基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因14.下列有关表现型与基因型关系的说法，不正确的是（ ）A表现型相同，基因型不一定相同B基因型相同，表现型不一定相同C在同样的环境中，基因型相同，表现型一定相同D在同样的环境中，表现型相同，基因型一定相同15.如果子代基因型及比例为1YYRR1YYrr1YyRR1Yyrr2YYRr2YyRr，并且上述结果是按自由组合定律产生的，那么双亲的基因型是（ ）AYYRRYYRr BYYRrYyRrCYyRrYyRr DYyRRYyRr16.将基因型的个体与的个体杂交，其子代的基因型有（）A4种 B8种 C9种 D12种17.某动物学家饲养的一种老鼠，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有：黄鼠黄鼠2黄鼠1灰鼠，灰鼠 灰鼠灰鼠。则决定老鼠黄色皮毛的基因为（）A. 常染色体上的显性基因B. X染色体上的隐性基因C. Y染色体上的显性基因D. 常染色体上的隐性基因18.某DNA分子的S片段含900个碱基，问由该片段所控制合成的多肽链中，最多有多少种氨基酸（）A. 150 B. 450 C. 600 D. 2019.盐酸吗啉胍(又名病毒灵，英文缩写AB0B)能抑制病毐的DNA和RNA聚合酶的活性，从而抑制病毒增殖。下列叙述正确的是A. DMA病毒增殖时,DMA中碱基之间的氢键会发生断裂B. 在RNA聚合酶的作用下，脱氧核糖核苷酸依次连接形成RNAC. 可通过向普通培养基中添加适量的ABOB试剂培养病毒，进而研究AB0B对病毒增殖的抑制作用D. AB0B作用于基因表达的翻译阶段，从而抑制病毐的增殖20.细胞内的化合物是细胞结构和功能的物质基础，关于细胞中化合物的叙述，错误的是（）A. 糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是人和动物细胞的储能物质B. 细胞都含有细胞膜，细胞膜由磷脂双分子层作骨架构成的C. DNA分子中碱基的特定空间结构，构成了DNA分子的特异性D. 糖蛋白、载体蛋白、抗体都是具有特异性识别作用的物质21.下列有关细胞核的叙述不正确的是（）A. RNA聚合酶通过核孔进入细胞核B. 减数第一次分裂时核膜内发生同源染色体分离C. 染色质是细胞核中行使遗传功能的重要结构D. 细胞核中出现胰岛素的mRNA说明细胞已分化22.下图表示细胞分裂过程中黏着素和分离酶的相关作用。研究还发现S蛋白可以抑制分离酶的活性。下列有关叙述错误的是（）A. 黏着素存在时，基因重组仍可发生B. S蛋白可能导致子细胞中染色体数目发生异常C. S蛋白在细胞分裂间期合成，在姐妹染色单体分离后降解D. 过程1表示同源染色体的分离，过程2表示姐妹染色单体的分离23.如图是基因型为AA的高等动物进行减数分裂的示意图，下列判断错误的是 （）A. 该细胞是极体或次级精母细胞B. 该细胞中基因a是由交叉互换产生的C. 该细胞中含有6条染色体D. 该细胞中含有2个染色体组24.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的几率是（）A. 0 B. 1/512 C. 1/64 D. 1/12825.下列为某家庭的遗传系谱图，已知A、a是遗传性神经性耳聋有关的基因，控制蚕豆病的基因用B和b表示，且2号不携带蚕豆病的致病基因，下列叙述正确的是A. 遗传性神经性耳聋的遗传有隔代交叉的特点B. 若遗传病患者可以生育后代，会导致致病基因频率在人群中升高C. 若7号既是蚕豆病患者又是葛莱弗德氏综合症患者，这是1号产生配子时是同源染色体未分离导致的D. 8号与10号基因型相同的可能性为1/326.基因D控制蛋白质的合成。研究发现，在基因D中部插人某小段DNA序列后，引起该生物性状改变。该段DNA序列的插人会导致相应（）A. 基因结构发生改变 B. 染色体的结构发生改变C. 染色体的基因数目发生改变 D. 染色体的基因排列顺序发生改变27.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是（）A. 单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体B. 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C. 人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D. 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有4个染色体组28.如图所示DNA分子复制过程，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链一般地说，下列各项正确的是（）A. a和c的碱基序列互补B. b和c的碱基序列相同C. a链和b链中的(A+T) / (G+C) 比值相同D. a链与d链中的(A+G) / (T+C) 比值相同二、非选择题（本大题共4题，满分44分）29. （7分）如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）请分析回答：（1）由图可知该遗传病是 （显，隐）性遗传病（2）若5号个体不带有此致病基因，可推知该致病基因位于 染色体上（3）同学们在实际调查该病时却发现5号个体带有此致病基因，后来还发现是红绿色盲基因携带者如果7和10婚配，生下同时患有这两种病孩子的概率是 （4）若5和6均不患红绿色盲且染色体数正常，但9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症（XXY）患者，其病因是代中的 号个体产生配子时，在减数第 次分裂过程中发生异常（5）为优生优育，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚原因是 10号个体婚前应进行 ，以防止生出有遗传病的后代30. （12分）已知某植物的花色有红色、粉红色和白色三种，受S、s和T、t两对等位基因控制，S基因控制红色素的合成，基因型为SS和Ss的个体均开红花；T基因是一种修饰基因，能淡化红色素，当T基因纯合时，色素完全被淡化，植株开白花。回答以下问题。(1)两纯合亲本进行杂交，F1均开粉红花，则两亲本的杂交组合方式为_（请写出基因型和表现型）。(2)由于不清楚控制该植物花色的两对等位基因的遗传是否符合孟德尔的自由组合定律，某课题小组用基因型为SsTt的植株进行自交来探究。该小组经过讨论，一致认为所选植株的两对基因在染色体上的位置有三种情况：（不考虑交叉互换）如子代中表现型及比例为_，则符合孟德尔的自由组合定律，请在方框一内绘出基因在染色体上的位置。（用竖线表示染色体，用黑点表示基因在染色体上的位点，下同）如子代中粉红色红色白色2:1:1，则不符合孟德尔自由组合定律，如方框二所示如子代中_，则_（符合，不符合）孟德尔的自由组合定律。请在方框三内绘出基因在染色体上的位置。_(3)如这两对基因的遗传符合孟德尔的自由组合定律，则自交后代不出现性状分离的植株群体中共有_种基因型。31. （14分）下列示意图分别表示某雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:(1)图1中ac柱表示染色体的是_,图2中表示有丝分裂时期的是_。(2)图1中的数量关系对应于图2中的_,图2中丙所示的细胞有_条染色单体。(3)图1中的数量关系由变化为的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是_,由变化为,相当于图2中的_过程。(4)符合图1中所示数量关系的某细胞名称是_,与图1中_对应的细胞内不可能存在同源染色体。32. （11分）下图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题。(1)1、2、3结合在一起的结构叫_。图中3有_种,中文名字分别是_。 (2)假定大肠杆菌某DNA片段含有200个碱基,其中碱基间的氢键共有260个。请回答下列问题。该DNA片段中共有腺嘌呤_个,C和G共_对。 该片段复制4次,共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸_个。 在DNA分子稳定性的比较中,_碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。 (3)假定大肠杆菌只含14N的一个DNA的相对分子质量为a;只含15N的一个DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的一个DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为_,子二代DNA的平均相对分子质量为_。1.C【解析】生物体的性状是由基因控制的，因此遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律；故选C。2.C【解析】性染色体存在于生物体所有细胞中，包括体细胞和性细胞。昆虫的性染色体类型不都是XY型，如家蚕的性染色体类型为ZW型。故选C3.C【解析】A、精细胞是减数分裂产生的，不含同源染色体，A错误； B、卵细胞是减数分裂形成的，也不含同源染色体，B错误；C、精原细胞是体细胞分化产生，没有发生减数分裂，所以含有同源染色体，C正确；D、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级母细胞不含同源染色，D错误故选：C4.B【解析】因为丙种植物在相同个体数量的时候叶面积最小，干旱时植物的生存与它水分的蒸发关系很大，叶面积越小蒸发越少，叶面积大蒸发就多，就容易失水死亡，这里最简单的方法是你计算它们个体数和叶面积比，比例越大越易存活；所以B选项正确。5.D【解析】A、基因重组发生在减数分裂过程中，所以可发生在图示过程中，A错误；B、过程的育种方法称为单倍体育种，B错误；C、单倍体是指体细胞含有本物种配子中染色体数目的个体，所以E植株体细胞中不一定只含有一个染色体组，C错误；D、杂交育种和多倍体育种不能定向改变生物性状，基因工程育种可定向改变生物性状，D正确故选：D6.A【解析】A、DNA连接酶将黏性末端的磷酸二酯键连接起来，A错误； B、限制性内切酶用于目的基因的获得和切割运载体，B正确；C、目的基因需由运载体导入受体细胞，C正确；D、人工合成目的基因有两种方法，其一是化学合成法，即用游离的脱氧核糖核苷酸合成，不需要限制酶；其二是反转录法，即用已知的mRNA和逆转录酶先合成DNA单链，再进一步得到DNA双链，也不需要限制酶，D正确故选：A7.A【解析】A、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，abc和abc是由同一个次级精母细胞分裂形成的，abc和abc是由另一个次级精母细胞分裂形成的，A正确； B、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，B错误；C、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，C错误；D、一个精原细胞减数分裂只能形成2种基因型的精子，D错误故选：A8.D【解析】A、“嵌合体“是由于部分细胞染色体数目正常，部分细胞染色体数目加倍，即“嵌合体”现象属于染色体数目变异，A正确； B、由于组织细胞染色体有的是22条，有的是44条，如果11条染色体的配子和22条染色体的配子结合形成33条发育而成植株，该植株由于含有3个染色体组而不育，B正确；C、低温处理和秋水仙素处理的原理相同，因此植株可能出现更多“嵌合体”，C正确；D、由B项可知，“嵌合体”植株自交后代可能可育，也可能不育，因此可能通过无性生殖保持性状，D错误故选：D染色体数目加倍的原理：秋水仙素或低温处理能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍9.B【解析】性染色体在配子、体细胞中都会存在，但减数第二次分裂没有性染色体的联会现象。10.D【解析】2的线粒体能传给6号，但6号不能传给8号，所以比较8与2的线粒体DNA序列是不可行的，A错误；3号线粒体不能传给7号，再传给8号，所以比较8与3的线粒体DNA序列是不可行的，B错误；2号的X染色体不能传给8号，所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的，C错误; 8号的Y染色体来自6号，6号和5号的Y染色体都来自1号，所以比较8与5的Y染色体DNA序列的方案可行，D正确11.B【解析】格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了转化因子的存在，A错误；艾弗里做的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术，B正确；噬菌体侵染细菌实验比艾弗里做的肺炎双球菌转化实验更具说服力，C错误；噬菌体是病毒，不能再培养基中培养，D错误。12.C【解析】减数分裂过程中产生的细胞有初级卵母细胞（或初级精母细胞）、次级卵母细胞（或次级精母细胞）、极体、精子和卵细胞。A次级卵母细胞是由初级卵母细胞生成的，A不符合题意；B精子是由次级精母细胞分裂生成的，B不符合题意；C精原细胞是体细胞，是有丝分裂产生的，C符合题意；D次级精母细胞是由初级精母细胞分裂产生的，D不符合题意。13.C【解析】萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，A正确；摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上，B正确；抗维生素D佝偻病的基因位于X染色体上，C错误；基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上有多个基因，D正确。14.D【解析】显性纯合子（AA）和杂合子（Aa）均表现为显性性状，A项正确；基因型相同，表现型不一定相同，如同卵双胞胎，哥哥在野外工作较黑，弟弟在室内工作较白，B项正确；相同环境下，基因型相同，表现型一定相同，C项正确；相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa，D项错误。15.B【解析】先分析Yy这对等位基因，由YY：Yy=（1+1+2）：（1+1+2）=1：1可以推出双亲为YY、Yy；再看Rr这对等位基因，由RR：Rr:rr=（1+1）:（2+2）:（1+1）=1:2:1可以推出这是杂合子杂交 则对于这对等位基因 双亲为 Rr、Rr出双亲的基因型为Rr、Rr，故双亲的基因型是YyRr、YYRr，B正确。16.D【解析】基因型为AaXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑AaAa子代的基因型有3种，XBXbXBY子代的基因型有4种，故将基因型AaXBXb的个体与AaXBY的个体杂交，子代的基因型有34=12种故选：D17.A【解析】本题考查基因在染色体位置的判断及分离定律的知识，意在考查考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，能利用所学知识进行综合分析、推导并得出正确判断的能力。根据题意，纯种黄色皮毛鼠不能生存，而灰色皮毛鼠能纯种传代，且有：黄鼠黄鼠2黄鼠1灰鼠，灰鼠 灰鼠灰鼠，没有性别差异，可知决定老鼠黄色皮毛的基因为常染色体上的显性基因，即纯种黄色皮毛鼠（AA）不能生存，而灰色皮毛鼠（aa）能纯种传代，且有：黄鼠（Aa）黄鼠（Aa）2黄鼠（Aa）1灰鼠（aa），灰鼠（aa） 灰鼠（aa）灰鼠（aa），所以A正确，BCD错误。18.D【解析】本题考查的是基因控制蛋白质的合成。DNA上的碱基数与多肽链上的氨基酸数之比为6：1，当DNA分子的S片段含900个碱基时，由该片段所控制合成的多肽链中，最多有150个氨基酸，而氨基酸只有20种，故由该片段所控制合成的多肽链中，最多有20种氨基酸。故本题选D。19.A【解析】DNA病毒增殖时，DNA进行复制，解旋时碱基对之间的氢键发生断裂 ，A正确；RNA的基本单位是核糖核苷酸，B错误；病毒只能寄生要活细胞中，不能用培养基培养，C错误；ABOB能抑制病毒的DNA和RNA聚合酶的活性，是作用于基因的复制与转录阶段，D正确。20.C【解析】糖原包括肝糖原和肌糖原，是人和动物细胞的储能物质，A项正确；细胞都含有细胞膜，细胞膜由磷脂双分子层作骨架，B项正确；DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性，C项错误；糖蛋白、载体蛋白、抗体都是具有特异性识别作用的物质，D项正确。21.B【解析】RNA聚合酶在核糖体中合成后通过核孔进入细胞核，参与催化遗传信息的转录过程，A项正确；核膜在减数第一次分裂前期解体，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，此时细胞中不存在核膜，B项错误；染色质的主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA是遗传物质，所以染色质是细胞核中行使遗传功能的重要结构，C项正确；在细胞分化过程中，由于基因的选择性表达，导致胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，换言之，胰岛素的mRNA只出现在胰岛B细胞中，所以细胞核中出现胰岛素的mRNA说明细胞已分化，D项正确。22.C【解析】黏着素存在时，可发生同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换，A项正确；S蛋白可以抑制分离酶的活性，导致同源染色体或姐妹染色单体不能正常分离，B项正确；细胞正常分裂过程中不应出现S蛋白，C项错误；过程1表示同源染色体的分离，过程2表示姐妹染色单体的分离，D项正确。23.B【解析】根据题意和图示分析可知：图中着丝点分裂，移向细胞两极的染色体不含同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期。由于细胞质均等分裂，所以细胞为次级精母细胞或第一极体，A正确；由于基因型为AA，所以细胞中基因a是基因突变产生的，B错误；该细胞中着丝点分裂，含有6条染色体，C正确；该细胞处于减数第二次分裂后期，含有6条染色体，没有同源染色体，由于着丝点分裂，细胞中含有两个染色体组，D正确。24.B【解析】根据分析可知亲本中白色公羊和白色母羊的基因型均为Aa，则它们所生后代的情况为AA（白色）：Aa（白色）：aa（黑色）=1：2：1，可见后代中出现黑色羊的概率是1/4，是黑色雄羊的概率为1/41/2=1/8。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑羊雄羊的几率是1/81/81/8=1/512。25.D【解析】据图分析，图中5、6正常，他们的女儿11号患遗传性神经性耳聋，说明该病是常染色体隐性遗传病，具有隔代遗传的特点，但是没有交叉遗传的特点，A错误；若遗传病患者可以生育后代，不一定会导致致病基因频率在人群中增加，B错误；图中1、2正常，已知2号不携带蚕豆病基因，而其儿子7号有病，说明蚕豆病是伴X隐性遗传病。根据题意，7号是葛莱弗德氏综合症患者，即含有两条X染色体，说明其基因型为XbXbY，则两条X染色体都来自于母亲1号，是母亲产生配子时姐妹染色单体没有分离导致的，C错误；8号基因型为2/3Aa1/2XBXb，10号基因型为Aa1/2XBXb，因此两者基因型相同的概率=2/3(1/21/2+1/21/2)=1/3，D正确。26.A【解析】在基因D中部插人某小段DNA序列后，导致基因D结构发生了改变，属于基因突变，A正确；基因突变只是基因内部结构发生了改变，染色体的结构没有发生改变，B错误；基因结构发生了改变，但是基因的数目没有变，C错误；染色体的基因D内部结构发生了改变，但是不同的基因的排列顺序不变，D错误。27.C【解析】A、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组，存在同源染色体，A错误；B、21三体综合征患者的体细胞中21号染色体有三条，两个染色体组，B错误；C、人的初级卵母细胞中的基因已经复制，如果发生基因突变或交叉互换，则在一个染色体组中可能存在等位基因，C正确；D、多倍体通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体加倍，但不一定均加倍，另外含有4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期时则含有8个染色体组，D错误故选：C28.C【解析】DNA分子进行半保留复制，a和c的碱基序列相同，A项错误；b和c的碱基序列互补，B项错误；DNA分子的两条链碱基互补配对，a链和b链中的(A+T) / (G+C) 比值相同，C项正确；a链与d链中的(A+G) / (T+C) 比值互为倒数，D项错误。29.（1）隐（2）X（3）（4）6 二（5）后代患隐性遗传病的概率增大 遗传咨询【解析】分析遗传图谱，由5、6正常，9有病，说明该病是隐性遗传病解：（1）分析遗传图谱，由5、6正常正常，9有病，说明该病是隐性遗传病，（2）已知该病是隐性遗传病，若5号个体不带有此致病基因，说明不是常染色体遗传，则可推知该致病基因位于X染色体上（3）同学们在实际调查该病时却发现5号个体带有此致病基因，说明该病是常染色体隐性遗传病后来还发现10是红绿色盲基因携带者则7基因型是AaXBY，10号基因型是AaXBXb如果7和10婚配，生下同时患有这两种病孩子的概率是=（4）若5和6均不患红绿色盲且染色体数正常，但9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症（XXY）患者，说明6是携带者，给后代9提供了两个X染色体上的致病基因，其病因是代中的6号个体产生配子时，在减数第二次分裂过程中发生异常（5）禁止近亲结婚的主要目的降低后代患隐性遗传病发病率10号个体婚前应进行遗传咨询，以防止生出有遗传病的后代30. SStt(红花)ssTT(白花)、SSTT(白花)sstt(白花)、SSTT(白花)SStt(红花) 子代中粉红色红色白色637如图方框1所示 子代中粉红色白色11如图方框3所示 不符合 6【解析】分析题意可知：S基因控制红色素的合成，基因型为SS和Ss的个体均开红花；T基因是一种修饰基因，能淡化红色素，当T基因纯合时，色素完全被淡化，植株开白花。因此红花基因型为S_tt，粉红花基因型为S_Tt，白花基因型为ss_、S_TT。（1）由题干信息可知，基因型为S_tt的个体开红花，基因型为S_Tt的个体开粉红花，基因型为S_TT、ssT_和sstt的个体均开白花要求F1均开粉红花（S_Tt），并且亲本均为纯合子，因此两亲本的杂交组合方式可以为：SStt（红花）ssTT（白花）、SSTT（白花）sstt（白花）、SSTT（白花）SStt（红花）。（2）双杂合个体自交，如两对等位基因位于两对同源染色体上，则子代基因型及比例为S_T_（S_Tt+S_TT）：S_tt：ssT_：sstt=9（6+3）：3：3：1，故粉红色：红色：白色=S_Tt：S_tt：（S_TT+ssT_+sstt）=6：3：（3+3+1）=6：3：7。如图：如两对等位基因位于一对同源染色体上，且两种显性基因位于同一条染色体上，则子代的基因型及比例为SSTT：SsTt：sstt=1：2：1，即粉红色：白色=2：（1+1）=1：1，如图：。由于两对等位基因位于一对同源染色体，因此不符合孟德尔的自由组合定律。（3）四种纯合子自交不出现性状分离；除此之外，SsTT和ssTt自交也不会出现性状分离，故自交不出现性状分离的植株群体中共有6种基因型。31. a 甲 乙 8 DNA复制 丙乙 卵细胞或极体 和【解析】图1中b在某些时期不存在，说明b是染色单体；再根据细胞中染色体与DNA数有1/2的关系可知，a是染色体、c是DNA。中没有染色单体，染色体:DNA分子=1:1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2，但数目均只有中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；中没有染色单体，染色体数:DNA分子=1:1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。图2中甲细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。(1)由以上分析可知，图1中a表示染色体。图2中处于有丝分裂的细胞是甲。(2)图1 中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2，但数目均只有中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期，对应于图2中的乙细胞。图2丙细胞含4条染色体，每条有两条姐妹染色单体，所以共8条染色单体。(3)图1中的数量关系由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制（和有关基因的转录）（注：蛋白质的合成不能答，因为它在细胞质中完成）；由变化为表示减数第一次分裂到减数第二次分裂，相当于图B中的丙乙。(4)图1 中没有染色单体，染色体数:DNA分子=1:1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期，此时细胞名称为卵细胞或极体。同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体，即图1中的和中没有同源染色体。32. 脱氧核苷酸 2 鸟嘌呤、胞嘧啶 40 60 900 C和G (a+b)/2 (3a+b)/4【解析】本题考查DNA的结构与复制，考查对DNA结构与复制过程的理解。解答此题，可根据碱基互补配对原则理解DNA中碱基数目之间的关系，理解DNA的半保留复制特点，进行复制过程中碱基的相关计算。(1)1、2、3构成一个脱氧核苷酸。图中3为碱基，根据3与4之间有三个氢键,可判断3为鸟嘌呤或胞嘧啶。 (2)大肠杆菌某DNA片段含有200个碱基,共100个碱基对，其中碱基间的氢键共有260个。根据A与T之间有两个氢键，G与C之间有三个氢键，该DNA中GC碱基对数目为260200=60个，则含有40个AT碱基对，含有腺嘌呤40个。 该片段复制4次,共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸60（161）=900个。 在DNA分子稳定性的比较中,由于G与C之间有三个氢键，GC碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。 (3)大肠杆菌只含14N的一个DNA的相对分子质量为a；只含15N的一个DNA的相对分子质量为b。将只含15N的一个DNA培养到含14N的培养基中,根据DNA半保留复制特点，子一代DNA的一条链含有14N，另一条链含有15N，平均相对分子质量为(a+b)/2；子二代DNA可看做一个只含15N的DNA和3个只含14N的DNA，平均相对分子质量为(3a+b)/4。