2019-2020年九年级历史下册 第1课 俄国向何处去教案 北师大版 (I).doc

上传人:xt****7 文档编号:3341534 上传时间:2019-12-12 格式:DOC 页数:3 大小:56KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年九年级历史下册 第1课 俄国向何处去教案 北师大版 (I).doc_第1页
第1页 / 共3页
2019-2020年九年级历史下册 第1课 俄国向何处去教案 北师大版 (I).doc_第2页
第2页 / 共3页
2019-2020年九年级历史下册 第1课 俄国向何处去教案 北师大版 (I).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年九年级历史下册 第1课 俄国向何处去教案 北师大版 (I)教学课题第1课 俄国向何处去教学目标1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及重大意义。2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。教学重点十月革命胜利的世界历史意义;新经济政策的实施。教学难点对“战时共产主义”政策的评价,探索向社会主义过渡的途径。教学用具多媒体教 学 流 程教师活动学生活动复备栏一、导入新课复习一战的有关内容导入。二、自学质疑1、1917年11月, 领导了 ,历史上称为 。2、彼得格勒武装起义取得胜利,列宁领导的苏维埃政府 成立,世界上第一 诞生。3、十月革命的意义: 。4、“退一步”是指 年实行的 政策,“进两步”是指 年实行的 政策。三、交流展示展示自学成果四、互动探究寻找历史事件的联系:十月革命的爆发 说一说:图一“巡洋舰”的名称?与图二相关的历史事件是?两者之间有什么关系?读一读:1957年,毛泽东说:“十月革命的道路,从肯本上说来,是全人类发展的共同的光明大道。世界各国的广大人民热情地庆祝十月革命40周年,因为这40年的历史使他们确信,无产阶级必然战胜资产阶级,社会主义必然战胜资本主义,被压迫民族必然能够战胜帝国主义。当然,在人民面前还有困难和曲折。但是,列宁在36年前说得好,重要的是,坚冰已经打破,航船已经开通,道路已经指明。”想一想: 1、列宁为什么说“航船已经开通”?2、结合毛泽东的评述,分析说明十月革命在世界历史进程中有什么影响?感受特殊时期的政策:“战时共产主义”政策新经济政策材料一:“直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则调整国家生产和产品分配。”材料二:“后退一步是为了前进两步”列宁 想一想:材料一、二应该是列宁分别谈到什么经济政策时所说的?选一选:材料二的经济政策意义在于 ( ) A、认识到战时共产主义的历史局限性B、明确了巩固工农联盟对于苏维埃政权的重要性C、找到了小农占优势国家向社会主义过渡的正确途径D、确立了市场和商品货币关系在经济生活中的作用五、矫正反馈1、对战时共产主义政策,一位农民曾说:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”这反映了小生产者的自私性暴露无遗苏维埃政权得不到农民拥护农民在心理上产生了于苏维埃政府严重的对立情绪战时共产主义政策使农民付出了重大牺牲和代价( ) A、 B、 C、 D、2、列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指( ) A、工业化政策鉴定 B、农业集体化政策 C、新经济政策 D、战时共产主义政策思考回答自学填空展示小组合作探究检测板书设计: 二月革命 革命道路 俄国向何处去 十月革命 建设道路 战时共产主义政策 新经济政策作业布置:完成伴你学教学反思:
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!