2019-2020年七年级历史下册《唐太宗与贞观之治》教案 北师大版.doc

2019-2020年七年级历史下册唐太宗与贞观之治教案 北师大版一、教学目标：1、了解唐朝建立、唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。2、列举“贞观之治”的主要内容，提高梳理历史现象、历史事件的能力。3、认识唐太宗的开明思想和政策，促进了唐朝的繁荣。二、教学重难点：“贞观之治”和唐太宗。三、教学过程：【课前导学】走近历史，温故知新：你知道唐太宗与魏征、武则天与狄仁杰、唐玄宗与杨贵妃等与唐朝有关的重要人物、知道唐人街、唐诗、唐三彩等与唐朝有关的文化吗？出示教学目标。 （一）唐王朝的建立：1、说说为什么隋朝灭亡？起止时间你能说出来吗？隋朝给你留下最深印象的是什么？2、说出唐朝建立的时间、人物、都城。（二）、唐太宗的用人和纳谏1626年，唐高祖的第二个儿子李世民继承皇位，次年改年号为贞观，他就是历史上有名的唐太宗。2唐太宗鼓励臣下直言， 魏征敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。（三）、贞观新政(请你认真阅读教材10-11页的内容，完成以下问题)1出现原因：(1)唐太宗的善于用人和虚心纳谏。(2)唐太宗认真吸取隋朝灭亡的经验教训。(3)采取一系列革新措施。2革新措施(新政内容)：(1)经济上；改革赋役制度。(2)政治上：沿袭和完善隋代的三省六部制制。(3)法律上：多次修订法令，唐律疏议是中国现存最早的一部完备的法典。3新政结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。【课堂导学】一、展示学习成果：二、探究交流（学生学案）【课后达标】同步导学四、小结反思评价