2019-2020年七年级生物下册 发生在肺内的气体交换学案 新人教版.doc

2019-2020年七年级生物下册 发生在肺内的气体交换学案 新人教版学习目标：1、 能概述肺与外界气体交换的过程。2、 通过资料分析等活动，能概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。学习过程：课前预习部分：1.是呼吸系统的主要器官，它位于腔内，左右各一个，左肺有叶，右肺有叶。2.胸廓横向的扩张和收缩，是肋间的肌肉和的结果。3.胸腔底部是，主要是肌肉组织。4、在吸气时，膈肌收缩，膈顶部，使胸廓的上下径也。呼气时，膈肌，膈顶部回升，胸廓的上下径。5、我们吸入气体和呼出的气体是不同的，我们呼出的气体中，氧的含量，二氧化碳的含量 。课堂学习部分：一、 肺与外界的气体交换亲自试一试：请你将手按在胸部两侧，深深吸气，然后深深呼气。谈一谈：你有什么感觉？大胆猜想：外界气体是怎样进出肺的？文中探秘：阅读课本4546页内容，结合图，总结：（1）外界气体是怎样进出肺的？（2）气体能进出肺的原因是什么？二、肺泡与血液的气体交换资料分析：阅读课本47页，描述肺泡与血液的气体交换，氧最后在细胞的 中被利用的。课堂小结：师生总结归纳呼吸的全过程： 当堂检测：1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉 C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉2.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张3.当我们进行体育活动时，呼吸活动会()A.呼吸比较深，呼吸频率不变B.呼吸比较浅、呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都会加强D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加4.肺泡壁是由()A.一层上皮细胞构成B.多成上皮细胞构成C.一层肌肉细胞构成D.多层肌肉细胞构成5. 进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用（ ）A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体6、右图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，把图号填入问题后面的括号内。吸气时的状态是图( ) 呼气时的状态是图( )7、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。(1)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)。(2)图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的是。(3)用手下拉E，小气球，表示过程，说明。(4)用手上推E，小气球，表示。(5)此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。