2019-2020年八年级历史下册《百花齐放 推陈出新》教案 人教新课标版.doc

2019-2020年八年级历史下册百花齐放 推陈出新教案 人教新课标版学习和探究新课（情景导入）2001年7月13日莫斯科时间22时11分（北京时间18时11分），是中国体育的一个历史性时刻，一个特大喜讯降临华夏大地：xx年第29届奥运会的主办权属于中国，属于北京。 申奥成功，炎黄子孙无不感到欢欣鼓舞，它不仅反应了新中国体育事业的巨大发展，更是对中国改革开放20多年来综合国力提高的一个肯定。除了体育方面取得的巨大成绩外，新中国的文学艺术也获得繁荣发展。具体都有哪些内容？让我们一起到要学习的这一课里找答案吧。莫斯科：申奥代表团欢呼胜利 北京：大学生庆祝申奥成功一、 文学艺术的繁荣（板书）1、 两个阶段（学生看课本找出，然后回答问题）、为什么伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代？、为什么“文革”以后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来了又一个创作的春天？2、时代特征（使学生了解：文艺创作离不开时代的影子。一部大作品就是一个小社会。文艺作品的最大特点就是源于社会又反映社会，取之于民又奉献于民。）3、 代表作品有哪些形式的文学艺术作品？（文学、影视、绘画、音乐、舞蹈、杂技）找出其代表作？（略）（教师）你喜爱的文学作品、电影、电视及其他文艺作品有哪些？请说说理由。（教师）通过这种不同，你有何感悟？（学生）感悟总结有以下几条：1.人民物质文化生活水平在不断提高。2.电影艺术水平不断提高，有多部电影在国际上赢得大奖。3.电视的普及丰富人民的文化生活。4.电脑网络的发展让人们的生活更加方便、快捷。5.高科技的发展把艺术推向更高层次。（教师）现在让我们进入快速抢答。多媒体将展示出一组文艺作品图片或精彩片断（如油画开国大典、芭蕾舞剧红色娘子军、戏剧红灯记、小提琴曲梁祝、动画片海尔兄弟、电影林则徐红高粱、歌曲春天的故事、小说红岩图片、毛主席诗词朗诵等）。请说出这些文艺作品的名称。（教师）浓浓的艺术氛围感染着我们，经典怀旧的歌曲打动了我们，请问同学们在文学艺术方面有什么爱好？你是怎样发展自己的爱好的？（教师）发展兴趣爱好、培养高雅情趣，有助于我们的身心健康，但应处理好兴趣爱好与学习之间的关系，使两者相辅相成。动脑筋艾青的盼望里海员的两个盼望，说明了他们渴求什么的心境？（启发学生对未来事业成功的向往，而事业的成功必定是通过不懈的努力才能达到的彼岸。）（教师）同学们渴求什么呢？有什么理想要实现呀？长大了想做什么？对体育感兴趣的同学请举手。二、走向世界体育强国（板书）请说说你喜欢什么体育运动？并向大家介绍一位你喜爱的体育明星。教师要注意让尽可能多的同学有发言的机会。学生回答所喜爱的体育运动项目及一些中外体育明星。1、 中国成立后，特别是近20年来中国体育项目有哪些让世人瞩目的成就？2、 从中感受到什么？（学生讨论，教师最后总结）现在我们来看两张图片，并结合图片谈谈你的感受。投影：（一幅是中国人站在大鸭蛋旁边看奥运会奖牌，另一幅是体操王子李宁夺得五块奥运会金牌）旧中国竞技体育水平很低，新中国成立后，我国体育运动的技术水平迅速提高，昔日“东亚病夫”已成为亚洲体育强国，中国体育运动正走向世界。3、（教师）为什么建国以后我国体育事业发展迅速？总结为以下几个方面：.普遍开展群众性的体育活动。.体育课被列为学校重点课程及完整体育制度的建立。.毛泽东提出“健康第一”的要求。.人民生活水平不断提高和刻苦训练、科学指导。4、发展体育运动除了振国威，在世界上赢得荣誉外，还有什么现实意义？投影：作为一个中国公民，为迎接xx年的奥运会，你觉得自己应做些什么？（教师）北京奥运会是中国迈向现代化进程中的推进器，也是学习和丰富自己的必经之路。让我们一起期盼xx年的北京成为世界的亮点。学了本课你还有哪些疑问？你还想了解哪些其他文艺体育方面的内容？鼓励学生质疑。促使知识向课外延伸。努力使教育面向全体学生，满足不同层次学生需求。作业：出一期历史板报，反映建国以来我国的文艺成就。培养学生动手能力及审美能力。