2019-2020年八年级物理全册 7.3 力的平衡导学案（新版）沪科版.doc

2019-2020年八年级物理全册 7.3 力的平衡导学案（新版）沪科版三维目标1掌握二力平衡的条件2会应用二力平衡的条件解决简单的问题重点目标正确分析一个物体的受力情况。难点目标二力平衡条件的得出导入示标牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力的时候总要保持静止状态或匀速直线运动状态但是一切物体都受到力的作用，物体保持静止或保持匀速直线运动的情况也是普遍存在的这与牛顿第一定律有矛盾吗？目标三导学做思一：认识平衡状态和二力平衡是怎样的？导学1：阅读课本P135图7-18、图7-19、图7-20导做1：静止的杯子受到哪些力的作用和处于什么状态？“人象大战”中僵持的绳子受到哪些力的作用和处于什么状态？导思1:下降的运动员受到哪些力的作用和处于什么状态？导学2：平衡状态和平衡力的分析？导做2：平衡状态：物体在受到两个（或多个力）的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫平衡力。导思2：实例分析。学做思二：二力平衡的条件是什么？导学：阅读教材相应内容。导做：结合课本P136探究实验两个力的平衡必须满足以下四个条件：两个力作用在一个物体上、大小相等、方向相反、作用在一条直线上。（简记为：同物、等大、反向、共线）。导思：根据同线反向力的合成总结，当两个力彼此平衡时，物体受到的合力是0.导思：二力平衡条件的应用有哪些？（1） 根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态，可以分析出作用在物体上的力的大小和方向。例：重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是 A. 12牛；B. 68牛；C. 80牛；D. 92牛。（2）根据物体的受力情况判断物体的运动状态达标检测3. 下列说法中正确的是 A. 物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；B.物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；C. 两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的；D. 一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡4. 跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 A. 没有受到力的作用；B. 受到的重力小于阻力；5. 放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是 A. 书对桌面的压力与书所受的重力； B. 书对桌面的压力加书的重力与桌面对书的支持力C. 书所受的重力与桌面对书的支持力；D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力；反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习