2019-2020年九年级化学《1.1化学给我们带来什么》学案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级化学1.1化学给我们带来什么学案 人教新课标版【学习目标】1、知道为什么要学习化学，认识到学习化学的重要性，增强学好化学的信心和使命感。体验化学的科学美。2、初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。3、初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意识。4、初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学方面所作出的重要贡献。5、初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式。【教学过程】引入：化学作为一门基础科学，在人类社会的发展中起着重要作用。社会的文明和进步离不开化学，解决当代社会面临的许多问题也离不开化学。化学究竟能给我们带来什么呢？化学帮助我们正确认识物质 交流与讨论：为什么用铁锅烧菜比较好？吸烟为什么有害健康？演示实验：加热碳酸氢铵你认为袋中化肥变少的原因可能是什么？你能证明你的假设吗？简单介绍实验仪器完成实验记录实验过程实验现象实验结论碳酸氢铵保存注意点取少量碳酸氢铵固体粉末放入试管中，用酒精灯加热试管，将产生的气体通入澄清石灰水5. 文字表达式 二、化学指导人类合理利用资源举例说明化学在合理利用与保护自然资源、促进社会可持续发展方面的作用。如：水、钢铁、白色污染、环境污染等。1.讨论：氮气有哪些用途？ 。2. 观察与思考：铁丝生锈实验实验现象 。产生该现象的原因 。铁生锈的条件 。用不生锈的塑料制品会带来什么影响？如何解决这一问题呢?三、化学促进科学技术的发展 1. 简介我国古代四大化学工艺 、 、 、 2. 活动与探究：探究不同玻璃材料的性能差异。有兴趣的同学课后完成。3.简介特殊性能材料