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保护环境 法律在给力【教学目标】情感态度价值观通过学习保护环境的有关法律,体会法律在环境保护中的重要作用,增强依法保护环境的意识。能力结合当地环境状况,能够运用法律知识认识身边的环境问题,提高分析问题的能力。知识开展“环保法律知多少”等活动,了解我国环境保护的法律法规。通过查阅中华人民共和国环境保护法等活动,知道我国环境保护的基本原则。【教学重点难点】教学重点法律确立环境保护的基本原则”是本项目的教学重点。这是因为:中华人民共和国环境保护法是我国环境保护的重要法律,规定了环境保护的基本原则,它是我国环保方针、政策在法律上的体现,是对环保方面的社会关系实施法律调整的基本指导规范,是环保立法、司法、执法和守法必须遵守的基本准则,具有十分重要的意义。学生只有懂得环境保护的基本原则,才能更好地运用法律知识分析环境问题。因此,该知识在本项目的教学中具有重要地位。教学难点“我国环境保护的法律体系”是本项目的教学难点。这是因为这部分内容涉及我国的环境保护法律体系和环境立法状况,让学生了解保护环境的法律法规,增强学生依法保护环境的意识。由于涉及自然保护的法律法规的繁多,学生的法律知识基础比较薄弱,学习这部分内容时会有一定的难度。这一层次包括以下要点:一是我国形成了以宪法为基础,以环境保护法为主体的环保法律体系;二是我国宪法对生态环境的保护做出了明确规定;三是我国环境保护法的主要内容;四是我国正在进一步加强立法,争取在环保领域的各个方面都做到有法可依。课前预习一、让环保有法可依1.保环境工作需纳人 轨道。日前我国已形成以 为基础,以 为主体的环保法律体系,这为保护、治理环境提供了有力的 。2.我国宪法对生态环境的保护做出明确规定, 保护和改善生活环境和生态环境,防治（ ）和其他 。国家保障自然资源的 ,保护珍贵的 和 。禁止任何组织或者个人用任何手段 或者 自然资源。3. 是我国环境保护的重要法律。它主要规定了环境保护的 明确了政府、单位和个人保护环境的 等,为依法保护环境提供了基本法律依据。4.当前,我国正在进一步加强 ，不断完善保护环境的各项法律法规,争取在环保领域的各个方面都做到 。二、法律确立环境保护的基本原则1.保护环境是国家的 。根据这一基本国策,中华人民共和国环境保护法规定了环境保护坚持 、 、 、 、 的原则。2、保护优先。这一原则要求在发展经济过程中,要把 与 自然资源、 自然环境结合起来,并把 置于优先位置。3、预防为主,综合治理。国家在环保工作中坚持以 为核心,采取各种预防措施,防止开发和建设活动中产生新的环境污染和破坏;而对已造成的环境污染和破坏要针对不同的 采取经济、行政、法律等多种手段综合治理。4、公众参与。 是环境保护工作的基础性力量,治理环境问题和保护环境必须依靠广大人民群众,充分发挥人民群众的聪明才智。5、损害担责。即谁污染谁 ,谁破坏谁 谁开发谁 ,谁利用谁 任何单位和个人损害环境都负有一定的法律责任。课内探究探究要点 让环保有法可依材料一国务院新闻办2017年12月15日发表的中国人权法治化保障的新进展白皮书介绍了我国在完善经济、社会和文化权利领域立法方面取得的进展。白皮书介绍,我国全面修订环境保护法、大气污染防治法、野生动物保护法,修改海洋环境保护法、水污染防治法、环境影响评价法、固体废物污染环境防治法,制定环境保护税法,强化环境监管和责任追究,完善环境保护公益诉讼制度,保障公民的环境知情权、参与权和监督权。材料二新华社2018年1月20日电记者从河南省环保厅获悉,xx年,河南加大对环境违法案件的执法力度,全年开出7248张环保罚单,罚款金额达3.2亿元,1000多人因涉环保案件受到行政或刑事处罚。据介绍,xx年,河南省加大环境治理力度,全年累计取缔“散乱污”企业8万多家,创下河南的历年新高;扬尘污染方面,治理规模以上施工工地4788个;2202家表面涂装、包装印刷等企业完成挥发性有机物综合治理任务;首次实现全省秋季“零火点”。(1)上述材料说明了什么?(2)从我国目前来看,我国已经形成了怎样的环保法律体系?课堂基础知识点一 让环保有法可依1.雾霾治理的紧迫、水污染防治的难题等种种环境保护问题加剧,倒逼环境保护改革步伐加快。作为一种惩罚性质的税种,环境保护税的征收目的是为了让污染者付出更多代价,而改革选择的路径也逐渐走向立法先行。这说明( )A.只要立法就能杜绝破坏和污染环境的行为 B.保护环境工作需纳入法治轨道C.对排污企业只要劝说就可以,不用加重处罚 D.我国环境保护的法律体系还未形成2、目前,我国已形成了以 基础,以 为主体的环境保护法律体系,环境保护步入了法治轨道。( )A.环境保护法宪法 B.宪法环境保护法C.森林法环境保护法 D.环境保护法大气污染法知识点二 法律确立环境保护的基本原则3、“十三五”期间,我国经济社会发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出,多阶段、多领域、多类型生态环境问题交织,生态环境与人民群众需求和期待差距较大。提高环境质量,加强生态环境综合治理,加快补齐生态环境短板,是当前核心任务。为此,政府在制定经济技术政策时,要坚持哪一环保原则（ ）A.保护优先 B.预防为主,综合治理C.公众参与 D.损害担责4.治理环境污染和保护环境必须依靠广大人民群众,因为( )A.只有人民群众才能保护好环境B.我国实行谁污染谁治理、谁开发谁保护的环保原则C.人民群众是环境保护工作的基础性力量D.保护环境是人民群众的职责,它与各级政府没有关系课后提升一、单项选择题1.下列关于中华人民共和国环境保护法的说法正确的是( )是我国环境保护的重要法律是我国环境保护法律体系的主体我国已形成以环境保护法为基础,以宪法为主体的环境保护法律体系环境保护法为保护和治理环境提供了法律依据A. B. C. D.2.2018年1月26日,河南省十三届人大一次会议举行第二次全体会议。在强化环境保护立法上,省人大常委会践行社会主义生态文明观,制定修订减少污染物排放条例、水土保持法实施办法、湿地保护条例、辐射污染防治条例、云台山景区保护条例等,推动实行最严格的生态环境保护制度。这表明( )A.我国加强立法,不断完善保护环境的法律法规B.我国保护环境的法律体系已经建立C.保护环境只要加强立法就可以了D.法律确立了环境保护的基本原则3.我国宪法第二十六条规定,国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。下列做法不符合宪法要求的是( )A.保障自然资源的合理利用B.保护珍贵的动物和植物C.禁止任何组织或者个人用任何手段侵占破坏自然资源D.学习环保法律法规,增强环保意识4.我国环境保护法体系中,环境影响评价制度、三同时制度、排污许可证制度、限期治理制度、排污收费制度等都体现了哪一环保原则的要求( )A.保护优先 B.预防为主,综合治理C.公众参与 D.损害担责5.环境保护部发布污染地块土壤环境管理办法(试行),自2017年7月1日起施行。办法指出,造成土壤污染的单位或者个人应当按照“谁污染,谁治理”原则承担治理与修复的主体责任。这体现了我国环境保护坚持的哪一原则( )A.保护优先 B.预防为主,综合治理 C.公众参与 D.损害担责6.小明发现当地一家化工厂污水不经处理就排放到小河中,便拨打了12369环保投诉热线进行投诉。这一简单的事例体现出我国环境保护的什么原则。 （ ）A.保护优先 B.预防为主,综合治理 C.公众参与 D.损害担责二、材料分析题7.雾霾频袭、跨界污染、源头告急.一系列环保难题久治不愈。在百姓的期待中,时隔25年,修订后的环保法终于“出笼”:条文从47条增加到70条,增强了法律的可执行性和可操作性,以期“重典”治污。在20个月中,环保法修订案草案历经四审,2014年4月24日经十二届全国人大常委会第八次会议表决通过。这部法律增加了政府、企业各方面责任和处罚力度,专家称之为史上最严环保法,于2015年1月1日正式施行。(1)国家为什么如此重视对环境保护法的修订?(2)环境保护法确立的环境保护原则是什么?(3)国家应采取什么措施保护环境?答案：第二框保护环境法律在给力思课前预习一、1.法治宪法环境保护法法律保障2.国家污染公害合理利用动物植物侵占破坏3.中华人民共和国环境保护法基本原则权利和义务4.立法有法可依二、基本国策保护优先预防为主综合治理公众参与损害担责(1)经济发展合理开发保护环境保护(2)预防成因(3)人民群众(4)付费恢复保护补偿课内探究探究要点(1)上述材料说明我国依法治理和保护环境,严厉打击和制裁破坏和污染环境的行为(2)目前我国已形成以宪法为基础,以环境保护法为主体的环保法律体系,为保护、治理环境提供了有力保障。课堂基础1.B 2.B 3.A 4.C课后提升1.B解析:本题考查同学们对我国环境法律法规的认识。中华人民共和国环境保护法是我国环境保护的重要法律,是我国环境保护法律体系的主体,为保护和治理环境提供了法律依据,均是正确的说法;我国已形成以宪法为基础,以环境保护法为主体的环境保护法律体系的说法是错误的。故选B。2.A 3.D 4.B 5.D 6.C7.(1)保护环境工作需纳入法治轨道;环境保护法是我国环保法律体系的主体;环境保护法为依法保护环境提供了基本法律依据。(2)坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原则。(3)完善环保立法,做到有法可依。采取有利于节约和循环利用资源、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济、技术政策和措施,使经济社会发展和环境保护相协调。
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