2019-2020年九年级物理上册12.2内能热传递教学案2新版苏科版.doc

2019-2020年九年级物理上册12.2内能热传递教学案2新版苏科版【学习目标】：通过练习加深对内能、热量和热传递概念的理解，掌握有关内能、热量和热传递等基本知识，提高利用知识解决问题的能力。【重点难点】内能的概念，改变内能的方法【学习过程】 一、自主先学 内容：课本P32P33 1、 内能？内能与什么因素有关？内能与温度有什么关系？2、 热传递？热传递发生的条件？能量转移的方向？实质？3、 热量？单位？表示符号？4、 内能与机械能的区别？ 二、合作助学1、我的收获：组内展示自学成果 2、组内质疑 3、完成下列问题：（1）. 小明同学把金属勺放在热汤中，过一会儿，发现金属勺的温度升高了，它的_增加;把金属勺从热汤中拿出来，过一段时间后，金属勺的温度降低了，它的_减少了，于是李文静同学得出结论：通过_可以改变物体的内能（2）如右图所示，用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水的温度会升高， 即水的内能会_，这一实验表明用_的方法可以使物体的内能发生改变（3）.关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是 （） A物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高 B物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大 C物体的内能只与温度有关，温度高的物体，内能一定大 D物体的内能只与温度有关，内能大的物体，温度一定高（4）.下列说法中错误的是（ ） A一切物体都有内能，物体的内能跟物体的温度有关 B一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 C物体的分子间既有引力又有斥力 D当物体的温度为0时，分子就停止运动了,内能就为零（5）.在温度为0时,静止在桌面上的铁块 （ ）A.只具有内能 B.只具有机械能C.既具有机械能又具有内能 D.既没有机械能又没有内能三、点拨拓展 学生质疑。老师点拨 。四、课堂检测： 1.下列事例中物体内能减少的是（ ） A金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B. 放入电冰箱中的食物温度降低 C一块0的冰全部融化成0的水 D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温2.关于温度、热传递和能量，下列说法中正确的是（ ） A温度高的物体具有的能量 B温度低的物体含有的能量少 C能量总是从温度高的物体传递到温度低的物体 D能量总是从能量多的物体传递到能量少的物体3.下列事例中,不属于通过热传递改变物体内能的是（ ） A.用酒精灯加热杯里的水 B.人晒太阳觉得暖和C.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 D.用打气筒打气,筒壁会发热4.物体温度降低时,下列说法中错误的是（ ） A.分子无规则运动的速度变慢 B.物体的内能减小C.物体运动的动能不变 D.物体运动的动能减小5两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（ ） A热量 B温度 C比热 D质量6下面说法正确的是（ ）A一切物体都的内能 B抛有空中的球只具有机械能，不具有内能 C0的冰不具有内能 D一个物体温度不变， 内能一定不变7关于热传递和热量，下列说法中正确的是（ ） A温度高和物体含有热量一定多 B质量比较大物体含有的热量比较多C热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D热量总从高温物体传递到低温物体8下列说法正确的是（ ）A高温物体的内能一定大 B内能大的物体温度一定高C物体的内能变小，温度一定降低D物体的内能变小，温度可能降低9关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）A物体的温度越高它含的热量越B物体内能增加，一定要吸收热量C物体内能越多，放热一定越多D物体的温度升高，它的内能就增加100的冰全部熔化成0的水，体积将减小，比较这块0的冰和熔化成的0的水所具有的内能，下列说法正确的是：（ ）A它们具有相同的内能 B 0 的水具有的内能多C0 的冰具有的内能多 D无法判断11关于物体内能，下列说法正确的是（ ）A.同一物体温度降低，它的内能一定减少 B.热传递是改变物体内能唯一的方法C.温度为0的物体没有内能 D.温度相等的1kg水和1g水内能相同12关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ） A.物体内能增加，温度一定升高 B.物体内能增加，一定是吸收了热量C物体温度升高，内能一定增加 D物体的内能变化多少，物体的热量就变化了多少 【作业】：课课练 教后反思：