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17、可贵的沉默,天宝中心小学三年一班郑冬梅,17、可贵的沉默,自读课文，一边读，一边想，课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲了在一节课上，老师询问同学们（），大家都（），可是当老师问同学们（），同学们（）。,热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”,有的有的还有的,孩子们为什么沉默了?请同学们默读课文，画出描写孩子们沉默的句子。,沉默、安静、沉静、寂然无声,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,1、“寂然无声”是什么意思?能不能换一个词？,2、此时此刻,孩子们在想些什么?,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。他们想：,沉默、不安、羞愧、不好意思,就这样沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。,为什么犯了错误还说他们可爱？,“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”,“像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”同学的心情又是什么样的？,赦免是指免除或减轻罪犯的罪责或刑罚。在课文里是原谅的意思。,先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。,七嘴八舌,先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。,七嘴八舌,教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。此时的热闹包含着_。,结束这堂课时，老师给同学们提了个什么建议？谁来读读第15自然段。,结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。”,如果你当时也在教室里，听了老师的这个建议，你会怎样做？,孩子们是怎么样用实际行动来回报父母的爱？齐读第16自然段。,啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！在沉默中，这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。,亲爱的爸爸妈妈：我想对您说,父母的爱永远是我们最宝贵的财富，是我们一生享用不完的财富！,作业：,1、为爸爸妈妈制作一张贺卡，上面写上想对爸爸妈妈说的话。2、回忆爸爸妈妈关心疼爱自己的事情，并且想一想自己应该怎么样回报爸妈的爱。,再见,
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