2019-2020年七年级历史下册 第1课 统一国家的重建导学案 华东师大版.doc

2019-2020年七年级历史下册 第1课 统一国家的重建导学案 华东师大版学习目标：1、了解隋朝的建立和全国大一统的重建。 2、识记科举制度的主要内容和三省六部制的内容。 3、知道隋大运河的开凿及其作用。学习重难点：学习重点：科举制度的主要内容和隋大运河的开凿。 学习难点：如何理解科举制度的作用是本课的难点。知识链接：秦朝的统治 学法指导：讨论法自主学习（一） 隋朝的重建统一 1、 隋统一的条件： 2、 581年，北周外戚（ ）夺取政权，自立为帝，建立隋朝。（ ）年，隋灭陈，结束了自西晋以来长期的分裂割据局面，重建了全国大一统的局面。 3、 大运河的开凿：开凿的目的： 内容： 作用： 消极后果： （二） 隋朝的灭亡和唐朝的建立1、隋炀帝的暴政是指 、 具体表现在 。后果是 。 2、隋朝末年，太远留守（ ）乘机起兵反隋，攻入长安。（ ）年，隋炀帝在江都被发动兵变的部下杀死，隋朝灭亡。同年，（ ）称帝，建立唐朝，以（ ）为都城。（三）隋唐政治新格局 1、列举三省六部制的内容。2、列举科举制度的内容及作用。（四）自学检测： 581年，北周外戚（ ）建立了隋朝，并于589年重新统一了全国。统一后，开通了南北（ ）。但隋第二代皇帝炀帝（ ）骄奢淫逸，滥用民力，终于在618年亡国。与此同时，（ ）建立了唐朝，定都（ ）。隋唐国家政治制度有许多新的设置，突出的是建立（ ）和推行（ ），这两项制度都对后世有很大的影响。合作探究秦朝隋朝统治时间 15年 统一 意义政治制度1、丞相、太尉、御史大夫2、郡县制伟大工程灭亡原因1、法律严酷2、兵役、徭役繁重对后朝影响1、汉承秦制2、汉接受秦亡教训，休养生息达标测评 识读课本p4页隋大运河示意简图，结合所学知识回答问题： （1）从图中看出，大运河大致上是什么走向？ （2）图中隋朝的两个都城，其名称分别是什么？ （3）说出大运河的起止及中心地点。（4）炀帝从东都出发巡游江都，他要经过哪些河段？请依次说出这些河段的名称。 隋大运河是中国古代的伟大工程之一，也是古代世界上最长的运河。它的全长 是多少？