2020版高二物理下学期期末考试试题(无答案).doc

2020版高二物理下学期期末考试试题(无答案)一、选择题（本题共12道小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，第1到第8题只有一项符合题目要求，第9题到第12题有多项符合要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，因故紧急刹车并最终停止运动，刹车后获得大小a=5m/s2的加速度，刹车后汽车在3s内的位移和第3s末的速度分别为（）A10m 0B7.5m 0 C10m10m/sD10m 5m/s2. 如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，在AO到达竖直方向前，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是() A. 绳AO的拉力一直在减小 B. 绳AO的拉力先减小后增大C. 绳BO的拉力先增大后减小 D. 绳BO的拉力一直在减小3.一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示下列表述正确的是（）Aa的原长比b的长Ba的劲度系数比b的大Ca的劲度系数比b的小D测得的弹力与弹簧的长度成正比4.如图所示，A、B、C、D是四个完全相同的木块，在图甲中，水平力F作用于B上，A、B处于静止状态，图乙中，竖直弹簧作用于D上，C、D处于静止状态，则关于A、B、C、D的受力情况，下列说法不正确的是（）A图甲中A受五个力，图乙中C受三个力B图甲中墙对A一定有向上的摩擦力C图乙中墙对C可能有摩擦力D图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力5.升降机里，一个小球系于弹簧下端，升降机静止时，弹簧伸长4cm，升降机运动时，弹簧伸长2cm，则升降机的运动状况可能是（）A以1 m/s2的加速度加速下降 B以4.9 m/s2的加速度减速上升C以1 m/s2的加速度加速上升 D以4.9 m/s2的加速度减速下降6、如图所示，水平地面的物体M上放着小物体m，M与m之间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下列叙述中正确的是（ ）AM对m的摩擦力方向向右Bm对M的摩擦力方向向右C地面对M的摩擦力方向向右D地面对M的摩擦力方向向左7.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示取重力加速度g=10m/s2由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为（）Am=0.5kg，=0.2Bm=1.5kg，=Cm=0.5kg，=0.4Dm=1kg，=0.28、两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于( )A. B. C .F D. 9、（多选题）甲乙两质点同时同地像同一方向做直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A乙比甲运动的快B在2s末乙与甲在第二次相遇前最远C甲的平均速度大于乙的平均速度D4s末乙追上甲10.（多选题）物体从静止开始做匀加速直线运动已知第4s内与第2s内的位移之差是12m则可知（）A第1s内的位移为3m B第2s末的速度为8m/sC物体运动的加速度为2m/s2 D物体在5s内的平均速度为15m/s11、（多选题）质量为m的物体放在倾角为的斜面上，它跟斜面间的动摩擦因数为在水平恒力F作用下，物体沿斜面匀速向上运动，如图所示物体受到的摩擦力大小可表示为（）Amgsin B（mgcos+Fsin）C（mgcosFsin） DFcosmgsin12.（多选题）如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体，与物体l相连接的绳与竖直方向成角，则A车厢的加速度为gsinB绳对物体1的拉力为C底板对物体2的支持力为（m2m1）gD物体2所受底板的摩擦力为m2g tan二、实验题：（本题共2道小题,共10分，每空2分）13.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为_s用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm，打C点时纸带的速度大小为_m/s该匀变速直线运动的加速度的大小a=_m/s214、在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中得到如图所示的实验结果，若F表示用平行四边形定则得到的F1、F2的合力，F表示F1和F2的等效力，则可以判断 （填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的三、计算题，（本题共3道小题,共30分）。15、（8分）一个氢气球以4m/s2的加速度由静止从地面竖直上升，10s末从气球上面掉下一重物，此重物最高可上升到距地面多高处？（忽略空气阻力，取g=10m/s2）16、（10分）质量的物块（可视为质点）在水平恒力F作用下，从水平面上A点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行停在B点，已知A、B两点间的距离，物块与水平面间的动摩擦因数，求恒力F多大。（）17、（12分）如图所示，倾角为37的斜面长L=1.9m，在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3m/s水平抛出，与此同时释放在顶端静止的滑块，经过一段时间后，小球恰好能够以垂直斜面的方向击中滑块(小球和滑块均视为质点，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8)。求：(1)抛出点O离斜面底端的高度；(2)滑块与斜面间的动摩擦因数。