2019年小学科学实验试题四年级.doc

2019年小学科学实验试题四年级二、实验名称：模拟昼夜的形成实验器材：手电筒（或蜡烛）、地球仪、小纸人（检查器材是否齐全1分）操作步骤：1、将地球仪放在桌子上，使北极对着北方。（1分）2、面对地球仪，使它自西向东旋转，在某处贴上小纸人。（1分）3、在正对地球仪1米左右的地方打开手电筒，调整电筒的远近。（1分）4、慢慢转动地球仪，观察小纸人所在的位置。（2分）5、结论：太阳光照射的地方为白天，背对太阳光的地方为黑夜，昼夜是交替进行的。（2分）自由发挥。（1分）整理器材。（1分）三、实验名称：制作小吊车实验器材：纸盒（底座）、吊车臂、吊车支架、线2根、铁丝钩、锥子、剪刀（检查器材是否齐全1分）操作步骤：1、组装吊车的臂。（1分）2、把吊车的臂安装到底座上。（1分）3、用锥子在纸盒上穿孔。（1分）4、把线从底座连到吊臂上，穿好上下两根牵引绳。（2分）5、调试：拉动上下两根牵引绳，吊臂是否上下运动。（1分）6、结论：拉紧上牵引绳，放松下牵引绳，吊臂向上运动；拉紧下牵引绳，放松上牵引绳，吊臂向下运动。（1分）7、自由发挥。（1分）8、整理器材。（1分）四、实验名称：让小球动起来实验器材：乒乓球、线绳、水、扇子（检查器材是否齐全1分）操作步骤：1、把小球放在手上（或桌子上），用嘴吹或用扇子扇。（2分）2、把线绳拴在小球上，用手拉。（1分）3、把小球放在高处自由下落。（1分）4、用手推小球。（1分）5、结论：小球受到风力、水力、重力、推力等外力都会动起来。（2分）自由发挥。（1分）整理器材。（1分）五、实验名称：让运动的物体停下来实验器材：毛巾（木块）、小铁球、磁铁（检查器材是否齐全1分）操作步骤：1、滚动小球，用毛巾（木块）在前面挡，小球停下来。（2分）2、滚动小球，用磁铁吸引小球，小球停下来。（2分）3、滚动小球，用手压，小球停下来。（1分）4、结论：使小球受到阻力，小球就会停下来。（2分）5、自由发挥。（1分）6、整理器材。（1分）六、实验名称：制作地球仪实验器材：旧报纸、旧皮球、颜料、颜料刷、一张世界地图、黏土（面糊）、糨糊（胶水）。（检查器材是否齐全1分）操作步骤：1、用旧报纸制作一个底座。（1分）2、将旧报纸撕成条，用糨糊贴在皮球上，至少要贴3层。（1分）3、用黏土（面糊）在皮球上作出高山、平原的形状。（2分）4、在地球模型上涂上颜色。（1分）5、结论：地球是一个略扁的球体，分布高山、平原、海洋等。（2分）6、自由发挥。（1分）7、整理器材。（1分）小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页