高三政治《教材逻辑突破-经济生活3政治生活1》.ppt

教材逻辑突破-经济生活3+政治生活1(课件),一、市场配置资源,第九课走进社会主义市场经济,2.市场秩序,1.市场调节,形式交易原则措施及条件行为：法律道德,基本手段市场调节优势,不是万能的原因自发性、盲目性、滞后性含义结果,市场调节的局限性,二、社会主义市场经济,2.加强宏观调控,1.社会主义市场经济的基本特征,原因目标手段,公有制为主体基本标志以共同富裕为根本目标实行强有力宏观调控内在要求意义,一、全面建设小康社会的经济目标,第十课科学发展观和小康社会的经济建设,2.经济建设的新要求,增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展全面改善人民生活建设生态文明,三步走成就目标,1.从总体小康到全面小康,宏观微观,地位第一要义发展核心以人为本基本要求全面协调可持续根本方法统筹兼顾,1.贯彻落实科学发展观,二、又快又好，科学发展,提高自主创新能力，建设创新型国家；加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级三个转变；统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设；加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；推动区域协调发展，缩小区域发展差距；,2.促进国民经济又好又快发展,一、面对经济全球化含义生产1.经济全球化表现贸易深入发展经营跨国公司地位、影响积极2.经济全球化的影响实质消极态度,第十一课经济全球化与对外开放,二、积极参与国际经济竞争与合作WTO1.对外开放的新阶段原则影响,2.提高开放型经济水平,基本国策“引进来”“走出去”含义，措施根本基层独立自主、自力更生,综合探究经济全球化与中国,一、人民民主专政：本质是人民当家作主1.人民民主的生动写照2.广泛真实的民主：国家性质；民主的广泛性与真实性；国家的专政职能3.必须坚持人民民主专政：原因；新要求,第一课生活在人们当家作主的国家,二、政治权利与义务：参与政治生活的准则1.生活中的政治权利与义务2.神圣的权利，庄严的义务：权利；义务3.参与政治生活，把握基本原则：公民在法律面前一律平等；权利与义务相统一；个人利益与国家利益相结合,三、政治生活：积极参与，重在实践1.置身于政治生活2.当代中国人的政治生活：政治生活的主要内容3.我们总要参与，我们总会参与：中学生怎样参与政治生活,一、民主选举：投出理性一票1.民主选举面面观2.选举方式的选择：直接选举；间接选举；等额选举；差额选举；影响选举方式的因素3.珍惜自己的选举权利：如何行使选举权,第二课我国公民的政治参与,二、民主决策：做出最佳选择1.两种不同的决策方式2.参与民主决策的多种方式：社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度3.同历决策过程，共享决策成果：民主决策的重大意义,三、民主管理：共创幸福生活1.基层民主自治历程2.最广泛的民主实践：必要性；村民委员会；居民委员会3.共建祥和文明社区：实行基层民主自治的意义；民主管理与青少年学生,四、民主监督：守望公共家园1.谁监督，监督谁2.选择民主监督的方式：信访举报、人大代表联系群众、舆论监督、新形势新方式3.负责地行使监督权利：实行民主监督的意义；公民的态度和行为,综合探究有序与无序的政治参与,一、政府的职能：管理与服务1.公仆本色2.政府的职能3.便民利民的政府：管理、服务,第三课我国政府是人民的政府,二、政府的责任：对人民负责1.解读一个市长的承诺：民生问题2.坚持对人民负责的原则：宗旨为人民服务，原则对人民负责3.求助有门，投诉有道：行政裁决、行政复议、行政诉讼,一、政府的权利：依法行使1.公共权利切莫滥用2.政府依法行政：含义、意义、措施；权利与责任的关系3.审慎行使权利，科学民主决策：途径,第四课我国政府受人们监督,二、权利的行使：需要监督1.群众喉舌，政府镜鉴2.对政府权利进行制约和监督的意义：关键；行政监督体系；意义3.为政府的“阳光工程”喝彩：目的；措施；意义,综合探究政府的权威从何而来,一、人民代表大会：国家权利机关1.人民怎样当家作主2.人民行使国家权利的机关人大会及常委、立法权、决定权、任免权、监督权,第五课我国的人民代表大会制度,3.肩负着人民的重托人民代表大会代表是国家权利机关的组成人员人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权利。人大代表协助法律实施与人民大众保持密切联系，听取反映人民群众意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。人大代表权利：审议权，表决权，提案权，质询权,二、人民代表大会制度：我国根本的政治制度1.走进我国的国家机关2.我国的政权组织形式在我国，同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式是民主集中制的人民代表大会制度。,民主集中制,人民代表大会与人民人民代表大会与其他国家机关中央与地方,3.人民代表大会制度的优势基本内容：a.国家的一切权利属于人民；b.人民通过民主选举代表，组成各级人大；c.由国家权利机关产生其他国家机关，依法行使各自职权；d.实行民主集中制优势：以当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示我国社会主义民主政治的鲜明特点。,一、中国共产党执政：历史和人民的选择1.新中国诞生前夕政治力量的较量2.中国共产党领导和执政地位的确立由党的性质和宗旨决定性质宗旨中国特色社会主义事业必须坚持以中共为领导核心,第六课我国的政党制度,3.中国共产党科学执政、民主执政、依法执政依法执政是中共执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要考依法执政来保证实现的。依法执政有利于保证党始终发挥总览全局、协调各方的领导核心。,二、中国共产党：以人为本、执政为民1.共产党员的先锋模范作用2.坚持中国特色社会主义理论体系邓小平理论+三个代表+科学发展观3.实现最广大人民的根本利益党始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。,三、共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度1.共商国事，同舟共济2.执政参政，特色鲜明通力合作的支党关系：中共是执政党，民主党派是参政党;民主党派参政的基本点：1个参加，3个参与;前提和根本保证：坚持中共的领导;多党合作基本方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共;多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律;多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议主题：团结和民主职能：政治协商、民主监督、参政议政3.适合国情，优势显著,一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣1.雪域高原的历史性跨越2.我国处理民族关系的基本原则社会主义民族关系：民族平等原则民族团结原则各民族共同繁荣原则3.巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么,第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策,平等、团结、互助、和谐,二、民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度1.我国民族区域自治的法制化进程2.符合国情的民族区域自治制度自治机关自治权3.民族区域自治制度显著的优越性,三、我国的宗教政策1.我国宗教掠影2.全面正确地理解我国的宗教政策宗教信仰自由政策依法管理宗教事务独立自主自办原则积极引导宗教与社会主义相适应3.弘扬科学精神,综合探究社会主义民主政治的特点和优势1.国家的一切权利属于人民2.党的领导人民当家作主，依法治国的有机统一3.民主内容与形式的统一,一、国际社会的主要成员：主权国家和国际组织,第八课走进国际社会,1.国际社会的构成,主权国家独立权、平等权、自卫权、管辖权地区国际组织分类、作用,2.活跃在联合国舞台上的中国,联合国,宗旨原则积极性局限性中国是创始国和安理会常任理事国之一,二、国际关系的决定性因素：国家利益1.国家交往剪影2.国际关系及其决定因素国际关系内容形式3.坚定地维护我国的利益,一、和平与发展：时代的主题1.历史的沉思，时代的启示2.呼唤和平，渴望发展的历史潮流和平问题霸权主义，强权政治发展问题经济全球化，南北发展部平衡3.维护世界和平，促进发展的有效途径,第九课维护世界和平，促进共同发展,二、世界多极化：不可逆转1.透视世界若干力量中心2.世界多极化的发展趋势3.抓住机遇迎接挑战国际竞争的实质,三、我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展1.中国外交硕果累累2.独立自主的和平外交政策宗旨基本目标基本立场基本准则3.谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章综合探究中国走和平发展道路,