2019-2020年七年级生物下册 第四章 第二节 血流的管道—血管讲学稿（新版）新人教版.doc

2019-2020年七年级生物下册 第四章 第二节 血流的管道血管讲学稿（新版）新人教版学习目标：1描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；2尝试观察小鱼尾鳍内血液的流动。模块一：自主学习学习内容摘 记1、动物体内有三种不同的血管：_、_、_。2、人体三种血管的结构特点：血管名称结 构功 能管壁特点管内血流情况动 脉 静 脉毛细血管模块二：交流研讨交流研讨摘 记内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的疑惑在讲学稿上直接写（标注）下来。内容二：根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：（1）观察前，需用_的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：_ 。（2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：所示的血管是_ ，所示的血管是_ 。（3）血液在标号_ 所示血管中流动最快；红细胞在标号_所示的血管中呈单行通过，以保证_的顺利进行。模块三：巩固内化学习任务摘 记任务一：认真阅读第56页至59页重点内容并背诵下来。任务二：尝试完成下面的习题。 下图是人体的三种血管模式图。A B C(1)图中A血管是把血液从_ 输送到_去的血管。图中B血管是把血液从_输送到_ 的血管。(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的 血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的 血管。(3)图中 血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量_，分布_，管壁_，管内血流速度极慢。模块四：当堂训练1、在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（ ）A动脉、静脉 B静脉、静脉 C动脉、动脉 D静脉、动脉2、血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换3、血液在血管中的流向是（ ） A.静脉动脉毛细血管 B.静脉毛细血管静脉 C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉4、静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ）A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行5、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（ ） 6、在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（ ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经7、血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交