八年级语文上册 17 花儿为什么这样红课件1 语文版.ppt

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花儿为什么这样红,花儿为什么这样红?为什么这样红?哎_红得好像,红得好像燃烧的火,它象征着纯洁的友谊和爱情花儿为什么这样鲜?为什么这样鲜?哎_鲜得使人,鲜得使人不忍离去,它是用那青春的血液来浇灌,1、知识与能力掌握基础知识,了解花红的原因。2、过程与方法阅读课文,理清文章结构,学习运用逻辑顺序说明事理,在此基础上,探究文章为什么要按照这样的顺序写,品味文章生动准确的语言,掌握本文中常见的说明方法。3、情感价值观认识自然,热爱自然,激发探索科学奥秘的兴趣。,教学目标,用自己喜欢的方式读课文,尝试解决以下问题。1.给下列加点的字注音:灼()伤裸()子蜜腺()分泌()花萼()花卉()虞()美人三棱()镜,自主交流整体感知,zhu,lu,xin,m,hu,y,lng,提出说明中心花儿为什么这样(总),从不同角度说明“花儿为什么这样”(分),总结全文:概括花红的原因(总),自主学习,理清思路,理清思路,划分文章结构层次。,自主交流整体感知,第三部分(第1l段):概括花红的原因,总结全文。,第一部分(第l段):提出说明中心花儿为什么这样红。,第二部分(第2一10段):从不同角度说明“花儿为什么这样红”。,花儿为什么这样红,课文从哪几个不同的角度回答了这个问题?试试看,你能不能画出文章的结构图。,科学原理,物质基础,物理原理,生理需要,进化观点,自然选择,人工选择,自然的杰作,人工培育的成果,花儿为什么这样红,物质基础(有无色素),物理原理(光波反射),生理需要(保护作用),进化观点(发展过程),自然选择(昆虫作用),人工选择(增添新种),内部原因,外部因素,由主到次,由内到外,说明顺序,花儿为什么这样红,设疑,总结,物质基础物理原理生理需要进化观点自然选择人工选择,解疑,逻辑顺序,现象,本质,花儿为什么这样红,由主到次,由外到内,物质基础,花青素,胡萝卜素,无色素,酸性,红,碱性,蓝,无色素,紫,橙黄,白(变色),物理原理(光波反射),酸性花青素,红,中性花青素,紫,碱性花青素,蓝,胡萝卜素,黄、橙,无色素,白,本文运用的说明方法有哪些?从文中找出例子。,分类别,列数字,举例子,做比较,体会说明语言的准确性,1.红色的花最鲜艳,最耀眼,可以说在进化途程中是最成功的。(P152第一段),三个程度副词最字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。,2.例如牡丹,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就等不同的姿态。(P153第二段),“只有”强调了仅限于粉红这个品种。“仅”字极言时间之短,说明人工选择加快了花红的进程。就字,强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。,有些白花,例如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少量的花青素素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,早晨初开的时候是白色的,中午变成淡红色,下午变成深红色,一日三变,愈开愈美丽。一般的花,大都初开时浓艳,后来渐渐褪色。,课文标题借用了冰山上的来客中一首插曲的名字,用了什么修辞手法你认为这样拟题好吗?为什么?,自主交流整体感知,有三方面的作用:一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;二是,以设疑激趣,富有吸引力;三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。,用了设问的修辞手法。,这是一篇科普性事理说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性的劳动。,小结所学,迁移训练,请同学们说出有关的“花”的诗词句。,1.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然:过故人庄)2.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然春晓)3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:春望)4.晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫:春夜喜雨)5.竹径通幽处,禅房花木深。(常建:题破山寺后禅院)6.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:浣溪沙)7.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和渔歌子),诗中“花”,8、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:清明9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾:西江月)10.莫道不消魂,人比黄花瘦。(宋朝李清照醉花阴)11、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:已亥杂诗)12、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里晓出净慈寺送林子方)13、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(宋朝苏轼惠崇春江晚景)14、正是江南好风景,落花时节又逢君。(唐朝杜甫江南逢李龟年),诗中“花”,有人统计了4197种花的颜色,作了如下的分类:,看一看,1、鲜花中,惟独黑色花极少见,这是为什么?,2、那么自然界中的几种黑色的应生活在什么样的环境中呢?,思考,练一练,1、说明文是以()为主要表达方式的一种文体,按说明对象和说明目的的划分,说明文可分为()说明文和()说明文。本文是一篇()说明文。2.题目“红”的含义是()作者是一位作家。3.你知道哪些有关花的古诗词名句?,说明,事物,事理,事理,五彩缤纷,贾祖璋,生物学科普,课堂巩固,
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