2019-2020年八年级生物下册13.5真菌导学案北京课改版.doc

2019-2020年八年级生物下册13.5真菌导学案北京课改版一、预习目标及范围1、预习目标（）通过对酵母菌、霉菌和大型真菌的观察，让学生了解菌物的基本特征。（）让学生了解霉菌与人类具有密切的关系。2、预习范围教材第十三章第五节内容二、预习要点1病毒没有_结构，由蛋白质外壳和_组成2生物界千姿百态，生物种类极其繁多，个体差异很大但绝人多数生物体结构和功能的基本单位是_三、预习检测1、我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是（）A一个细菌 B一个霉菌 C细菌的菌落 D真菌的菌落2、下列属于单细胞真菌的是（）AT噬菌体 B青霉素 C酵母菌 D乳酸菌3、能够寄生在人的血液里，使人患疟疾的单细胞生物是）A疟原虫 B草履虫 C变形虫 D眼虫探究案一、合作探究1、除病毒外，绝大多数生物体都是由_构成的，细胞是生物体生命活动的基本结构和_单位二、随堂检测1、下列有关病毒的叙述，正确的是（）A病毒寄生在活体内，并通过分裂来繁殖B病毒是由蛋白质外壳和含遗传物质内核组成的C病毒能通过普通显微镜进行观察D病毒只对人体有害2、下列各项中，有成形细胞核的是（）A乳酸菌 B大肠杆菌 C艾滋病毒 D酵母菌3、在条件适宜的环境里，酵母菌进行的生殖方式是（）A分裂生殖B营养生殖C有性生殖D出芽生殖参考答案预习案1、 D2、 C3、 A探究案1、 B2、 D3、 D