2019年人教版语文五年级下册练习题.doc

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2019年人教版语文五年级下册练习题一、 字1、偏旁部首:毯 勒 貌 羞 晰 疆2、看拼音写词语Go g l tn ru me xun rn gu l( ) ( ) ( ) ( ) ( )D yn q l hu we s tu y hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )J ch m t l mo j sh xi s( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shui jio tin y qng x ch zu fn bin( ) ( ) ( ) ( ) ( )F m ji sho xn jing xin r r h h( ) ( ) ( ) ( ) ( )Y bqin l cus y li jn pio di w hn hung y t( ) ( ) ( ) ( )3、解释带点的字低吟( ) 天涯 ( ) 翠色欲流 ( ) 一碧千里( ) 茫茫( ) 界限( ) 清晰 ( ) 浑黄一体( ) 二、 词1、形近字组词怜( ) 涯( ) 晰( ) 疆( )谈( )吟( ) 崖( ) 渐( ) 僵( )毯( )喧( ) 吁( ) 蹄( ) 貌( ) 羞( )渲( ) 迂( ) 啼( ) 豹( ) 着( )皎( ) 偏( ) 疆( ) 晰( ) 馅( )跤( ) 骗( ) 僵( ) 析( ) 陷( )较( ) 篇( ) 缰( ) 蜥( ) 稻( ) 2、多音字组词蒙 mng ( ) 好 ho ( ) 行 xng ( )露lu( ) Mng ( ) ho ( ) hng ( ) l( )3、把词语补充完整一( )千( ) ( )色( )流 ( )( )带舞 ( )( )一体精神( )( ) 美( )美( ) 银( )素( ) ( )( )以待( )料( )及 ( )水( )薪 ( )( )忘食 ( )( )大作4、按要求写词语(1)近义词 清新 惊叹 洒脱 迂回 疾驰 羞涩 分辩 严肃(2)反义词 清晰 肯定 坚强 满足 洒脱 迂回 羞涩 舒服(3)在括号里填上合适的词( )的老翁 ( )的微笑 ( )的草原( )的小诗 ( )的小河 ( )地握手( )地欢迎 ( )地表演 ( )的身影倒上( ) 摆上( ) 骑上( )三、句。1、造句哪儿哪儿:不管不管总是那么那么既又既又2、写出你对这句话的理解蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。3、把下面古诗补充完整。浪淘沙 唐(刘禹锡)_,浪淘风簸自天涯。_,同到牵牛织女家。第二单元一.字1.偏旁部首 遮 醉 剥 毡 卸 寞2.看拼音写词语。M tng su y j lng lin png zhn mo( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xi mi j ju jio cu yu zh sh m( ) ( ) ( ) ( ) ( )J m min o tu rng po z sh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Pi ti hu hun hu xing shung b tin f( ) ( ) ( ) ( ) ( )To q fng i q zh ch m l m ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xi ku xng ku q zh p hi su xn su y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Yn zhun z r jiojn no zh shu m hu ydng bdng( ) ( ) ( ) ( )3.解释带点儿的字。茅檐低小 相媚好 翁媪 收篙停棹坐船中 怪生无雨都张伞 笛弄晚风三四声4.选字填空寞 漠 耐 奈沙( ) 寂( ) ( )不住 ( )心 无可( )何 翠 脆 值 殖( )鸟 清( ) 繁( ) ( )日 ( )勤 托 脱 遥 摇( )运 摆( ) ( )棉袄 ( )远 ( )动 ( )晃二.词1.形近字组词。融( ) 冒( ) 粘( ) 漠( )隔( ) 帽( ) 沾( ) 寞( )毯( ) 袄( ) 拔( ) 牧( )毡( ) 袍( ) 拨( ) 枚( )淘( ) 皎( ) 附( ) 愧( )陶( ) 绞( ) 赋( ) 瑰( )遮( ) 醉( ) 野( ) 媚( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.多音字组词嚼ju ( ) 铺p ( ) 重 chng ( ) jio ( ) p ( ) zhng ( ) 剥 b ( ) 系 j ( ) 行 xng ( ) bo ( ) x ( ) hng ( ) 3.填恰当的词语。( ) ( ) ( ) ( ) 的空气 ( ) 的态度 ( ) 的湖面 ( ) ( ) ( ) ( ) 的铃声 ( )的步伐 ( )的沙漠面临( ) 再现( ) 发现( ) 激发( )4.按要求写词语。1.写近义词侵犯( ) 沉默( ) 惩罚( ) 淘气( )痴迷( ) 飞翔( ) 妨碍( ) 羞愧( ) 2.反义词轻松( )清脆( ) 轻盈( ) 幼稚( )寂寞( )悦耳( ) 侵犯( ) 要员( )3.把词语补充完整( )心( )欲 ( )( )自如 ( )尽( )汁 ( )动( )动三、句。1、把句子写具体。(1)扩句。驼背上驮着煤。老师讲人的起源。(2)把句子写具体。这个小娃娃实在太可爱了,可爱得_。他跑得真快啊,快得_。这根柱子真粗,粗得_。2、修改病句。(1)我是多么想念北京的童年啊!(2)在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(3)舟过安仁的作者是宋朝诗人杨万里写的。3、把下列句补充完整。(1)天行健,_。(2)有志不在年高,_。(3)莫等闲,_,_。(4)_,一寸光阴不可轻。(5)_,吾将上下而求索。(6)不积跬步,_;不积小流,_。4、解释诗句意思。草铺横野六七里,笛能晚风三四声。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。第三单元一、字1、偏旁部首 患 臂 岂 厘 亏 梁 惠 乃 曰 禽2.看拼音写词语。W r wi fng i xio lng xio wi nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Gu j zho di qi fn ch xi d chn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Gn j do zi q xio xio x x ( ) ( ) ( ) ( )pi b sh Ji sh f z wn ho w sn ( ) ( ) ( ) ( )b x di ji Lio r zh zhng sh hu sh shu ( ) ( ) ( )min b gi s ji qn n j l y( ) ( ) ( )3.写出句中加点字的含义(1)梁国杨氏子九岁,甚聪惠。( ) ( )(2)孔指以示儿曰:“此是君家果?” ( ) ( )二.词1.形近字组词。惠( ) 未( ) 梁( ) 禽( ) 慧( ) 末( ) 粱( ) 擒( )皆( ) 囚( ) 赔( ) 蔽( )诣( ) 因( ) 陪( ) 敝( )侮( ) 贼( ) 谎( ) 距( )悔( ) 诫( ) 荒( ) 矩( )诲( ) 械( ) 慌( ) 拒( )2.换偏旁再组词语。宴( )( ) 慌( )( )距( )( )嬉 ( )( ) 准( )( )陪( )( )3.按要求写词语。(1)近义词侮辱 接待 吩咐规矩 得意洋洋(2)反义词侮辱 矮小 取笑(3)把词语补充完整。实( )实( ) ( )不( )色 ( )( )乐业完( )无( ) 不( )( )价 ( )如( )掌4.照样子写词语。例:笑嘻嘻笑_ 笑_ 笑_哭_ 泪_-_ 喜_5.按要求改写句子。(1)可是橘树一种到了淮北,就只能结又小又苦的枳。改为陈述句:_。(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。改为肯定句:_。(3)正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。改为“把”字句:_。6.根据意思写出一个成语。(1)甩一把汗就是一阵雨。( )(2) 肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。( )第四单元一、字。1、偏旁部首 炭 噩 耗 肆 豹 祭 奠2.看拼音写词语。Zhn y fng su zn sh xio yn qng y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho gng qing d so ln zi po xio( ) ( ) ( ) ( ) ( )Kung bn nng xio yng di qng shu sh y( ) ( ) ( ) ( ) ( )Fng s bo zi shn yn xing tng chn f( ) ( ) ( ) ( ) ( )J din lun hng hng xu zhng sng tn( ) ( ) ( )Tng gi y jn shn qng hu y sh b k dng( ) ( ) ( )Di di zhung zhung x ch wng wi r q tng tng( ) ( ) ( )W bin w y hn m b xng yn yn y x( ) ( ) ( )P b j di xn xn k k y shng b kng( ) ( ) ( )Jng wi tin hi y gng y shn hn xn r k( ) ( ) ( )Rn lo rn yun jin k zhu ju bi zh b no( ) ( ) ( )Qin l tio tio gn dn xing zho fng y w z( ) ( ) ( )Jin zhn b q ch dn zhng xn qun xn qun y( ) ( ) ( )J gng jn ci f wi j pn f tng do hu ( ) ( ) ( )Chng fng xin zhn( )3选择正确的字写在下面的括号里谣 摇 淌 躺 呻 伸 馋 挽( )吟 歌( ) ( )展 ( )救( )晃 流( ) ( )扶 ( )下三、 词1. 按要求组词语1. 给下面的字加上偏旁,组成新字再组词。夸( )( ) 青( )( ) 叟( )( )殳( )( ) 勺( )( ) 申( )( )登( )( ) 宜( )( ) 朵( )( )堂( )( ) 尚( )( ) 包( )( )2. 形近字组词硝( ) 篮( ) 刚( ) 维( ) 剁( )销( ) 蓝( ) 钢( ) 唯( ) 躲( )跨( ) 摇( ) 揪( ) 馋( ) 瞪( )挎( ) 谣( ) 瞅( ) 搀( ) 登( )胸( )( ) 拥( )( )( )强( )( ) 炭( )( )( )淌( )( ) 谣( )( )( )膛( )( ) 谊( )( )( )3. 把词语补充完整。( )中( )炭 ( )归( )尽 ( )情( )谊 势( )可( )( )( )撞撞 热气( )( ) ( )出( )外 无( )无( )( )( )一息 迫( )及( ) ( )( )苦苦 一( )不( )精( )填( ) ( )公( )山 含( )( )苦 任( )任( )艰( )卓( ) ( )折( )挠 千里( )( ) 肝( )相( )风( )无( ) ( )贞( )屈 ( )胆( )心 全( )全( )鞠( )尽( ) ( )危( )贫 ( )汤( )火 冲( )陷( ) 4、按要求写词语。(1)近义词 友谊( ) 忘怀( ) 故意( ) 分别( ) 焦急( ) 暂时( ) 放肆( ) 侦查( ) (2)反义词清楚( ) 刚强( ) 崎岖( ) 缺少( ) 温暖( ) 忘怀( ) 放肆( ) 支持( ) 5、 在括号里填上合适的词语。( )的木桥 ( )地呻吟 ( )的世界( )地舔着 ( )的脸 ( )地说一 ( )野马 一( )豹子 一( )浪头瞪了一( ) 喊了( )三、 句。1、 按要求写句子。(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。改为陈述句_。(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。改为“把”字句_。(3)小伙子推了老汉一把。改成“被”字句_.。(4)近一米高的洪水已经涨到路面上了。改成拟人句_。(5)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。改成比喻句_。(6)这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。改写成反问句_。(7)您为我们付出这样高的代价,足以表达您对我们的友谊。改写成反问句_。(8)听了“神州六号”宇航员作的报告,我们非常激动。改写成反问句_。2、 修改病句。(1) 老汉舍己为人的精神真是我们学习的榜样。(2) 和水里飘着菜叶、木片、石头等杂物。(3) 我从新华书店买来许多书籍。3、 扩写句子。(1) 小鸟唱歌。(2) 空中布满云。(3) 同学们做值日。第五单元一、字1、偏旁部首:璧 召 瑟 荆 忌 丞 曹 督 甘 鲁2、看拼音写词语。Zho j shng y yn nu lng zhng yu dng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Dn qi ti c j ju nng ni zh wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )D j d d ti qu ch yn tn tng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Mn z s z dio d shi zhi li g( ) ( ) ( ) ( ) ( )N hn zh yun chng xing w ji zh bo( ) ( ) ( ) ( )H shb jn lng zhung l zh q zhung wn b gi zho ( ) ( ) ( ) ( ) Gng w b k zhn w b shng f jng qng zi( ) ( ) ( ) Tng xn xi l z yu mio yng shn j mio sun( ) ( ) ( ) Ling ling qing qing mng mng lng lng x b z shng ( ) ( ) ( ) Tin zo d sh shn tu su no zhu r no si( ) ( ) ( ) 3.给带点的字选择正确读音(用“”表示)。削弱(xu xio) 胆怯(qi qu) 强逼(qing qing) 廉颇(b p)乘机 (chng chng) 召集(zho zho) 惩罚(chng chng) 擂鼓(li li)弓弩手(n n) 立即(j j) 仍旧(rng rng) 饮酒(yn yn)允诺(yn rn)二、词1、比一比,组词。隆( ) 璧( ) 辞( ) 克( ) 距( )降( ) 壁( ) 词( ) 刻( ) 拒( )秦( ) 瑟( ) 功( ) 慢( ) 壮( )泰( ) 琴( ) 攻( ) 幔( ) 状( )寨( ) 剑( ) ( ) ( )塞( ) 箭( ) ( ) ( )2、多音字组词。调dio( ) 都d( ) 干gn( ) tio( ) du( ) gn( )更gng( ) 把b( ) 了le ( )gng( ) b( ) lio ( )3、按要求写词语(1) 写近义词。吩咐( ) 胆怯( ) 推却( )允诺( ) 商议( ) 预计( )探听( ) 疑惑( ) 等候( )(2) 写反义词。惩罚( ) 拒绝( ) 诚意( )轻易( ) 迟延( ) 抵御( )(3) 把词语补充完整。无( )之( ) ( )直( )壮 ( )( )归赵 ( )无不( ) ( )( )不胜 负( )请( )( )心( )力 ( )有( )用 ( )( )妙算踉踉( )( ) ( )( )朗朗 ( )不( )胜( )造( )设 ( )头( )脑 ( )耳( )腮4、根据句意写词语。( ):形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。( ):形容强大无比,每战必胜。( ):团结一致,共同努力。( ):对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。( )形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。( ):大声呐喊助威。( ):当然有非常巧妙的用处。三.句1、 缩写句子。(1) 一匹匹骏马飞快地掠过美丽的草原。 (2) 他的手伤得很厉害。_(3)一只小蚂蚁悄悄地朝树干爬去.(4)这位新来的老师讲得真好 (5)学校的全体师生都积极参加了植树活动。_ (6)远处的群山好像披上了一层薄薄的轻纱。(7)银灰色的小轿车飞快地行驶在宽阔的马路上。(8)巍峨的金字塔是世界上古代建筑的一个奇迹。2把相关的内容用直线连起来。三国演义 吴承恩 将相和西游记 曹雪芹 大闹天空水浒传 司马迁 武松打虎红楼梦 施耐庵 草船借箭史记廉颇蔺相如列传 罗贯中 刘姥姥进大观园3、默写日积月累。第七单元 一、 字。1、偏旁部首:忌 曹 督 甘 鲁 寨 丞 监 皆 敛2、看拼音写词语。P zhn g dng zh zi chun su lng zhng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X f hi hung mio tio fng so d liang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Bio zh q pi z zng k lin k b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shu j yn kui jng shn du su bng d yo c( ) ( ) ( ) Lin shng bng q fng dn w l zhun bi wi x( ) ( ) ( )Wn zh bn bn y bio tng tng h bi xing yo( ) ( ) ( )Shn qing l zhung shn ci y y mn min chn fng( ) ( ) ( )Chi tu sng q m dng ku di jin b r fi( ) ( ) ( )Hu bng lun tio d yo d bi din tu h yo( ) ( ) ( ) d shng x y qio sh r hung wi wi dng tng( ) ( ) ( ) y zhng xng chng( ) 3、 给带点字选择正确的解释。(1)“仰”的意思:脸朝上,与“俯”相反;敬慕,尊敬;依靠,依赖。 久仰( ) 仰人鼻息( ) 仰面朝天( )(2)“诞”的意思:出生,诞生;生日;虚妄的,荒唐的。诞辰( ) 怪诞( ) 华诞( )(3)“疾”的意思:病;痛苦,疼痛;痛恨;迅速猛烈。 手疾眼快( ) 疾恶如仇( ) 痛心疾首 ( ) 积劳成疾( ) 二、 词语。1、 组词语。综( ) 梭( ) 猴( ) 朗( ) 费( )宗( ) 棱( ) 喉( ) 郎( ) 废( )瞪( ) 曾( ) 莫( ) 怕( ) 越( )登( ) 增( ) 漠( ) 帕( ) 跃( )槛( ) 检( ) 皆( ) 怜( ) 疾( )滥( ) 敛( ) 谐( ) ( ) ( )监( ) 俭( ) 楷( ) 伶( ) ( )2、 按要求做。(1)近义词欢喜( ) 趁势( ) 身量( )标致( ) 打扮( ) 有名( )(2)反义词。慌忙( ) 推( ) 硬( ) 重( )浪费( ) 仰( ) 沉( ) 伸( )(1) 把词语补充完整。手( )眼( ) 精神( )( ) ( )大( )粗 ( )声( )气放( )无( ) ( )( )为喜 半( )半 ( ) 兴致( )( )( )不( )言 十( )十( ) 文质( )( ) ( )( )堂堂虎( )熊( ) 身( )力( ) 神采( )( ) ( )面( )风( )头( )气 目( )口( ) ( )步( )飞 活( )乱( )大( )大( ) ( )头( )腰 ( )声( )语 ( )舌( )簧( )( )动听 ( )( )心长(2) 选词填空。摔 扳 推 拉 钩 拽 别 顶 这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一使牛劲儿,任你怎样_,硬是_不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去_他的腿,不料反给他把脚-_住了。胖墩儿趁势往旁侧里_,咕咚一声,小嘎子_了个仰面朝天。(3) 按要求写四个字词语。(至少三个以上)形容人物外貌的,如_;形容人物神态表情的,如_;描写人物行动的,如_;描写人物说话时的情态的,如_.
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