2019-2020年八年级地理上册 第二章 第三节 河流和湖泊教学案3（无答案） 新人教版.doc

2019-2020年八年级地理上册 第二章 第三节 河流和湖泊教学案3（无答案） 新人教版教学目标1.记住黄河的概况。 2.分析黄河下游形成“地上河”的原因。3.记住黄河的忧患及治理措施。教学重点黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理。自主预习1.概况：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“天上”指的是黄河发源地，我国 高原上的 山脉，向东注入 海，是我国第二长河，干流像巨大的 字。2.水文特征：黄河主要流经 、 和 。降水较少，蒸发量大，因此水量 ，而且集中在 季节，含沙量 ，部分河段初春或初冬时节往往形成 。3.黄河的贡献：在上游塑造了 和 ，在下游，黄河是 平原的主要塑造者之一；黄河为沿岸地区提供了 之利；黄河中上游蕴藏着丰富的 资源，新中国成立后，国家对黄河的水能资源实行 开发。4.黄河的隐患：黄河中游流经 ，黄土高原土层 ，植被破坏严重，一遭暴雨大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游地区，河道变宽，河水流速 ，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐 ，成为“ ”。5.黄河的治理：新中国成立后，在黄河上游地区加强 ；在中游黄土高原地区开展 ，修建 ；在下游 。其中，关键是 。合作探究（大胆地写下你的结论）读图2.41回答问题1.黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。2.黄河干流形如一个巨大的 (汉字)形，上游有 和 两大支流，中游有 和 两大支流。3.黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 游，如青海的 水电站，河南的 和 水利枢纽。4.黄河自西向东流经 、四川、 、宁夏、 、陕西、 、河南、 九个省区，流经的主要地形区依次是青藏高原、内蒙古高原、 、 。5.阅读49页课文并结合图2.33和图2.34，说出“地上河”形成的原因？成果展示（自信地举起手，展示你的风采）解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）课堂小结 概况： 发源于、注入，长5500千米，第二长河 上、中、下游的划分、。黄河 贡献：发电、灌溉、旅游等 治理：上游 ， 中游 下游 反馈练习读图完成下列问题： 1.发源地A 山，注入海洋B 海。2.干流流经省区： ；：川；： ；：宁；： ；：晋； ；：豫； 。（简称）3.河段划分：源头a（ ）b（ ）入海口4.干流流经地形区：上游： 高原、 高原；中游： 高原；下游 平原。5.主要支流：上游：C ，D洮河；中游： E： ；F： 。6.水能资源主要集中在上、中游，最大的水利枢纽是河南省的 工程；利用黄河水修渠灌溉，使宁夏平原成为 。7.黄河泥沙来自_游的_高原，黄河进入下游平原后，就变成了“_”形态。教学反思