七年级数学上册 2.4.1 有理数的除法课件 (新版)浙教版.ppt

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第二章有理数的运算,2.4有理数的除法,第1课时有理数的除法,1,课堂讲解,有理数的除法法则1(直接相除)、有理数的除法法则2(利用倒数转化为乘法),2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,经统计,某商场一年共亏损4.8万元,那么该商场平均每月亏损多少万元?如果规定盈利为正,亏损为负,可以如何列式计算?,1,知识点,有理数的除法法则1(直接相除),知1导,我们知道,对正有理数而言,除法是乘法的逆运算.例如,从32=6可得63=2或62=3.对一般的有理数,除法也是乘法的逆运算.所以,由12(-0.4)=-4.8可得(-4.8)12=-0.4.,知1导,填空:(1)由9(-2)=-18,得(-18)(-2)=(_),(-18)9=(_).(2)由(-9)2=-18,得(-18)2=(_),(-18)(-9)=(_).(3)由(-9)(-2)=18,得18(-2)=(_),18(-9)=(_).,知1导,(4)由0a=0(a表示不等于零的有理数),得0a=(_).观察上面的结果,两个有理数相除,商的符号有什么规律?商的绝对值呢?,知1导,归纳,(来自教材),一般地,我们有以下有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数都得0.,知1讲,(来自教材),【例1】计算:,总结,知1讲,(1)确定商的符号:商的符号由两个数的符号确定,因为“两数相除,同号得正,异号得负”;(2)计算商的绝对值:商的绝对值则可由两数的绝对值相除而得到,知1练,(来自教材),(口答)先说出商的符号,再说出商.,1,计算:,2,知1练,下列关系(其中b0)不成立的是()A.BC.D,3,如果两个有理数的商是负数,那么这两个数一定()A都是正数B都是负数C符号相同D符号不同,4,(来自典中点),2,知识点,有理数的除法法则2(利用倒数转化为乘法),知2导,下列等式成立吗?,由此你能得出什么规律?,归纳,知2导,(来自教材),一般地,有理数的乘法与除法之间有以下关系:除以一个数(不等于0),等于乘以这个数的倒数.,知2讲,(来自教材),【例2】计算:,注意通常我们把除法转化为乘法,使运算更简便.,总结,知2讲,因为除以一个数等于乘以这个数的倒数,然后利用“同号得正,异号得负”来确定符号.,知2讲,【例3】计算:(1)(45)(9);(2)(16.8)(3);(3);(4).解析:(1)(2)(3)(4)利用除法法则计算即可解:(1)原式4595.(2)原式16.835.6.(3)原式(4)原式=,(来自点拨),知2练,(来自教材),计算:,1,的倒数是()A6B6C.D,2,(来自典中点),知2练,(来自典中点),下列计算中错误的是()A(5)(5)(2)B.(3)3(3)C(2)(3)(2)D.,3,做有理数的除法运算要注意三点:10不能作除数;2无论是直接除还是转化成乘法,都要先确定商的符号;3被除数或除数中的小数一般需化成分数;带分数一定要化成假分数,有理数除法的运算方法:当两数能整除时用法则1,直接相除,相除时先确定商的符号,再确定商的绝对值;当两数不能整除或除数是分数时,用法则2,把除法运算转化为乘法运算,必做:,1.请完成教材P47-P48作业题T1-T42.补充:请完成典中点剩余部分习题,
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