2019-2020年八年级政治 关于环境问题的社会调查教案2.doc

2019-2020年八年级政治 关于环境问题的社会调查教案2教 师学 科思想政治年 段初 二课 题关于环境问题的社会调查活 动 目 标通过这次社会实践活动，我预期达到以下目标：1、 在实践活动中，增强同学们的环保意识和环保责任感，以实际行动保护好我们周边的环境。2、 通过小组活动的组织方式，培养学生的合作意识和合作能力，掌握与人沟通、交流、合作的技巧。3、 指导学生通过图书、网络等各种渠道获取自己所需要的信息，培养学生动手搜集信息的能力。4、 通过活动形式的多样性，充分培养学生多方面的才能，使学生的特长得到充分的发挥和展示。5、 学生在“做”“考察”“设计”“访问”等一系列动手操作的过程中发现和解决问题，培养学生的动手实践能力。教 学 重 点1、 明确环境、环境问题等概念。 2、 认识环境问题的危害性。教 学 难 点环境问题直接制约我国经济和社会的可持续发展。教 学 步 骤（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、学法指导、 作业布置和预习等）教学方法教学手段【活动过程】（一）调查对象的确定近年来，面对日益严峻的环境形势，保护和治理环境已成为刻不容缓的任务，为了让同学们深刻体验环境问题的危害性，认识到依法保护和治理环境的重要性和紧迫性，增强环保责任感，所以进行了这次保护环境的社会调查。根据同学们的观察提出了以下调查对象：如污水处理厂、垃圾处理厂、某小区的农贸市场、口香糖与环保、野生动物的保护、废旧电池的处理情况等几十个方面的调查，其中有许多是我始料未及的，由此可见同学们有着极为敏锐的观察力。考虑到调查对象的可操作性和中学生的行为特点、能力等因素，也为了避免调查对象过于分散，经过师生的共同商讨，就把调查对象选定在以下几个方面：1、 白色污染2、 废旧电池的处理3、 生活垃圾的处理4、 江镜河流现状调查（二）活动的具体实施1、第一小组白色污染调查方式上网、图书查阅资料、口头询问、拍照等调查地点居民区、超市、街头小饭店、主要街道等调查结果1、调查塑料垃圾的产生量通过对小区居民的调查，同学们发现，每家每天使用塑料袋的数量少则 个，多则 个，平均每户每天使用塑料袋的数量在 个左右。按福清市人口100万，约30万户计算，则每天所产生的废旧塑料袋约 万个，每月约 万个，每年约 万个。而商场、超市、学校等地使用塑料袋的数量就更多。通过对街头小饭店、餐馆的调查，同学们发现一次性的塑料快餐盒仍在大量被使用。2、在江镜的主要街道、景区，同学们拍下了许多影响市容的“黑镜头”。由此可见，在我们身边已经存在着比较严重的白色污染。3、调查白色污染的危害性（举例）（1）（2） （3） 活动建议为了给我们创造一个优美的生存环境，同学们提出了以下建议：（1） （2）（3） 2、第二小组对废旧电池的调查调查原因(1)随着人们生活水平的提高和现代通信技术的发展，人们使用电池的机会愈来愈多，目前电池在传呼机、手机、收音机、随身听、遥控器等处被广泛应用，对于这些大量被废弃的旧电池人们是如何处理的？(2)废旧电池对环境是否产生危害？会造成多大危害？果真如媒体所说，一粒纽扣大的电池能污染60万升水，一节一号电池能使一平方米的土地失去使用价值吗？带着以上的疑问同学们对此展开了调查。调查方式上网、图书查阅资料、走访专家、随机采访等调查结果（1）、电池的产生量（2）、电池的分类、种类（3）、废电池的处理现状（查询、了解或采访公众态度）（4）、废电池的危害性活动建议针对以上的调查结果，同学们向市民提出了如下建议：（1）（2）（3）3、第三小组生活垃圾的处理4、第四小组江镜河流现状调查【活动结果与评价】总之，在整个活动过程中，同学们可谓八仙过海，各显神通，他们的活动能力大大超出了我的想象。在活动结束时，有的同学意犹未尽，即兴提出了很多精彩的环保口号：携起手来搞环保，你好，我好，大家好！环保为人人，人人为环保。环保之行长千里，千里之行始足下。有爱就有希望，有手就有力量。携手共建家园，明天会更辉煌。你的家，我的家，保护环境靠大家。为激励同学们的学习热情，我建议同学们把这些口号做成手抄报，在板报上展出。通过这次活动课，我认为同学们在以下几个方面有较大的收获： 采访计算