2019-2020年九年级语文上册 第24课 出师表教学案（无答案） 新人教版.doc

2019-2020年九年级语文上册 第24课 出师表教学案（无答案） 新人教版基本思路：教学目标：第一课时导入：由空城计视频导入。一、1诸葛亮出师前给刘禅提出哪些建议？ （1）宜开张圣听，不宜妄自菲薄，引喻失义以塞忠谏之路。 （2）提出赏罚严明，宫中府中俱当一体，赏罚不宜偏私。 （3）亲贤臣、远小人，既是历史的教训，也是复兴汉室的必备条件。 2.表是一种什么样的文体？本篇具有什么特点？ 表是古代臣民向君主呈递的公文的一种名称。常见有疏表奏章几种。表主要是用来陈情的。本篇是诸葛亮要出师北定中原前上给后主的表章，但在内容和表达方式上却不同于一般疏表.找出通假字并解释。1 必能裨补阙漏。_。2、是以先帝简拔以遗陛下。_。二、1出师表作者是_（朝代）政治家_（姓名）。“表”是古代_的一种文体。是作者率师北上伐魏时 写给后主_（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先 帝”，指的是_（姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文， 说道“出师一表真名世，_？”3对下列加粗词解释完全正确的一项是（ ）A此诚危急存亡之秋也（时）。 未尝不叹息痛恨（憎恨）于桓灵也。 B以光（光亮）先帝遗德。 是以先帝简拔以遗（给予）陛下。C亲（亲近）贤臣，远小人。 营中之事，悉以咨之（他，代指向宠）。D以（以致）塞忠谏之路也。 以（所以）昭陛下平明之理。4请用“”标示出下面语句的停顿之处，并翻译。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。当堂达标一阅读下面文言语段，完成文后问题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1解释下列加粗词。（1）先帝不以臣卑鄙_（2）三顾臣于草庐之中_（3）深入不毛_（4）庶竭驽钝_板书设计：课后反思：