2019-2020年九年级政治全册 4.9.1 我们的共同理想学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 4.9.1 我们的共同理想学案 新人教版学习目标：1、记住我国各族人民的共同理想和我们的最高理想，理解二者之间的关系；2、体会改革开放以来我国人民生活的变化；3、理解我国现在达到的小康的特点以及全面建成小康社会的奋斗目标；4、正确认识我国社会发展不平衡的现象；5、理解社会主义和谐社会的特征。知识点一 走近共同理想自学导航一（请同学们自学第一题目内容，完成下列问题）我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想分别是什么？实现共同理想和最高理想之间的关系是怎样的？专项训练 一1、2013年4月11日新浪网载文指出：崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的强大的精神力量。我们党自诞生之日起，就以实现共产主义为最终奋斗目标。共产主义是我们的最高理想。那么共产主义社会是（ ）物质财富极大丰富的社会 人民精神境界极大提高的社会每个人自由而全面发展的社会 人类社会的最高阶段 A B C D2、把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是 （ ） 现阶段我国各族人民的共同理想 “三步走”战略中第三步目标 我国各族人民的最高理想 党在社会主义初级的基本路线中提出的奋斗目标 A B C D3、下列关于最高理想和我国现阶段共同理想的相互关系表达错误的是（ ）A实现共同理想是实现最高理想的必经阶段B实现最高理想是实现共同理想的最终目的实现共同理想是实现最高理想的必要准备共同理想是最高理想的发展方向知识点二 全面建成小康社会自学导航二：（请同学们自学第二题目内容，完成下列问题）1、改革开放以来，我国人民生活发生了怎样的变化？这种变化说明了什么？2、我国现在达到的小康的特点是怎样的？3、畅想未来：到2020 年，全面建成小康社会目标实现时，我国将会是怎样的景象？4、你觉得全面建成小康社会，国家应该做好哪些事情？ 专项练习二：1、近年来，我国城乡居民的衣着求新、求美、讲究舒适大方；膳食讲究营养均衡；越来越多的人圆了自己的“轿车梦”，这表明（ ）A、我国目前的小康社会还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康B、我国人民生活水平显著提高，绝大多数人都忘记了艰苦奋斗的精神 C、我国已经进入发达国家行列 D、我国人民的生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越2、2013年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出：我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，城乡区域发展差距和居民收入差距依然较大，部分群众生活比较困难。这表明（ ）我国仍处在社会主义初级阶段我国目前的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康我国全面建成小康社会无法实现我国的主要矛盾是收入差距过大A B C D3、2011年12月，国家统计局公布了中国全面建设小康社会进程统计监测报告。我国不同区域全面小康实现程度如下表所示。材料表明：（ ）东部地区中部地区西部地区东北地区88.1%77.7%71.4%82.3%A、共同富裕是社会主义的根本原则 B、我国目前达到的小康是发展不平衡的小康C、我国要建设富强民主文明和谐的现代化国家 D、由贫困到温饱的跨越是社会主义制度的伟大胜利4、到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体达到小康水平。这里的“小康”指的是（ ）A低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 B经济更加发展、民主更加健全的小康C人民生活更加殷实、幸福美好的小康 D科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐的小康5、“爷爷的皱纹弯弯，诉不清有多少血泪斑斑；父亲的心迹弯弯，叫不响心头那致富的呐喊；我的脊背弯弯，驮不动太多的烈日和严寒；儿子的眼角弯弯，是文明小康的自信和乐观。”（1）这四句诗描写的是四代人生活的变迁，请谈谈发生了怎样的变化？（2）发生这种变化的根本原因是什么？（3）“儿子”生活是怎样的一种小康？5、欣赏漫画临近，回答下列问题：（1）在迈向小康的征途中，有以下重要的几站，请在横线上填上这几站所要实现的目标：xx年： 2020年： （2）当前我国的小康之车走向哪站？（3）到21世纪中叶，我们要实现的战略目标是什么？（4）你对小康之车目前的位置满意吗？为什么？（5）怎样才能使小康之车又快又稳？6、阅读表格，回答问题。“十一五”期间我国农村和城镇居民收入及其增长速度比较表：年度xxxxxxxxxx农村居民人均纯收入及增长率3587元7.4%4140元9.5%4761元8.0%5153元8.5%5991元10.9%城镇居民人均纯收入及增长率11759元104%13786元12.2%15781元8.4%17175元9.8%19109元7.8%（1）图表显示出“十一五”期间我国城乡居民收入可喜变化是什么？（2）表格显示出令人担忧的问题是什么？为解决这一问题，党和政府采取了哪些措施？请列举两例。知识点三 共建和谐伟业自学导航三（请同学们自学第三目题知识段落，完成下列问题1、和谐社会的基本特征是什么？专项练习三1、建设和谐社会是党和人民不懈追求的社会理想和目标。下列关于构建和谐社会的说法正确的是（ ）是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导要全面贯彻落实科学发展观是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务构建和谐社会，人人有责和谐美好的社会，需要全体人民的共同参与ABCD2、xx我国财政预算报告中的“民生账单如下”。它表明（ ）项目教育文化新农合和城镇医保补助住房保障支出预计支出（亿元）3781.3493.82402117.5与2011同比增长（%）16.418.716.423.1A、我国已经实现了共同富裕的目标 B、党和政府关注民生 ，努力构建和谐社会C、我国的民生问题已得到解决 D、我国已经实现了全面建设小康社会的目标3、民主法制、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是和谐社会的重要内容和目标，下列有利于实现人民群众安定有序的生活蓝图的具体做法是( )实施依法治国方略，不断完善村民议事制度建立自然风景保护区，野生动物保护区实施西部开发，中部崛起，东北振兴等发展战略创建平安小区，实施安居工程和农民工，大学生就业工程等4、近年来，我国各级政府在改善民生领域采取了很多措施，包裹新型农村社会养老保险，全面建立城镇职工基本养老保险，提高企业职工最低工资标准、企业退休人员养老金再次上调等。这表明我国在构建社会的过程中更加关注（ ）A、民主法制 B、公平正义 C、诚信友爱 D安定有序综合练习:1、民生涉及人民群众的切身利益，与人民群众的幸福安康息息相关。我国关注和解决民生问题 ( ) 体现了共同富裕的根本原则 有利于维护社会的稳定 有利于调动人民群众现代化建设的积极性 有利于促进社会的公平正义A B C D胡锦涛同志在党的十八大报告中提出：加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。回答23题。2与十八大提出的这些要求密切相关的国情有 -（ ） 生产力水平还比较低 还没有解决温饱问题 我国的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康 人民的物质生活有了改善，而精神生活没有改善A B C D 3要实现十八大提出的这些要求，最根本的是 -（ ）A坚持以经济建设为中心 B提高人民的物质生活水平C提高人民的精神生活水平 D促进社会公平4、观察图，简要回答问题：为了适时检测我国农村全面小康建设进程，国家统计局指定了新的农村全面小康标准和检测办法。该标准包括经济发展、社会发展、人口素质、生活质量、民主法制和资源环境六个方面，共18项指标，下图为xx年东、中、西部不同省份农村全面小康实现程度统计表。阅读图表，回答问题：（1）图表表明了什么问题？(2)面对这一情况，我国有针对性地实施了哪些发展战略？（3）这给我们中学生提出了哪些要求？6、材料一：国家确定307种基本药物实行零差价，即出厂价，这大大减轻了患者的医药负担。材料二：xx-2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的九年义务教育主要发展目标（见下表）年份xxxx2020在校生（万人）157721610016500巩固率90.893.095.0材料三：2013年3月5日温家宝在十二届全国人大一次会议上做政府工作报告：“以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平。必须把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，放在更加突出的位置，着力加强社会建设。”“今年经济社会发展的预期目标是：国内生产总值增长7%左右，发展的协调性进一步增强；国内生产总值和人均收入翻一番；城乡居民人均收入实际增长与经济增长同步。”。根据材料回答下列问题：（1）药品零差价是为了实现和谐社会的哪些目标？（2）纲要有利于进一步保障我国公民的什么权利？（3）党和政府重视保障和改善民生说明了什么？（4）党和政府近年来高度重视保障和改善民生问题，谈谈其意义。（5）为了完成材料三中的任务，国家最关键的做法是什么？请简述理由。（6）十八大报告提出的目标中“城乡居民人均收入实际增长与经济增长同步”和“经济上的国内生产总值和人均收入翻一番”，目标中包括了“人均”。这种提法有什么重大意义? 13材料一：观察右边漫画材料二：胡锦涛同志在十八大报中指出，全面建成小康社会必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。 (1)材料一中的漫画告诉了我们什么?(2)结合材料一、材料二，谈谈全面建成小康社会，为什么要深化改革开放?