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2020年三年级英语下册LessonIHowstheweather教案3川教版教学目标:一、知识与技能:认知词汇:cloudy、 sunny、 rainy 、snowy,能够运用句子:How is the weather?It is二、过程与方法:创设情境,使学生在语言情境中体会并使用语言。三、情感态度与价值观:四、培养学生大胆自信地运用英语进行交流。提高学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。教学重难点:理解认知本课词汇及句子,能够熟练的运用本课巨型。教具学具:多媒体课件,单词卡教学过程:一、Gurting(拉近师生关系,营造英语氛围)二、Warming up1、Letus sing a song2、自我激励:I belive I can, I am the best!(活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣)三、Review出示单词卡:cloud sun rain snow (巩固旧知,引出新知)四、New concept1、 播放 PPT课件创设情境,引出课题“How is the weather?”2、 教学单词:cloudy、 sunny 、rainy、 snowy.师在黑板上画朵云,问:what is this?生齐答:cloud,师指着PPT课件问:What is the weather today?并自答:cloudy,教读并板书cloudy,指名找出cloud和 cloudy的不同。 Sunny rainy教法同cloudy. 出示PPT 课件教学单词snowy和 windy。(呈现新知)五、Practise1、Look and say(看图说单词,进一巩固单词)2、Action and guess(看动作猜单词。增强趣味性)3、Ask and answer (看课件上天气。一个问:How is the weather?另一个答:It is4、Let us chant请问天气怎么样How is the weather, 记心上。回答起来很容易,It is 后面加天气。It is sunny阳光足,洒在身上真舒服It is cloudy阴云布,恐怕下雨快回屋It is windy风呼呼,吹的树叶乱飞舞。 It is rainy 雨哗哗,看着就像天在哭。It is snowy雪纷纷。对个雪人胖呼Homework: 1、说儿歌。2、查找其他天气英语单词板书: How is the weather? Cloudcloudy How is the weather? Sun sunnyIt is sunny.cloudy. Wind windy Rain rainy Snow snowy小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
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