国际音标发音规则+音节分类及划分.ppt

,国际音标发音规则音节分类及划分,准确的掌握音标和音节会使我们的发音更加标准，而且对于记忆单词也有事半功倍的效果哦！正确的发音和记忆单词，从学会48个国际音标和掌握基本的音节拼读规则开始，一起开始高效学习吧！,48个国际音标发音规则,前元音i:衣发长点i衣急促地发声e诶哎,元音(20个)单元音（12个）,中元音阿嘴微微张开:额发长音额发短音,后元音u:乌声音拖长u乌急促:哦声音拖长奥急促a:啊嘴张到最大,双元音(8个),开合双元音ei像“诶”的声音eiai唉i奥衣连着读u饿-乌au傲-乌,集中双元音i衣饿连着读e哎饿连着u乌饿连着读,半元音（浊辅音）w我j呀,辅音（28个）爆破音清辅音p普t特k克浊辅音b不d得g各摩擦音清辅音f福s丝狮撕咬舌头浊辅音v呜z就是日啧咬舌头破擦音清辅音t吃tr戳ts次浊辅音d之dr捉dz自浊辅音mn（鼻音）l（似拼音）r弱h喝m嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音。n嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。l有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；二是放在音标中发了，浊音。,有关英语语音的名词解释,1.音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节。辅音发音不响亮，不能单独构成音节（mnl例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节，从音标上看，有几个元音就有几个音节。mattermtsores:(r)stomachstmkstomachachestmkekfootfu:tthroatrtfeverfi:vaccidentksidntsituationsitjueinsatisfactionstsfkn,2.音节的划分在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。例如：长音pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther短音sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le，weath-er,3.开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret相对开音节：是以“一个元音字母+一个音字母+不发音的e”结尾的音节。例如：name，these，bike，home，excusemake,bike4.闭音节以一个元音字母+一个或多个辅音字母（r、w、y除外）结尾的重读音节。例如：bag，egg，fish，not，cup,5.重读音节英语单词有单音节词，双音节词和多音节词之分。含有一个响亮因素的声音片段叫做一个音节。英语里的元音都是响亮的因素。有一个音节构成的词叫单音节词。例如：mom,dad,first,meet等。有两个或两个以上音节构成的词叫做双音节词或多音节词。对于双音节词或多音节词，有的音节需读的重些叫重读音节；有的音节要读得轻些，叫非重读音节。重读音节用重音符号“”单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。,6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a-bout，be-fore，de-cidere-pair，in-ven-tor,ex-cuse.,7.多音节词重读规则三个音节的词重音一般在第一个音节上.例如：favoritevegetableinteresting少数三个音节的词重音在第二个音节上.例如：computertomatodecember多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：el-e-phant有的双音节词和多音节词有两个重音，一个是主重音，一个是次重音。主重音标在左上方，次重音标在左下方。如：fiften词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific，im-pression，na-tion,Thankyou,