九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气单元复习（二）我们周围的空气（增分课练）试题 新人教版.doc

河南单元复习(二)我们周围的空气01知识框架1空气2氧气02考情分析本单元知识点在近3年河南化学中招试卷中，主要以选择题、填空题与简答题的形式考查，分值35分。高频考点有：(1)空气的成分及用途；(2)空气的污染与防治；(3)氧气的性质，主要考查物质在氧气中燃烧的现象；(4)氧气的实验室制取，从反应物的选择、反应原理及实验注意事项等角度考查氧气的实验室制法；常结合二氧化碳或氢气、氨气等气体，考查实验室制取气体和收集气体的装置选择。03单元精炼1(河南中考)下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是()A二氧化硫 B氧气C一氧化碳 D二氧化氮2(广安中考)下列关于空气成分的说法错误的是()A空气的成分按体积计算，氧气约占21%B稀有气体常用于电光源C食品包装中充入氮气防腐D将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满3(巴中中考)通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是()地面建筑产生大量粉尘沙尘暴天气增多太阳能热水汽车尾气的大量排放燃烧天然气燃煤取暖A BC D4(鞍山中考)下列关于实验现象的描述正确的是()A红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾B硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C铁丝在空气中燃烧火星四射D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体5下列各组气体中，用燃着的木条不能区分的是()A氧气和空气 B二氧化碳和氧气C氮气和空气 D二氧化碳和氮气6(福州中考)实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是()A装药品 B制备C收集 D验满7(黄石中考)下列关于催化剂的说法正确的是()A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加8a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是()9如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是()A气球胀大，红墨水左移B气球缩小，红墨水右移C气球胀大，红墨水右移D气球缩小，红墨水左移10将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封，如图所示，发现小白鼠仍能存活一段时间，且瓶壁变模糊，回答下列问题：(1)小白鼠能存活一段时间的原因是什么？(2)瓶壁变模糊的原因是什么？(3)烧杯中导管内液面高度的变化是_。(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是_。11某同学为探究一瓶无色液体A的成分，做了如下实验：在A中加入黑色粉末B，在常温下就能迅速产生气体C，同时生成了常温下为液体的纯净物D，而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。该同学将气体C收集起来，将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中，木条剧烈燃烧。另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色、有刺激性气味的气体F。请你根据该同学的实验回答问题：(1)写出以上物质的名称：A_，B_，D_。(2)写出A、B得到C、D的文字表达式 ：_，其中B起_作用，此反应属于_(填“化合”或“分解”，下同)反应。(3)写出ECF的文字表达式：_，此反应属于_反应。12(临沂中考)下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。(1)A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是什么？(答出其中一种原因即可)(2)写出硫燃烧的文字表达式。(3)B实验中集气瓶内放少量水的目的是什么？13(十堰中考)实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：(1)写出仪器的名称：_；(2)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为_，反应的文字表达式为_；(3)实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是_，然后再熄灭酒精灯；(4)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_。参考答案河南单元复习(二)我们周围的空气1B2.D3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.D10.(1)答：瓶内有氧气，可供小白鼠呼吸。(2)答：小白鼠呼吸时有二氧化碳产生，使澄清的石灰水变浑浊。(3)上升(4)氮气11.(1)过氧化氢二氧化锰水(2)过氧化氢水氧气催化分解(3)硫氧气二氧化硫化合12.(1)答：红磷的量不足(或装置漏气或未冷却到室温就打开止水夹)。(2)答：硫氧气二氧化硫。(3)答：吸收生成的二氧化硫，防止逸散到空气中污染空气。13.(1)试管(2)BC(或BD)过氧化氢水氧气(3)先将导气管撤离水槽(4)AC(或AE)