2019年六年级上册2.2《分数的基本性质》word同步测试题.doc

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2019年六年级上册2.2分数的基本性质word同步测试题【知识梳理】分数的分子和分母都乘以或除以 的数,所得的分数与原分数的大小相等。【基础检测】1将2个苹果平均分给5个小朋友吃,每个小朋友吃了1个苹果的 ,每个小朋友吃了2个苹果的 (填几分之几)。2把5米长的绳子平均分成12段,每段长是 米,每段长是全长的 。3在括号内填入适当的整数:(1) = = =( ) 36 。(2) = 。4与分数相等,且分母为4的分数是 .5将“”或“”填入括号内:( ); ( ) 。6在中,和相等的分数是( ).(A) (B) (C) (D)7.下列说法中,正确的是( ).(A)分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变;(B)一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,分数的值扩大4倍;(C); (D)5含有10个.8的分子加上12,要使原分数大小不变,分母应加上( ) A、12 B、27 C、36 D、459当的分子加上6,为使分数的大小不变,分母要加上 。10请写出三个与大小相等但分母不同的分数 。11将分数和分别化为分母是18且与原分数相等的分数.12把和分别化成分母都是15且与原分数大小相等的分数。【能力检测】13一个分数的分母扩大为原来的2倍,分子缩小为原来的,这个分数( )A扩大4倍 B缩小为原来的 C大小不变 D大小无法确定14.大于且小于的分数有多少个?请你写出5个这样的分数.15己知,当x、y的值都扩大为原来的3倍时,A、B的值有何变化?16如果,那么x,y分别是多少?17把下列各组分数化为分子相同的分数(1)把和化为分子为30的分数;(2)把和化为分子为20的分数。我大约完成的时间: 分钟,其中所化时间最多的是第 题。 家长签字 。 小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
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