2019-2020年九年级思想品德 第六课导学案导学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级思想品德 第六课导学案导学案 鲁教版教学目标（一）情感、态度、价值观：认清我国现代化建设必须以经济建设为中心，激发学生积极投身我国经济建设的热情。（二）能力：初步培养学生结合生活实例分析以经济建设为中心重要性的能力，关心我国经济建设，努力为现代化事业做贡献。（三）知识：识记党在社会主义初级阶段的基本路线的含义，理解以经济建设为中心的重要性。学习重点：“一个中心”是关键学习难点：以经济建设为中心；发展的重要意义课前预习案：预习检测简答题：1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？2. 怎样理解社会主义初级阶段？选择题：1、社会主义现代化建设必须以 为中心A.经济建设B.民主政治建设C.文化建设D.法制建设2、下列事件能直接体现“以经济建设为中心”的是A.我国在全国实施公民道德建设实施纲要B.加强立法工作，加强社会主义法制建设C.我国加快农村改革步伐，提高农村生产力水平D.我国奥运健儿在雅典奥运会上取得了优异成绩课内探究案（1）情境导入展示青藏铁路通车、嫦娥一号升天、奥运会在我国成功举办、世博会在上海举办的图片来导入新课。（2）明确目标由一名学生将目标读出即可（3）自主学习；小组讨论 活动一： 阅读66-67页，思考：1、指引中国这艘巨轮乘风破浪，高歌猛进的“灯塔”是什么？2、党在社会主义初级阶段的基本路线的具体内容、核心内容、奋斗目标？活动二：xx年我国经济总量已位居世界第四位，但人均GDP却排在世界第122位，只有英国的1/22，属于中下等收入国家。 xx年，根据国际竞争力报告统计，中国科技竞争力排名第28位，与美国相对科技实力差距为18.9倍。 当前，发达国家国民所受教育的程度均在15年左右，我国仅为8.5年。我国的大学入学率只有11%左右，而美国为80%左右。上述材料反映了我国面临怎样的国情？活动三：自我感悟：阅读课本67页【相关链接】，了解： 社会主义初级阶段的含义、时间、主要特征。活动四：观察课本68页四幅图片， 1、继续列举我国社会主义现代化建设包括的重要工作 2、讨论： 甲：所有工作都同等重要，不存在谁是中心的问题 乙：各方面工作虽然都很重要，但也有一个中心，这个中心是活动五：展示华西村改革开放以前和现在人们所住的房子对比的照片，讨论：结合华西村的发展业绩说明发展对整个国家的重要意义？（4）展示反馈将上述材料中以及课本中不能解决的问题，以小组的为单位写出来，由老师写在黑板上，由全班共同讨论解决（5）合作交流全班共同讨论解决未解决的问题（6）精讲点拨据中国科学院中国现代化战略研究课题组xx年2月公布，20世纪后20年，中国经济保持了持续的高增长率，经济总量已位居世界第四，但中国经济距离世界先进水平的差距仍然很大。xx年我国的人均GDP排在世界第122位，只有英国的1/22，属于中下等收入国家。生产力的落后状况，从根本上决定了提高人民生活水平和社会福利的限度。目前，在美、日、中、俄、德、法、英7国中，中国的综合国力值居7国之尾，约占美国的1/4，法、英、德各国的1/2，俄罗斯的2/3。1990年-xx年，中国从业人员规模从6.5亿人扩大到7.5亿人左右，增加了约1亿人，但我国仍是世界上就业压力最大的国家。我国每年有1千多万新增待岗工人、两千多万下岗工人和1亿5千万农村富余劳动力亟待就业。分组讨论：解决这些问题的关键是什么？教师总结：我们还处于社会主义初级阶段，生产力水平虽有所提高，但与发达国家比还有差距。无论我们遇到什么困难，都从容应对，克服困难，不断前进，用发展的办法解决前进中的问题，解决问题的关键只有发展。大力发展生产力，还具有重要的作用。（7）课堂小结谈收获：通过本节课的学习，你收获了什么？（8）达标测评1、纵观党的十三届四中全会到十六大以来的变化，老百姓高兴地说：钱包鼓了，通讯快了，住房宽敞了，寿命长了发生这些变化的根本原因是A.全面建设小康社会的结果B.中国选择走社会主义道路的结果C.始终坚持以经济建设为中心的结果D.顺应经济全球化趋势，加入世贸组织的结果2、现阶段，我们要提高人民生活水平，推动社会全面进步，构建社会主义和谐社会，最根本的途径是A.以经济建设为中心，大力发展生产力B.坚持改革开放C.实施可持续发展战略D.实施科教兴国和人才强国战略3、江泽民在邓小平同志追悼大会上所致的悼词中指出：“经济建设是我们全党、全国各项工作的中心”“十五”计划纲要强调指出：“发展是硬道理，是解决我国所有问题的关键。要认清世界经济发展趋势，坚持以经济建设为中心不动摇。”谈谈你对这两段话的理解。课后拓展案1、为我国的发展提两条合理化的建议。2、画出本节课的知识树。第二课时 讲述春天的故事教学目标:（一）情感、态度、价值观：使学生理解我国发生的翻天覆地的变化，取得举世瞩目的伟大成就，是改革开放带来的。增强热爱社会主义，热爱中国共产党的情感。提高学生对改革开放重要性的认识，使学生能积极支持改革开放，将来自觉投身于社会主义现代化建设事业。（二）能力：提高学生分辨是非、全面看问题的能力，能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。（三）知识：使学生了解改革的性质、目标、目的。知道实行对外开放的重要性。 教学重点：我国实行改革的必要性教学难点：正确理解改革开放课前预习案：预习检测简答题：1. 我国为什么要进行改革？2. 怎样理解改革对我国社会发展的作用？选择题：1.下列对改革开放认识不正确的是A.改革完善和发展了社会主义制度B.面对开放的世界，中国要发展就必须走向世界C.改革不会涉及到任何人的利益D.对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策2.我国社会发展的直接动力是A.改革B.对外开放C.引进来D.走出去课内探究案（1）情境导入教师播放歌曲春天的故事导入新课（2）明确目标由一名学生将目标读出即可（3）自主学习；小组讨论活动一：自学教材P71内容，回答：1. 一曲春天的故事讲的怎样的故事？“故事”给中国带来了哪些变化？2. 学生说说改革前后身边生活的变化。活动二：1、阅读P72资料回答：小岗村改革有内容是什么？小岗村为什么要进行改革？2、观察P73漫画回答：以上漫画反映了我国哪些领域的改革。改革给我们带来了什么？活动三：海尔集团创业初级只有一个产品，全厂职工不到800人，亏空147万元，技术和管理经验落后。1984年海尔引进德国利渤海尔电冰箱生产技术逐渐成为国家特大型企业。xx年海尔开始走出去创品牌，在欧洲、美国、日本等发达国家都建立了分厂。海尔集团坚持全面实施国际化战略，已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、采购网络、制造网络、营销与服务网络。现有工业园13个,海外工厂及制造基地30个,海外设计中心8个，营销网点58800个。现在海尔已成为拥有42大门类8000余规格品种的名牌产品群，成为唯一进入世界品牌百强的中国本土品牌。结合材料分组讨论：1、海尔是怎样成为国家特大型企业并成为世界百强品牌的？2、结合海尔创业初期的困难及海尔的发展历程说明：我国为什么要实行对外开放？活动四： 体验外面的世界真精彩（多媒体出示探究情景资料）经过长达15年的艰难谈判，中国终于在新世纪开始的xx年12月11日正式加入世界贸易组织（WTO），成为世界贸易组织的第143名成员，获得世界贸易组织的一个席位，等于拿到了国际市场的多张通行证。我国为什么要加入世界贸易组织？这意味着什么？（4）展示反馈将上述材料中以及课本中不能解决的问题，以小组的为单位写出来，由老师写在黑板上，由全班共同讨论解决（5）合作交流解读海尔成功的奥秘（播放电影首席执行官片段1. 冰箱厂的厂长面对全厂职工抡捶砸尚未出厂的新冰箱2. 质检科长带领全车间职工加班寻找一个漏装的螺丝讨论：1、厂长为什么当众砸毁未出厂的冰箱？2、质检科长为什么带领全车间职工加班寻找漏装的螺丝？3、电影首席执行官的原型是谁？”（6）精讲点拨材料说明题材料一：邓小平说：“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”材料二：我国在改革开放20多年以来，发生了翻天覆地的变化。xx年卧果国内生产总值达到95 933亿元，国内经济总量已跃居世界第6位，外汇储备居世界第2位。我国成功举办xx年奥运会、中国加入世界贸易组织、上海举办世博会。请回答；（1）材料一、二分别说明了什么问题？两则材料共同说明了什么问题？（2）我国为什么要实行对外开放？老师讲解：（1）材料一说明“闭关自守”导致国贫民弱，民不聊生，落后挨打。材料二说明“对外开放”带来国强民富。两则材料共同说明了对外开放是我国现代化建设的必要条件。（2）当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界，我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富，但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源；才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。（7）课堂小结谈收获：通过本节课的学习，你收获了什么？（8）达标测评1.经过多年的努力，我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织，这表明我国在社会主义现代化建设中必须坚持的一项基本国策是A.以经济建设为中心B.四项基本原则C.对外开放D.一国两制2.在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等、开放、参于的国际意识全面提高自身素质为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备到外国承包工程、办企业A.B.C.D.3、.海尔集团耗资1450万美元收购了位于纽约曼哈顿百老汇大道的原格林威治银行总部大厦，作为海尔集团在美国的科研开发及产品展示总部。结合材料议一议：对外开放给我们带来了什么变化？课后拓展案1、画出本节课的知识树。