2019年五年级语文下册第五单元考试题.doc

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2019年五年级语文下册第五单元考试题学生: 总分:说明:本试题满分100分,考试时间90分钟。一、看拼音,写词语。(10分) zhoj zhwi dy zhyundiod( )( )( )( ) ( ) nngni lngzhngwrshngqngzs( )( )( )( ) ( )2、 给多音字选择正确的读音,把不正确的读音画去。(2分)1大家说秦王不过想把和(hh)氏璧骗到手罢了,不能上他的当(dngdng),可是不答(dd)应(yngyng),又怕他派兵来进攻。2这话传(chunzhun)到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假(jiji)不上朝(chozho),免得(dde)跟廉颇见面。三、判断:正确的画“”,错误的画“”。(4分)1“供给”读作“gngj”。 ()2“觅”字按部首查字法应查“爪”部。()3“喜不自胜”中“胜”的意思是“承受”。 ()4“远上寒山石径斜”中的“斜”读作“xi”,“白云生处有人家”中的“白云生处”指的是白云升腾缭绕的高处。 ()四、写出下列画横线词语的近义词。(3分)1赵王不好推辞,鼓了一段。()2第三天保管有十万支箭。()3你去探听探听,看他怎么打算。()4大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。()五、按要求写成语。(每组写三个)(t2分)1出自历史故事的成语:( )( )( )2出自寓言故事的成语: ( ) ( ) ( )3出自神话故事的成语:( )( )( )4描写人物智慧的成语:( )( )( )六、体会下列词语中第一个字与第二个字之间的关系,照样子写几个。(4分)动静、虚实、_、_、_、_。七、在括号里填上适当的词语,使句子成为恰当的比喻句。(4分)1那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片()。2废气从鲸的鼻孔里喷出来,形成了一股水柱,就像()一样。八、巧填歇后语。(2分)孔夫子搬家一一( )孔明借东风( )周瑜打黄盖( ) 楚霸王举鼎( )九、在原句修改下列病句。(4分)1这本作文书,我已经阅读念完了。2 在赤壁之战中,曹军死伤的人数多得无法计算,简直不计其数。10、 运用你学过的知识,完成下面的习题。(12分)1我们已经学过了许多有关读书的名人名言,默写两句自己喜爱的。 选择一句写出喜欢的原因:_。2小明是你的好朋友,他总是浪费时间,请你说一段话,劝他珍惜时间,并且在说的时候,用上一句名言警句。 3 妈妈不让我读课本以外的书,说这类书不好。可是我却发现_是一本好书,这是因为 。当然,我也只在休息的时候才读这一类书。平时,我还读我国的四大名著 、 、 、 。我最喜欢 这一名著中的_这个人物,因为他 。十一、读短文,完成练习。(13分) 巨鹿之战 秦始皇统一六国后,对人民实施残酷的剥削和压迫,天下英雄豪杰揭竿而起。 公元前207年,秦派大将王离从咸阳出发,想要夺回被农民起义军占领的秦朝的主要粮食基地巨鹿。这时赵将陈馀虽然征得数万援兵,进驻巨鹿北边,但因担心秦军人多势众,不敢直接支援巨鹿,对秦军采取避而不战的做法。赵国巨鹿守军兵少粮缺,形势十分危急,于是只好向各路反秦武装紧急求援。 楚怀王、宋义、项羽统率楚军主力五万人北上救赵,以伺机歼灭秦军主力。宋义对和秦军进行决战存有胆怯畏惧心理,到了安阳(今山东曹县东),滞留四十六天不再前进。项羽对宋义说:“赵被秦军围困,形势紧急,应当赶渡黄河,与赵里应外合,击破秦军。” 宋义认为应当静观秦赵相斗,秦胜则乘秦疲惫攻秦,赵胜则挥师西行,进军关中。他对项羽说:“上战场打仗,我不如您;出谋划策,您不如我。”随即宣布:“有不听调遣的,斩!”当时天气寒冷多雨,士兵饥寒交迫,苦不堪言,而宋义天天置办酒席。宋义的做法引起了将士们的不满。性格刚烈的项羽更是觉得忍无可忍,在再次据理力争未被采纳后,他趁早晨入帐晋见之机,当场诛杀了宋义。各位将领拥戴项羽,为假(代理)上将军。楚怀王见事态已经如此,便正式任命项羽为上将军,由他率军北上救赵。 这时,秦军依仗兵多粮足,围攻巨鹿。城中的赵军,矢尽粮绝,危在旦夕。尽管燕、齐、魏等援军已抵达巨鹿附近,但因畏惧秦军,互相观望,谁也不敢跟秦军交锋。只有项羽下决心挥师渡河与秦军决战。他委派英布、蒲将军率两万人为前锋,切断秦军运粮的通道,分割王离与章邯军之间的联系,使王离军陷入缺粮的困境。接着,项羽本人亲自率领楚军主力渡河跟进。项羽当着战士的面,派人放火烧掉全部营房,又把军营中的锅碗瓢盆砸了个粉碎,还把船只全部凿沉。然后发给每人三天干粮,下令迅速投入战斗。战士们看见房烧了、锅砸了、船沉了,知道后退没有生路,便都鼓足了勇气,勇猛向前杀敌。 有一成语“破釜沉舟”就和这一次巨鹿之战有关。1写出下列词语的反义词。(5分)残酷( )担心( )寒冷 ( )迅速( )后退( )2根据意思从文中找出下列成语。(4分)(1)砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。( )(2)痛苦或困苦到了极点,已经不能用言语来表达。( )(3)依据道理,竭力维护自己方面的权益、观点等。( )(4)把饭锅打破,把渡船凿沉。比喻不留退路,下决心不顾一切地干到底。( )3请认真阅读文章,写出巨鹿之战的概要。(4分)时间:地点: 主要人物: 故事大意: 十二、习作。(任选一题)(30分)1记一堂生动的口语交际课。2缩写本单元中自己最喜欢的一篇课文,要求不超过400字。
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