2019-2020年七年级生物上册 3.2.3 开花和结果教学案（无答案）（新版）新人教版(I).doc

2019-2020年七年级生物上册 3.2.3 开花和结果教学案（无答案）（新版）新人教版(I)教学目标： 1、概述花的结构，描述传粉和受精过程 2、阐明花与果实和种子的关系；教学重点：概述花的结构，描述传粉和受精过程教学难点：阐明花与果实和种子的关系导学过程教学设计、学生积累学习过程：一、前置性小研究1、花的哪些结构与果实和种子的形成有关？2、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？3、花与果实、种子的形成有什么关系？4、在被子植物的一生中，若花的传粉和受精受到影响，会出现什么现象？二、合作互动、质疑解惑1、被子植物生长到一定时期就会开花。花是由 发育成的。2、花的结构：一朵花是由 、 、 、 和 等组成。雄蕊 里面有 ，雌蕊下部的子房里有 。3、花药成熟后会自然裂开，散放出 。花粉从 落到雌蕊 柱头上的过程，叫做 。4、花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出 。花粉穿过花柱，进入 ，一直到达 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的 结合，形成 。5、受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有 继续发育，最终成为 。其中 发育成果皮，子房里面的胚珠发育成 ，胚珠里面的受精卵发育成 。6、传粉的时候，并不是所有的花粉都能落到同种花的柱头上，也不是所有的柱头都能得到同种植物的花粉。玉米的果穗常常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于 引起的。为了弥补自然状态下 ，我们对玉米或向日葵进行 。 三、展示点评、拓展提升小组合作解决选出的内容，各小组派代表报告组内合作的结果进行组间交流。组间质疑，补充，拓展，评价交流解决问题。四、归纳梳理、达标升级1、总结本节课的收获2、完成达标题。挑战无处不在-相信你是最棒的！花的主要部分是（ ）A、花柄和花托B、花萼和花冠C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠被子植物的卵细胞存在于下列哪一个结构中（ ）A、花粉 B、花粉管C、柱头 D、胚珠 一朵豆角花里有6个胚珠，若6个胚珠都能发育成种子，至少需要花粉（ ）个，精子（ ）个。A、1个 B、3个 C、6个 D、12个从花粉萌发到进入子房前，精子存在于（ ）A、柱头上 B、花药中 C、花粉管中 D、胚珠中若在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作处理。将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（ ）A、甲不结果实，乙不结果实，丙结果实B、甲不结果实，乙结果实，丙不结果实C、甲不结果实，乙结果实，丙结果实D、甲不结果实，乙不结果实，丙不结果实、下列食物中，可食部分主要是植物的哪一部分？白瓜子（） ，绿豆芽（ ），冬瓜（ ），芹菜（） ，莴笋（） ，金针菜（ ），白菜（） ，菜花（ ）。五、拓展延伸、走进生活现有3个甘薯、4个马铃薯、5粒大米、6粒玉米、7个西瓜、8个桃、9粒花生米，共有果实多少个？盛花期，刮大风下大雨对于果树结实会有什么影响？学习流程：仔细阅读课本103-107页，完成“完成前置性小研究”（10分钟）完成 “合作互动质疑解惑”（10分钟）完成“展示交流”（5分钟）完成 “展示点评，拓展提升”（5分钟）完成课堂检测”（5分钟）师生反思：领导签批;