2019年五年级语文下册第五单元考试题.doc

2019年五年级语文下册第五单元考试题学生： 总分：说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。一、看拼音，写词语。（10分） zhoj zhwi dy zhyundiod（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） nngni lngzhngwrshngqngzs（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）2、 给多音字选择正确的读音，把不正确的读音画去。（2分）1大家说秦王不过想把和（hh）氏璧骗到手罢了，不能上他的当（dngdng），可是不答（dd）应（yngyng），又怕他派兵来进攻。2这话传（chunzhun）到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假（jiji）不上朝（chozho），免得（dde）跟廉颇见面。三、判断：正确的画“”，错误的画“”。（4分）1“供给”读作“gngj”。 （）2“觅”字按部首查字法应查“爪”部。（）3“喜不自胜”中“胜”的意思是“承受”。 （）4“远上寒山石径斜”中的“斜”读作“xi”，“白云生处有人家”中的“白云生处”指的是白云升腾缭绕的高处。 （）四、写出下列画横线词语的近义词。（3分）1赵王不好推辞，鼓了一段。（）2第三天保管有十万支箭。（）3你去探听探听，看他怎么打算。（）4大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。（）五、按要求写成语。（每组写三个）（t2分）1出自历史故事的成语：（ ）（ ）（ ）2出自寓言故事的成语： （ ） （ ） （ ）3出自神话故事的成语：（ ）（ ）（ ）4描写人物智慧的成语：（ ）（ ）（ ）六、体会下列词语中第一个字与第二个字之间的关系，照样子写几个。（4分）动静、虚实、_、_、_、_。七、在括号里填上适当的词语，使句子成为恰当的比喻句。（4分）1那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片（）。2废气从鲸的鼻孔里喷出来，形成了一股水柱，就像（）一样。八、巧填歇后语。（2分）孔夫子搬家一一（ ）孔明借东风（ ）周瑜打黄盖（ ） 楚霸王举鼎（ ）九、在原句修改下列病句。（4分）1这本作文书，我已经阅读念完了。2 在赤壁之战中，曹军死伤的人数多得无法计算，简直不计其数。10、 运用你学过的知识，完成下面的习题。（12分）1我们已经学过了许多有关读书的名人名言，默写两句自己喜爱的。 选择一句写出喜欢的原因：_。2小明是你的好朋友，他总是浪费时间，请你说一段话，劝他珍惜时间，并且在说的时候，用上一句名言警句。 3 妈妈不让我读课本以外的书，说这类书不好。可是我却发现_是一本好书，这是因为 。当然，我也只在休息的时候才读这一类书。平时，我还读我国的四大名著 、 、 、 。我最喜欢 这一名著中的_这个人物，因为他 。十一、读短文，完成练习。（13分） 巨鹿之战 秦始皇统一六国后，对人民实施残酷的剥削和压迫，天下英雄豪杰揭竿而起。 公元前207年，秦派大将王离从咸阳出发，想要夺回被农民起义军占领的秦朝的主要粮食基地巨鹿。这时赵将陈馀虽然征得数万援兵，进驻巨鹿北边，但因担心秦军人多势众，不敢直接支援巨鹿，对秦军采取避而不战的做法。赵国巨鹿守军兵少粮缺，形势十分危急，于是只好向各路反秦武装紧急求援。 楚怀王、宋义、项羽统率楚军主力五万人北上救赵，以伺机歼灭秦军主力。宋义对和秦军进行决战存有胆怯畏惧心理，到了安阳（今山东曹县东），滞留四十六天不再前进。项羽对宋义说：“赵被秦军围困，形势紧急，应当赶渡黄河，与赵里应外合，击破秦军。” 宋义认为应当静观秦赵相斗，秦胜则乘秦疲惫攻秦，赵胜则挥师西行，进军关中。他对项羽说：“上战场打仗，我不如您；出谋划策，您不如我。”随即宣布：“有不听调遣的，斩！”当时天气寒冷多雨，士兵饥寒交迫，苦不堪言，而宋义天天置办酒席。宋义的做法引起了将士们的不满。性格刚烈的项羽更是觉得忍无可忍，在再次据理力争未被采纳后，他趁早晨入帐晋见之机，当场诛杀了宋义。各位将领拥戴项羽，为假（代理）上将军。楚怀王见事态已经如此，便正式任命项羽为上将军，由他率军北上救赵。 这时，秦军依仗兵多粮足，围攻巨鹿。城中的赵军，矢尽粮绝，危在旦夕。尽管燕、齐、魏等援军已抵达巨鹿附近，但因畏惧秦军，互相观望，谁也不敢跟秦军交锋。只有项羽下决心挥师渡河与秦军决战。他委派英布、蒲将军率两万人为前锋，切断秦军运粮的通道，分割王离与章邯军之间的联系，使王离军陷入缺粮的困境。接着，项羽本人亲自率领楚军主力渡河跟进。项羽当着战士的面，派人放火烧掉全部营房，又把军营中的锅碗瓢盆砸了个粉碎，还把船只全部凿沉。然后发给每人三天干粮，下令迅速投入战斗。战士们看见房烧了、锅砸了、船沉了，知道后退没有生路，便都鼓足了勇气，勇猛向前杀敌。 有一成语“破釜沉舟”就和这一次巨鹿之战有关。1写出下列词语的反义词。（5分）残酷（ ）担心（ ）寒冷 （ ）迅速（ ）后退（ ）2根据意思从文中找出下列成语。（4分）（1）砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。（ ）（2）痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达。（ ）（3）依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。（ ）（4）把饭锅打破，把渡船凿沉。比喻不留退路，下决心不顾一切地干到底。（ ）3请认真阅读文章，写出巨鹿之战的概要。（4分）时间：地点： 主要人物： 故事大意： 十二、习作。（任选一题）（30分）1记一堂生动的口语交际课。2缩写本单元中自己最喜欢的一篇课文，要求不超过400字。