2019年六年级下四单元测试试卷.doc

2019年六年级下四单元测试试卷一、基础知识1、看拼音写词语。（6分）shn dn ji（ ）前夕，凡卡 lin lin（ ）地呆在昏暗的屋子里，一边chu y（ ）着，一边给爷爷写信，泪水滴在他ru zhu（ ）了的信纸上。他的小手快dn jin（ ）了，心里却暖暖地chn jn（ ）着爷爷快来接他。2、根据拼音写出合适的汉字组成词语。（8分）ji（ ）然不同 （ ）泽而渔 迫在眉（ ） （ ）后余生j 声名狼（ ） （ ）贯 （ ）兴发挥 （ ）目远眺z ( )询 （ ）势 （ ）润 （ ）（ ）不倦xi 要（ ） 威（ ） 歪风（ ）气 同心（ ）力 3、用查字典的知识填空。（4分）“虚”在字典中，查音序（ ），查部首_，第三画的笔画名称是_。“虚”字的解释有：空虚；徒然，白白地； 空着；虚假，不真实；虚心。在下列词语中应选：虚度年华（ ） 座无虚席（ ）弹无虚发（ ）虚张声势（ ）乘虚而入( )4、下列读音与字形完全正确的一组是（ ），将错误改正在横线上。（4分）间断（jin） 走投无路 慨叹 (ki) 糊弄(h) _夹杂(ji) 猝然(c) 撇嘴(pi) 蓄养(ch) _窜过 (cun) 追悼(do) 歼灭(jin) 天崖海角_污秽(su) 莫名其妙 挪移(nu) 引吭高歌(hn) _5、依次填入括号中的成语，最贴切的一组是（ ）（2分）（1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事。”（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。A、信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车B、闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C、无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河D、信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢6、下列词语中搭配最恰当的一组是（ ）（2分）A、发表演讲 生活简朴 计算周到 纪律严明B、发挥水平 衣着简陋 礼品珍贵 情节严重C、发起进攻 语言简练 笑容妩媚 形势严格D、发掘潜能 构造简单 猴性顽劣 表情严肃7、给下面这段文字填上合适的关联词，使语义表达更顺畅。（4分） （ ）每个人都渴望成功，（ ）很多人只是想而不愿意付出努力。要知道，人世间没有一蹴而就的成功，任何人都（ ）通过不断的努力，（ ）能凝聚起改变自身命运的力量。（ ），（ ）整天羡慕别人的成功，（ ）脚踏实地地努力。8、结合语境填出恰当的成语。（6分） 不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们（ ）（ ）地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事（ ）（ ）；也认识了许多令我们敬佩的人，有（ ）的孔子，有（ ）的李大钊9、对下列各句所用的修辞手法的判断不正确的一项是（ ）（2分）A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）B、你和你爸爸真像是一个模子里刻出来的。（比喻）C、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）D、一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（排比）10、下面没有语病的一句是（ ），用修改符号修改病句。（4分）A、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。B、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。C、为了避免今后再发生类似错误，我们应当加强纪律性。D、我们的校长很年轻，大概30岁左右。11、按要求完成句子练习。（6分）（1）蜜蜂飞来飞去。（采用比喻句的形式扩句。） （2）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句） （3）读着卖火柴的小女孩和凡卡，我们怎能不感动呢？（改成双重否定句） 12、判断正误，正确的打上“”。（6分）A、“本自同根生，相煎何太急？”是曹丕的诗句，表达了手足相残的悲愤。（ ）B、“跨越百年的美丽”指的是居里夫人容貌的美丽。（ ）C、鲁滨孙漂流记是美国作家迪福写的长篇小说。（ ）D、伯牙绝弦讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。（ ）E、桃花心木的作者是台湾作家林清玄，这篇文章采用了借物喻人的写法，其目的是为了说明育人之道。（ ）F、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。（ ）13、日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。（4分）仿写：日子是 ， 。 日子是 ， 。14、把下列名句补充完整并连线。（5分）世人苦被明日累， 。 思念家乡操千曲而后晓声， 。 育人育心 ，何人不起故园情。 信守诺言 ，种德者必养其心。 珍惜时间守信是一项财宝， 。 勇于实践二、阅读感悟（一）课内篇（9分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮（燃 然）放，（即 既）使不跑到街上去（逃 淘）气，在家中照样能有声有光地玩（要 耍）。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1.以上片段选自 ，作者是（ ）。（2分）2.用“”画出括号中恰当的字。（2分）3 用“”画出描写灯的语句。作者着力描写了灯的 、 。（3分）4 这两个自然段写了 。（2分）（二）课外篇（18分）巫山赏雾巫山多雾。因而有人叫它巫峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。 山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想到昭君出塞那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾，又叫遮山雾。犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起恶劣贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山力量的人家，云雾里的路”此情此景，这是活画出了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？跑马雾，气势好生得了！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来；窄窄的峡谷，哪经得起如此之多的马驰骋？一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头，有的挤得翘起尾，有是挤得竖起鬃毛，有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中，那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声，声震峡谷。听来让人心潮澎湃，热血沸腾。身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾！巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己：千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。1、作者分别描写了巫山的哪些雾？（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）2、理清文章的条理。用（先写.然后写.这样的句子表达）3分 3、在首尾段找出一句互相呼应的句子来，并说出这样写的好处。 2分4、本文表达了作者怎样的思想感情？2分5、你最喜欢文中描写的哪种雾？为什么？3分6、对“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。”这句话你是怎么理解的？ 4分你由此联想到王维鹿柴 中的诗句 三、习作（30分）题目：保持一颗（ ）的心提示：从“感恩、诚实、自信、谦卑、关爱、快乐”中任选一词，写一篇记叙文。争取书写工整，卷面整洁。