2019-2020年九年级政治 第一课 责任与角色同在教案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级政治 第一课 责任与角色同在教案 人教新课标版一、学习目标：知识目标：责任的含义与产生来源。责任与角色的关系。能力目标：能认识到自己的角色与责任并扮演好自己的角色。情感态度价值观：能认识到自己的角色与责任，并勇于承担责任。重、难点：责任的含义与来源二、自主学习、认真准备： 童年的脚步渐渐远去，在不知不觉中，你的世界扩大了，你的智慧和本领增长了，那么你是否感觉到自己的责任也在逐渐增大了呢？ 阅读教材p57 预习初探：（一）我的角色，我的责任1、责任的含义：责任是一个人_的事情；也可以说是_某些事情。2、责任的来源：责任产生于_。责任可以来自于_ 、_、_、 _、 _、 _、 _、_等。只有人人都认识到自己扮演的 ，尽到自己的 ，才能 ， 。3、责任和角色的关系：责任与角色同在。我们在社会中生活，扮演着不同的角色 ，每一种角色往往意味着一种_。 4、活动：准备自己要扮演的角色及应承担的责任（至少五例） 角 色 责 任1、2345（二）谁在对我负责1、谁在对我负责： 对自己负责。2、自己对自己负责的表现：用_的方法，及时纠正自己的过失；在我们的人生旅途中，小到_，大到终身_、_、_都是对自己负责的表现。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果_ 。对自己不负责任，无法_ 3、我们每个人都应该具有责任感。（为什么？） 质疑：预习之后，你还有哪些不懂的问题，请提出来共同探究。三、课堂助学：预习交流展示：分组交流预习题，然后向全班汇报。师生共同探讨：1、【活动一】【（1）、少年该赔钱给店主吗？（2）、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗？（3）、你赞成该孩子爸爸的决定吗？思考：你从什么时候开始，认识到要为自己的行为负责？ 随着年龄的增长，你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢？2、责任的含义将学生分成若干小组，每个小组在家庭、学校、社会各领域当中选择一个角色，探讨在这个领域中该做和不该做的事情，填写在表格中。将小组讨论的结果在全班进行交流，交流时选择一个领域，女生说应该做的，男生说不应该做的。3、地震问题阅读材料，找出材料中出现了哪些人物。引导学生思考，这些人物分别承担了哪些责任？总结：人们因不同的社会身份而负有不同的责任。4、责任的几种来源问题教师讲解责任的几种主要来源。学生独立思考并回答活动材料后面的四个问题，然后在全班交流。5、生活中的角色每位同学准备五张纸，在纸上写下自己现在所扮演的五个主要角色将全班分成前后若干小组，要求每个学生依次说出五个角色应承担的责任按照课本活动步骤各小组依次进行小组活动结束后，全班交流活动后面的6个问题，请部分同学谈自己的感受6、 生活中的责任 （1）阅读“小含的故事”结合课本p9图表的样式，说一说“组长”、“老师”、“家长”他们的责任；对谁负责及责任来源；由此解决小含的困惑：“谁要对我负责？”（2）我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。例如自己穿鞋、穿衣服，第一次独立吃饭，第一次为班级打扫卫生等等-在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任本该你承担，却由他人替你承担了？如果不承担这些责任，会有什么后果？（3）小华最近上课老是心不在焉，有时作业还不交。原来他父母最近一段时间出差，少了父母的监督，他一个人在家经常上网到深夜，影响了作业和休息。请你“诊断”小华身上存在的主要问题，并给出一条合理的建议。能力拓展：某校面向全校师生及学生家长开展了一次问卷调查，其中关于青少年成长过程中最重要的品行调查结果如下：老师认为最重要的品行前五名依次是责任感（25%）、勇担过错（21%）、守信（18%）、平等待人（11%）、进取心（9%）；家长认为最重要的品行前五名依次是勇担过错（18%）、责任感（15%）、守信（12%）、进取心（8.8%）、平等待人（6%）；学生认为最重要的品行前五名依次是守信（22.5%）、责任感（20%）、勇担过错（17.6%）、进取心（11%）、平等待人（6.8%）。（1）勇担过错、守信与责任感有什么关系？（2）上述调查结果共同说明了什么？（3）为什么三种不同的调查对象会有如此一致的认同？四、练习巩固与能力提升：判断：1、在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，承担着不同的责任（ ）2、自觉承担责任只是指做好自己力所能及的事（ ）3、用合理的合法的方法纠正自己的过失，也是负责任的表现（ ）4、我对自己负责，也就是对他人、对社会负责（ ）5、负责任就是把自己份内的事做完，别人怎样与我无关。（ ）6、承担责任是人走向成熟的重要标志。（ ）简答：以下情形你会怎么做？理由是什么？（1）今天轮到你的小组打扫卫生，刚好有一部好看的动画片。（2）你乘坐的公共汽车靠站后上来一位老大爷。（3）放学回家，见到妈妈在厨房里忙着晚餐。（4）你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏，也邀请你参加。材料分析：许多有识之士认为，本世纪最大的挑战既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺少感恩的心、缺乏责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此每个人都应该具有责任感，对他人负责，也对自己负责，又要一颗感恩的心。请问: （1）为什么要承担责任，对自己负责？（2）生活中，我们无时无刻不受惠于他人对我们负的责任，因为有别人为我们提供的服务、承担的责任，我们的生活才更加安定、有序、美好。请写一份感谢名单，并说明感谢的理由。我要感谢 ，理由是： 我要感谢 ，理由是： 我要感谢 ，理由是： （3）每个人都应该有责任感，请列举自己在现实的家庭、学校、社会生活中应该承担的责任。（友情提醒：每个生活领域至少写两条）