2019-2020年九年级数学下册29.3课题学习制作立体模型同步练习新版新人教版.doc

2019-2020年九年级数学下册29.3课题学习制作立体模型同步练习新版新人教版一、课前预习 (5分钟训练)1.主视图反映物体的_和_，俯视图反映物体的_和_，左视图反映物体的_和_2.下面是一立体图形的三视图，请在括号内填上立体图形的名称（ ）图29-3-1二、课中强化(10分钟训练)1.图29-3-2是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（ ）A.3 B.4 C.5 D. 6图29-3-22.有一实物如图29-3-3所示，那么它的主视图是（ ） 图29-3-3 图29-3-43.找出图29-3-5中各物体对应的左视图（不考虑大小），在左视图下面的括号中填上相应的号码. 图29-3-5 图29-3-64.找出图29-3-7中各物体对应的俯视图（不考虑大小），在俯视图下面的括号中填上相应得号码.图29-3-7图29-3-85.图29-3-9是一立体图形的三视图，用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图后，画出它的展开图 图29-3-9三、课后巩固(30分钟训练)1.明明用纸（如下图29-3-10左）折成了一个正方体的盒子，里面装了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只凭观察，选出墨水在哪个盒子中（ ） 图29-3-10 图29-3-112.图29-3-12所示的是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图. 图29-3-123.一物体是由几块相同的长方体叠成的组合体，它的三视图如图29-3-13所示，试用模型摆出实物原型图29-3-134.用马铃薯（萝卜）等作出三视图如图29-3-14所示的几何体图29-3-145.在上题中若正三角形的边长为6，求该几何体的表面积6.图29-3-15是一立体图形的三视图，用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图. 图29-3-157.图29-3-16是一立体图形的三视图，用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图. 图29-3-168.一立体图形的三视图如图29-3-17，请你画出它的立体图形. 图29-3-179.画出图29-3-18中实物的三视图. 图29-3-1810.仔细观察生产实际会发现，三视图及展开图不论在理论方面还是在生活中都有广泛的应用，你能否把一些例子介绍给大家？参考答案一、课前预习 (5分钟训练)1.长和高 长和宽 宽和高2.圆柱体二、课中强化(10分钟训练)1. B2. B3. b a4. c b a5.展开图如下图所示：三、课后巩固(30分钟训练)1. B2.解：这个几何体的主视图、左视图如下图所示.3.略4.圆锥5. 解： 36+32=27.6.三棱柱.7.空心圆柱.8.略.9.略.10. 略.