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第二周 第2组时间：30分钟 总分50分姓名 得分 1在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 （3分）季羡林先生在八十述怀中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非 ！我服从任何人的调遣与指挥。只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。我不甘心成为 ，我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗罗摩衍那，就是在这时候译完的。” 季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的 ，反而多了一些活泼与生动。A 咄咄怪事 行尸走肉 老气横秋B 咄咄怿事 酒囊饭袋 老态龙钟C 出人意料 行尸走肉 老气横秋D 出人意料 酒囊饭袋 老态龙钟【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2在下面的空格处填入恰当的词语，正确的一项是（ ）（3分）要是哈姆莱特在 他自己的心神的时候，做了对不起雷欧提斯的事，那样的事不是哈姆莱特做的，哈姆莱特不能承认。那么是谁做的呢？是他的疯狂。既然是这样，那么哈姆雷特也是属于受害的一方，他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人。当着在座众人之前，我承认我隔屋放箭，误伤了我的兄弟；我现在要向他请求大度 ， 我的不是出于故意的罪恶。A 丢失 包涵 宽容B 丧失 包涵 宽恕C 丧失 海涵 宽容D 丢失 海涵 宽恕【答案】B【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。3给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子 （3分）其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，_。A 往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B 往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人C 往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人D 往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人【答案】C【解析】试题分析：此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题属于选填衔接句的题目，答题时注意语段的中心，题中A项，把“才能” 与 “耐得住寂寞” 并列，未能突出本语段强调的重点；B项，内容不够合理，为了突出“耐得住寂寞” 而否认了“才能”的作用；D项，把“耐得住寂寞” 放在第二位，未能突出本语段的中心。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。阅读下面的文字，完成小题相比早已_的高铁，作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直_。近日，由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行，本次展览会围绕以“科技前行 智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。进入展厅，中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘，直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。展厅中最_的是由三节车厢组成的机车模型，它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。（_）。传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷，为此，神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。该装置能实现列车无感知过分相，对重载铁路的运能提升、降低设备故障率和司机操作强度、提高车网匹配性具有重要意义，开启了铁路牵引供电技术新纪元，值得_。4依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A 家喻户晓 无人问津 有目共睹 万古流芳B 脍炙人口 鲜为人知 有目共睹 大书特书C 家喻户晓 鲜为人知 引人注目 大书特书D 脍炙人口 无人问津 引人注目 万古流芳5文中划线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A 本次展览会围绕以“科技前行 智慧重载”为主题，全面呈现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。B 本次展览会以“科技前行 智慧重载”为主题，全面表现了我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果。C 本次展览会围绕以“科技前行 智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。D 本次展览会以“科技前行 智慧重载”为主题，对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面呈现。6下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）A 本次展览会的一道亮丽风景便是展览中的重载铁路智能电分相装置B 展览中的重载铁路智能电分相装置也是本次展览会的一道亮丽风景C 本次展览会的一道亮丽风景是展览中的重载铁路智能电分相装置D 展览中的重载铁路智能电分相装置则是本次展览会的一道亮丽风景【答案】4C 5D 6B【解析】【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。5试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。A项，“围绕以科技前行 智慧重载为主题”句式杂糅；B项，“表现”和“主题”“成果”搭配不当；C项，兼具AB项的错误。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。6试题分析：此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题属于选填衔接句，从陈述对象的角度看，重点强调“新装备”，后面又有“传统的机械开关地面过分相设备”，所以“重载铁路智能电分相装置”应作主语，前面说了“机车模型”，后面再说“重载铁路智能电分相装置”，要用“也”连接。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。7.下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方，请找出三处并加以改正。 （3分）邀请函贵校第五届艺术节将于4月24日30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听琴的悠扬，歌的奔放等。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！中学20018年5月4日【答案】（1）贵校我校（2）鼎力诚挚（3）聆听听到（4）歌的奔放等歌的奔放等（5）惠顾光临【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。8在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）植物和动物，森林和山峦、大海和霞光整个世界都在用它们特有的语言和我们交谈，_。但世界上存在这样一类人，他们能将大自然的语言翻译成人类的语言。苏联著名儿童文学作家维塔里比安基_。他的作品森林报不但内容有趣，_，作者采用报刊的形式，以春、夏、秋、冬12个月为顺序，用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事。【答案】 只是我们听不懂 就是这样的人 而且形式（构思）新颖【解析】试题分析：处，跟横线前“整个世界都在用它们特有的语言和我们交谈”，和横线后“但世界上存在这样一类人，他们能将大自然的语言翻译成人类的语言”，推断出此处填写“只是我们听不懂”；处，根据横线前“但世界上存在这样一类人，他们能将大自然的语言翻译成人类的语言”，根据后文“用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事”可推知此处是举例说苏联著名儿童文学作家维塔里比安基就是能将大自然的语言翻译成人类的语言的人，故此处填写“就是这样的人”；处，根据横线前“不但内容有趣”，和横线后“采用报刊的形式”，推断出此处填写表示“而且形式（构思）新颖”意思的句子。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。9仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）示例：苏武牧羊，持节出使，臣心一片“磁针石”，告诉我们要忠于祖国。材料：担当 法治 出新天下兴亡匹夫有责 把权力关在笼子里 流水不腐 户枢不蠹弃医从文 革故鼎新 有法可依 鞠躬尽瘁规 矩方圆 承前启后【答案】示例：弃医从文，鞠躬尽瘁，天下兴亡匹夫有责，告诉我们要敢于担当。规矩方圆，有法可依，把权力关在笼子里，告诉我们要厉行法治。承前启后，革故鼎新，流水不腐户枢不蠹，告诉我们要推陈出新。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。10下面文字中有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（6分）近日，太原市提高教师绩效工资20%，极大调动教师的工作积极性，一定能让教师心无旁鹜地专心教学。过去，教师行业的低收入导致教师队伍里缺少真正的人才。今年，国务院一颁发“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”，就让教师职业成为令人羡慕的职业。不是提高了绩效工资，就一定能让教师心无旁骛地专心教学_ _ _【答案】 “教师队伍里并不缺少真正的人才”或“低收入不是导致教师队伍里缺少真正的人才的唯一原因”。 不是国务院一颁发改革意见，就能让教师职业成为令人羡慕的职业。【解析】试题分析：本题考查仿句的能力。文段中有一些语句说法太绝对，存在一定的逻辑问题，考生要先找到有问题的句子，然后依照例句进行修改即可，只需把绝对的词换成有余地的词即可。如：一定能让教师心无旁鹜地专心教学。教师行业的低收入导致教师队伍里缺少真正的人才。就让教师职业成为令人羡慕的职业。这几句中的“一定能、就让”说法太绝对了，忽略了存在的特殊性，所以可改为：“教师队伍里并不缺少真正的人才”或“低收入不是导致教师队伍里缺少真正的人才的唯一原因”。不是国务院一颁发改革意见，就能让教师职业成为令人羡慕的职业。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。11.下面是从“实用新型外观设计”到“获得专利证”的整个过程，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯,不超过75字。（5分）【答案】实用新型外观设计完成后,经初步审查合格的,授予专利;初步审查不合格但经补正达到合格的,亦授予专利。被授予专利后,办理登记手续并交费,即获得专利证。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。12补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）生于忧患，死于安乐中，孟子用“_，_”两句从内外两方面分析了亡国原因。（2）杜牧写阿房宫赋论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“_”；如果秦人能善待六国之人，“_”，又怎么会灭亡呢？（3）念奴娇赤壁怀古中，表现苏轼以酒祭奠江月寄托其旷达之情的两句是“_，_”。【答案】 （1）入则无法家拂士， 出则无敌国外患者 （2）则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 （3）人生如梦， 一尊还酹江月【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“拂”“酹”。【考点定位】默写名句名篇，能力层级为识记A。
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