2019-2020年九年级政治全册 11实施科教兴国战略教案 北师大版.doc

2019-2020年九年级政治全册 11实施科教兴国战略教案 北师大版课 题： 11、实施科教兴国战略课时2教学目的要求认识科技、创新、教育、人才的重要性，要实现现代化，必须大力实施科教兴国和人才强国战略，大力推进科技创新和教育创新。注重提高学生创新素质、学会自主学习、独立思考。教 学 重点与难点：科教兴国战略、科技创新、教育创新教学方法 与 教具：多媒体教学教 学 过 程：个人补充栏导入：阅读图片后，请你思考：1、举例说明科学技术给我们的生活带来哪些影响？（1）杂交、克隆技术的运用，为人类提供了更丰富、更营养的食物来源;（2）网络和信息技术的运用，为人类提供了一个广阔的学习、交往空间与平台；（3）航天航空技术的发展，将我们的视野拓展到了外层空间，太空旅游已不再是人类的梦想。2、你知道我国有哪些重大的科技创新项目？在我国经济发展中发挥了什么作用？（1）略（2）为我国经济发展注入了巨大活力，在改变传统产业、推动技术进步方面发挥了巨大作用，国家整体经济实现了跨越式发展。一、自主学习提示：1、为什么要实施科教兴国战略？（原因、重要性）2、如何实施科教兴国战略？（大建议、小建议）3、为什么要建设创新型国家？（创新的重要性）4、如何建设创新型国家？如何创新？（大建议、小建议）5、列举中华民族的具体创新事例。6、关于教育创新（重要性、措施）：7、关于人才（重要性、措施）：8、新型人才的标准（应具备的素质）：二、教学过程：1、为什么要实施科教兴国战略？（原因、重要性、必要性）科学技术是第一生产力，是一个国家综合国力的重要体现；我国的科技和教育虽然取得了很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代建设的要求还有一定距离；教育是发展科技和培养人才的基础。当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争；实施科教兴国战略有利于增强国家的科技实力、综合国力，实现经济振兴。2、如何实施科教兴国战略？（大建议、小建议）国家（大建议）：实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位，使经济建设真正转移到领先科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；要大力推进科技创新，加快建立当代中国的科技创新体系，全面增强我的科技创新能力；把教育摆在优先发展的战略地位，推进教育创新，努力为社会主义现代化建设培养出各级各类的建设人才；加快推进人才强国战略，抢占科技制高点。青少年（小建议）：树立远大理想 ，努力学习科学文化知识；开动脑筋，勤于思考，培养创新能力和实践能力；培养和树立艰苦奋斗精神；热爱祖国、报效祖国，把个人前途命运和祖国的兴衰荣辱结合起来，肩负振兴中华的伟大历史使命。3、为什么要建设创新型国家？（创新的重要性、必要性）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科技是第一生产力，科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力；教育的创新和科技的创新是提高整个中华民族创新能力的基础。虽然我国在某些抗美援朝领域已经跻身于世界先进行列，但从总体上看，我国科技水平不高、科技创新能力不强，与发达国家相比还有较大差距。4、如何建设创新型国家？如何创新？（大建议、小建议）国家（大建议）：继续实施科教兴国战略和人才强国战略，大力推进科技创新和教育创新；把教育摆在优先发展战略地位上来，注重培养高素质人才；充分发挥社会主义制度的优越性，同改革开放与发展先进的科学技术相结合；积极参与国际之间的合作与交流，青少年（小建议）：自觉接受规定年限的义务教育，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；在学习上、生活中要敢于创新，善于创新，把创新的热情和科学求实的态度结合起来；培养好奇心、求知欲、探索精神、创新思维，培养自主学习、独立思考的能力，努力使自己成为具有丰富人创新思维能力的高素质人才.5、请列举你在学习上、生活中的创新事例。从不同的角度思考解答问题，敢于质疑老师或权威的观点；作文敢于尝试不同的体裁，视角新颖、独到；经常给废旧物品找到新的用途；主动探索生活中的问题。6、列举我国的具体创新事例：（1）理念创新：中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、和谐世界理念。（2）制度创新：一国两制、基层民主自治制度、民族区域自治制度、市场经济体制。（3）科技创新：神五、神六、神七、嫦娥一号研制成功；袁隆平的杂交水稻技术，“和谐号”动力组成功研制。7、关于教育创新（重要性、措施）：（1）重要性：百年大计，教育为本；教育是发展科学技术培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位；教育是一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；我国在教育发展方面与发达国家相比还有较大差距。（2）建议：A、国家：把教育摆在优先发展的战略地位， 进一步深化教育体制改革，全面推进素质教育，促进各种形式的教育协调发展，建立学习型社会。B、青少年（在当今学习型社会中，作为中学生的你该怎么做？）：珍惜受教育的机会，在学习过程中，要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意培养良好的学习习惯，提高学习能力； 自觉履行受教育的义务，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生；树立终身学习的理念。8、关于人才（重要性、措施）：（1）人才的重要性：实施科教兴国战略，科技是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才；人地是一具国家发展最重要的资源，加快科技进步和创新，关键在人才；当今和未来的国际竞争，说到底是佬竞争，谁拥有了人才，谁就能够抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。（2）实行计划生育国策；实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位；推进人才强国战略。青少年应努力学习（见本课提纲2（2）9、新型人才的标准（应具备的素质）：强烈的社会责任感、较高的思想道德水平、较强的创新意识和实践能力、良好的身体和心理素质、终身学习的能力、自强不息的精神、较强的法律意识等。 三、当堂训练：1、空间开发已形成航天产业。生物工程技术已在农业、医药与医疗领域得到迅速使用，基因棉花、大豆、玉米等在世界许多地方大规模种植，转基因食品越来越多出现在人们的餐桌上。上述事例说明（ B ）A、发达资本主义国家的科技水平高B、科技进步给社会经济和人类生活带来了巨大变化C、我国目前科技教育水平比较落后D、我国科技水平处于世界前列2、我国“神舟”七号载人飞船成功发射。带着三名宇航员顺利返回。这表明（ A ）我国实施科教兴国战略取得重大成就科学技术是第一生产力我国与发达国家在科技上没有很大的差距我国的综合国力明显增强A、 B、 C、 D、3、2009年1月9日，国务院总理温家宝在国家科学技术奖励大会上的讲话指出，科技实力决定国家命运。在科学技术迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。一个13亿人口的中国正在进行的现代化建设，是人类历史上最波澜壮阔的事业，必须充分依靠科学技术，支撑发展和引领未来。要坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。只有这样，才能把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，我国的现代化事我国为什么把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心？在建设创新型国家的过程中，作为中学生的你打算怎样成为创新型人才？教学反思：