2019-2020年九年级历史《资本主义时代的曙光》教案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级历史资本主义时代的曙光教案 人教新课标版 一、教学目标 1、了解文艺复兴在意大利兴起的先决条件，新航路开辟的原因和影响，掌握但丁、莎士比亚、达芬奇等文艺复兴代表人物的主要成就，以哥伦布为代表的欧洲航海家开辟新航路的过程。 2、分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养透过现象看本质的能力。 3、认识到文艺复兴时期的文学作品和科技成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。二、本课重点和难点 重点：文艺复兴的重要代表人物。新航路开辟的经过。 难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。对开辟新航路作出恰当评价。 三、 【导入新课】展示名画蒙娜丽莎，介绍作品导入新课。（蒙娜丽莎 整幅画形象逼真、色彩调和、表情的刻画都表现了精湛的艺术造诣。它的闻名不仅因为其高超的绘画技艺，更重要的是它摒弃了过去的宗教题材，以现实人物为主题，预示了一个新时代的到来。）四、新授 (一）自主学习（用15分钟自学课文，完成下列内容并记忆）1 文艺复兴（1）时间 发源地 前提 指导思想 性质 方式 性质（2）代表人物及作品人物国别代表作品（3）影响2新航路的开辟（1）过程人物时间出发地所到地（2）影响（二）学法点拨【透析1】明确文艺复兴运动产生的根本原因：手工工场的出现，产生了新兴的阶级资产阶级。注意区别文艺复兴运动产生的根本原因与直接原因。任何阶级的产生都要有为之服务的新思想，所以新兴资产阶级的出现是文艺复兴的根本原因，而教会对人们的思想控制是直接原因。【透析2】正确理解文艺复兴的含义。这里要透过现象看清事物的本质。文艺复兴并不是古代希腊、罗马文化的重新兴起，而是当时代表资产阶级利益的先进人物以宣传希腊、罗马文化为名，开创一种新的文化、新的思想，这是过去从未有过的。【透析3】文艺复兴的成就，最重要的是从两个方面，即人间和天上来进行反封建斗争。从文学艺术角度赞美和歌颂人，描绘人的本性，强调人的作用、个性的发展，反对神学、神权。对课文所叙述的文艺作品、思想观点、自然科学成就，要探究其所体现的以人文主义为核心的时代精神。意大利“美术三杰”以人物和宗教故事为题材的作品，都以现实的人物为蓝本，不仅艺术性强，更体现了人文主义思想；近代天文学，推翻了统治天文学界一千多年的“地心说”，是人类对天体认识的一次飞跃，促使自然科学从封建神学中解放出来，标志着人类对物质世界的研究真正走上科学的轨道。（这一点教师要做适当补充）【透析4】正确区分新航路开辟的原因与条件。新航路开辟的原因包括欧洲商品经济发展和资本主义萌芽，上层社会对黄金的追求，这从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求，成为欧洲人探索新航路的主要动力。开辟新航路的条件有科学地理知识的传播和航海、造船技术的进步等。【透析5】利用“哥伦布到达美洲图”和“新航路的开辟”地图掌握欧洲三个航海家开辟的三条航路：14971498年达?伽马首先开辟成功欧洲直通印度的新航路；1492年哥伦布开辟通往美洲的新航路；15191522年，麦哲伦完成环球航行(人类第一次)。【透析6】注意新航路的开辟促进了欧洲经济中心的转移：原先在地中海区域，新航路开辟后，转移到大西洋沿岸（三）组织学生讨论课本动脑筋题目：1“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上是复古. 不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。这两种观点哪种正确？2 比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（注）学生分组讨论，让学生各抒己见，充分表达自己的意见。后各组选出代表，在班上讨论。学生可以有自己不同的观点 ，教师不要固定答案。（四）课堂小结（板书设计） 在精神上，要冲破教会封 文艺复兴 建势力的束缚 （指导思想、实质、表现）资本主义时代的曙光 在经济上，要开拓市场， 新航路开辟 增强经济实力 （四个人物四条线） 为资本主义的产生奠定了思想基础和经济基础。（五）同步达标1文艺复兴运动开始于A 14世纪 B 15世纪C 13世纪 D 16世纪2意大利文艺复兴的先驱是A 达尔文 B 但丁C 彼特拉克 D 伽利略3下列作品属于莎士比亚的是A 神曲 B 最后的晚餐C 蒙娜丽莎 D 罗米欧与朱丽叶4文艺复兴运动产生的根本原因是A古典希腊、罗马文化的影响B教会对人们精神世界的控制C新兴资产阶级的出现D新航路的开辟5下列对“文艺复兴”的评价，哪一项不恰当A资产阶级文化的兴起B古典文化的复兴C资产阶级文化的新潮流D思想文化领域里的一次伟大变革6最早发现美洲大陆的航海家是A麦哲伦 B迪亚士C哥伦布 D 达?伽马7最早探索新航路的国家除西班牙外还有A 葡萄牙 B 荷兰 C美国 D意大利8下列哪位航海家的活动证明地圆学说的正确性A哥伦布 B麦哲伦 C迪亚士 D达?伽马9下列人物最早到达印度的是A哥伦布 B达?伽马 C麦哲伦 D迪亚士10欧洲人开辟新航路的主要原因是A与外界加强联系与交往B为了证明地球是圆形的C航海技术已经比较先进D为了获取东方财富11下列关于新航路开辟过程中航海家航行路线的描述，不正确的一项是A迪亚士基本沿非洲西海岸航行B达?伽马穿过大西洋到达印度洋C?哥伦布横渡太平洋到达美洲D麦哲伦船队横跨大西洋、太平洋和印度洋12阅读下面材料，回答问题。这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯(1)“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”是指什么运动?这一变革性质怎样?(2)在欧洲的这一变革中，自然科学领域有什么突出成就？(3)谈谈你从这一变革时期的文化名人身上学到什么?13、阅读下列材料材料一：新航路的开辟，加强了世界各国的联系，开阔了人们的视野。正如马克思所说：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建主义生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要在因素”。材料二：新航路开辟为殖民掠夺开辟了道路，殖民者对所到地区的人们进了大肆的屠杀与野蛮的抢劫，给上述地区带来了巨大的灾难。根据材料评价新航路开辟的后果。复兴呢？文艺复兴表现最突出的领域是哪两个？（文学和美术） （六）活动、探究、感悟 1想一想：假如你是一个参加开辟新航路的船员，（随便你在哪一位航海家的船上），谈谈你当时会有哪些所见所闻？或者谈谈你有何感受？ （启示1：世界无限，宇宙无限； 世界是可以被认知的； 探索世界是有难度的； 人类是十分伟大的；） 2想一想：探索世界的新航路仅仅是一条水上航路吗？ （启示2：“新航路”不仅是指海上航路的探索，今后也包括太空、宇宙上的探索和航行：卫星上天、火箭出海、登陆南极、宇航指日 ） （七）激励与共勉：今天是未来的前奏。人类今天的探索，就是明天的生活方式。今天，如果我们错失了“太空文明”时代，就会像500年前错失大航海时代一样失去宝贵的发展机遇。结论： 只有勇于探索世界，才能与时俱进。 只有不断与时俱进，才能领跑世界。