2019-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬教案新人教版.doc

2019-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬教案新人教版课题：青春飞扬课时（1）备课教师张颖授课时间3月 日授课教师学习目标：（包括重、难点）1、重点：如何做到“行己有耻” 难点：培养学生“至善”的追求教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图情景导入 生成问题互研 生成能力交流展示 生成新知师：你会运用哪些词语描述青春！同学们交流你对青春的理解与感悟！(一)自主预习1青春并不意味肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。3“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响交流展示 生成新知当堂演练 达成目标 课后反思 查漏补缺探究一：教材P24阅读感悟“卢梭的忏悔”及探究与分享1学生分享卢梭的忏悔录部分内容(见教材P24)，体味其中的道理探究二：教材P25 阅读感悟“微尘”及探究与分享1学生分享教材P25 “微尘”的事迹，体味爱的奉献探究三：教材P26相关链接及探究与分享1学生分享教材P26“杨震拒贿”，体味慎独的道德准则目的的：遵守交通规则，遵守公共秩序，尊重社会公德，遵守网络规则目的：异性同学间可以和谐共处目的：做人要加强自身品德修养，对人对事都应尽心尽力，力所能及地承担应负的责任。目的；做远大志向、积极进取、乐观向上、不畏挫折、意志坚强、自强不息幻灯片放映，屏幕批注与学生互动教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图（第一页）