2019-2020年九年级历史上册 第三课 西方文明之源导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史上册 第三课 西方文明之源导学案 新人教版【学习目标】1、了解古代希腊文明的渊源，伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展，罗马共和国和罗马帝国的兴亡。2、伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质和古代罗马历史发展的基本线索。3、伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度发展，证明了改革是社会进步与发展的重要推动力，杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用；罗马帝国建立后，由于内战停止，政局稳定，出现了“罗马和平”时期，说明社会安定利于经济发展和社会进步。【学习重点】伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。【学习难点】全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质；结合地图，把握古代罗马历史发展的基本线索。一、学习导航：1希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临_海，海上岛屿星罗棋布。著名的_岛就是其中的一个大岛。2公元前_世纪，希腊半岛和_西海岸出现了希腊人建立的城邦，_是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的_。3公元前5世纪，_当政期间，雅典空前繁荣，_、_，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。全体男性公民都可以参加最高的权力机关_。二、合作探究，展示交流：1、比较一下，斯巴达、雅典两城邦各有何特点？（1）斯巴达：（2）雅典：2、伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？（归纳成表格）政治上经济上文化上、伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么？有何启示？4、请你评价一下伯利克里时代的民主。是否能体现全民的真正民主？5、用图表的形式完成罗马历史发展的线索。6、欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同？你从中获得哪些启示？三、过关演练1爱琴文明发祥于A迈锡尼B克里特岛C斯巴达D雅典2繁雅典荣主要体现在商业兴盛手工业发达广泛使用奴隶劳动全体居民都能参加政治生活文化兴旺ABCD3雅典进入全盛时期是在A伯利克里时期B斯巴达克时期C屋大维时期D凯撒时期7为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是A埃及B希腊C波斯D迦太基8罗马帝国的第一个皇帝是A屋大维B凯撒C斯巴达克D伯利克里9下列不属于古代希腊地理范围的地区A巴尔干半岛北部B小亚细亚海岸C克里特岛D希腊半岛10与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是A山川B河流C湖泊D海洋11近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是A埃及B巴比伦C雅典D斯巴达12罗马共和国存在了：A近200年B近300年C近400年D近500年13著名的斯巴达克起义发生在A古代埃及B古代罗马C古代印度D古代希腊14古罗马城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个是与它同时的城市A汉朝长安B唐朝长安C美国华盛顿D日本东京15下列世界古代建筑属于非洲的是A空中花园B雅典娜神庙C迦太基城D宙斯雕像16标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是A斯巴达克起义爆发B西罗马帝国灭亡C罗马帝国分裂为东西两部D东罗马帝国灭亡