上海市普陀区九年级物理上学期质量调研一模试题.doc

上海市普陀区九年级物理上学期质量调研一模试题一选择题（共8小题）1下列物理量中，反映物质特性的是A质量B体积C密度D湿度【答案】C2下列实例中利用大气压工作的是A吸尘器B液位计C船闸D订书机【答案】A3注射器针头做的尖细是为了A.增大压力B.减小压力C。增大压强D.减小压强【答案】C4决定小灯泡亮暗程度的物理量是A.电压B.电流C.电功D.电功率【答案】D5如图1所示，鸡蛋浮在盐水面上，现沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，关于鸡蛋受到的浮力的大小，下列说法正确的是A始终保持不变B先不变，后变小C先变小，后不变D始终变小【答案】B6甲和乙是由同种材料制成的导体，当L甲L乙，则关于甲和乙的横截面积S，及电阻R的大小关系，下列说法正确的是A若S甲S乙，则R甲一定大于R乙 B若S甲S乙，则R甲可能大于R乙 C若S甲=S乙，则R甲一定小于R乙 D若S甲S乙，则R甲可能等于R乙 【答案】D7、在图2所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S，灯L正常发光，过了一段时间，观察到两电表指针向相反方向偏转。 若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或L上，则下列判断正确的是（）A灯L一定断路 B灯L一定短路C灯L一定不亮D电阻R可能断路【答案】C8、A、B两个圆柱体放在水平地面，现分别沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分如图3所示，且对地面的压强相同。则原来两圆柱体对地面的pA、pB和压力FA、FB的关系是（）ApApB，FAFBBpApB，FAFBCpApB，FAFBDpApB，FAFB 【答案】D 二填空题（共8小题）9我国家庭电路电压为 伏，家中使用的各用电器是 的（选填“串联”或“并联”），同时使用的用电器越多，电路中的总电阻将越 （选填“大”或“小”）【答案】220；并联；越小10.意大利科学家 首先通过实验测定了大气压强的数值，著名的 实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的； 实验表明大气压强的大小随 、温度和湿度的变化而变化。【答案】托里拆利；马德堡半球；海拔高度11.铁块的密度是7.9103千克/米3，其物理意义是： 。现有实新立方体铁块放在水平地面，若将它切去部分，则剩余部分对地面的压力 变小，压强 变小。（均选填“一定”或“可能”）【答案】1m3铁块的质量为7.9103kg；一定；可能12.三峡大坝水库水面下10m深处的压强是 帕，大坝边上修筑的船闸是利用 原理工作的；大坝修筑成上窄下宽的原因是 。【答案】 9800；连通器；液体内部压强随深度的增加而增大。13. 某导体两端的电压为6伏，若10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，则通过该导体的电流为 安，电流做功为 焦，当该导体两端的电压为0伏时，它的电阻为 欧【答案】0.3；18；20；14.用电器标有“220V 40W”的字样，“40W”表示 当它正常工作时1分钟，电流做功 焦，通过的电流是 安。【答案】用电器的额定功率是40W；528000；0.1815.“水果电池”被称为最天然也是最没有污染的电池，在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：“水果电池”实现的是 能转化为电能。根据表中数据及相关条件可知：“水果电池”电压与 和 有关。铁-锌铁-铜铜-锌苹果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠萝0.50伏0.55伏1.00伏橙0.75伏0.78伏1.05伏【答案】化学 水果种类 极板材料16. 在图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电建S、S1，电路正常工作。若不更换电路元件，且电建S始终处于闭合，请通过一定的操作达到如下要求。 使电流表A的示数变小的操作是： 使电流表A和A1示数比值变大的操作是： 【答案】向右移动滑动变组器或断开电建S1； 向右移动滑动变阻器 三、作图题（共7分）17. 在图5中，重为8牛的小球静止在水面上，请用力的图示法画出该球所受的浮力F浮。18. 在图6所示的电路中，请根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件符号中选择合适的填入空缺处，使之成为串联电路。19. 在图7所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，向右移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数变小。 四、计算题（共24分）20. 在某地质结构中，有一种密度为0.9103千克/米3的原油。 求质量为1800千克该原油的体积V。 当该原油所处地下油层的压强为1.35107帕，油层上表面距地面2000米，若从地面向此油层钻一口油井，则地下原油仅靠油层自身压强能否喷射出地面，清通过计算说明。【答案】（1） (2)p=gh=0.9103kg/m39.8N/kg2000m=1.764107Pa 1.35107 Pa 不能喷出来21.如图8所示，水平放置的轻质圆柱形容器底面积为210-2米2，内装有重为9.8N的水，现将体积为210-4米3、重为4.9N实心金属球A用细线栓着浸没在水中。求金属块A受到的浮力F浮求水对容器底部的压力F水现将绳子剪断，求绳子剪断后容器对水平地面压强变化了P【答案】F水=G水+F浮=9.8N+1.96N=11.76N22、在如图9（a）所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S。当R2接入电路的阻值为10欧，电流表A的示数为0.36安，求此时R2两端电压U2和消耗的电功率P2。在移动滑动变阻器R2的过程中，当电压表V接在_（选填“ab”、“bc”或“ac”）两端，则电流表A和电压表V对应的示数如图9（b）表格所示，求R1的阻值和电源电压。【答案】U=IR2=0.36A10=3.6VP2=UI=3.6V0.36A=1.296W由表格中电流变大，电压表读数减小，所以电压表并联在bc两端R1=U=IR=IR1+U2=0.110+8V=9V五、实验题（共18分）23. 在“探究物质质量与体积关系”的实验中需要测量物理量是质量和 ，实验室可以用 测质量。实验过程中选用 （选题“一种”或“多种”）物质多次实验的目的： 。【答案】体积；天平；多种；得到普遍规律24. 在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小李用图10甲、乙、丙所示的器材进行实验。 图10甲所示装置的名称是： 为了探究液体内部压强与深度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在 位置（请填写字母），并观察 考为了探究液体内部压强与密度的关系，可将带橡皮膜的塑料盒先后放在 位置（请填写字母）。【答案】U形管压强计；a和b或c和d；U形管液面高度差；b和c25. 小芳和小李做“探究串联电路规律”实验，所用实验器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们先按图11所示的电路图正确连接电路。通过实验探究得到串联电路电流处处相等。为探究串联电路电压规律，小芬打算先将电压表接在AB两端，测电阻R1两端电压U1,然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻R2两端的电压U2。小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2。你认为小李的判断是 选题“正确”或“错误”，理由是 。 讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2，以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值，重复上述实验，实验记录如下表所示：（a） 分析比较表中最后三列的数量及相关条件，可得出的初步结论是： (b) 进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系，可以得到的结论是： 为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图11所示的电路中，然后用R替换R1和R2接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是R1和R2的总电阻，此过程用的科学方法是 。【答案】正确；连接电压表要注意正负极；串联电路总电压等于各串联电阻电压之和；串联电路电压之比等于电阻之比；等效替代26. 为测量某个未知电阻的阻值，老师提供了两节干电池、电压表、电流表、电键、滑动变组器若干导线。小红和小华分别设计了图12甲、乙所示的实验电路图。 由设计电路图可知，他们的实验原理是： 比较两个实验电路，你认为更为合理的是图 理由是 小华按照图12乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。(a)闭合电键S后，移动滑动变组器滑片的过程中，电压表、电流表有示数，但是示数变化范围很小，简述产生该现象的原因 （b）请在小表中补上实验数据表格的有关栏目 【答案】R=U/I；图乙；不用从新连接电路并且在一定范围内可以连续测量电压和电流的值；滑动变阻器阻值太小 ；电压 (伏)；电流（安）；电阻（欧）；电阻平均值（欧）