2019-2020年九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案 新人教版.doc

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2019-2020年九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案 新人教版一、 学习目标1、了解“冷战”政策,包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现,培养归纳历史事物的能力。3、通过本课学习,真切感受到美苏争霸世界的斗争,造成了国际局势的动荡不安,给世界和平带来了严重影响,认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。二、 学习重难点重点:美国的“冷战”政策及其表现难点:50年代至70年代末,美苏争霸经历了三个阶段,双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策,如何理解这一点是本课的难点三、 学习过程(一)自主学习阅读教材84-85页,1、理解什么是冷战政策?2、美国实行冷战政策的表现有哪些?(在教材上标出并记住)阅读教材86-87页,3、在教材上标出美苏争霸各个阶段的大致情况。(二)合作探究1、我的问题: 2、我们的问题: 3、老师的问题: 结合课文,谈谈你对“杜鲁门主义”的内容和实质的认识。 两极格局是怎样形成的,又是如何结束的?(三)拓展延伸结合教材87页“动脑筋”,谈谈你的认识。(四)系统总结二战后,美国的经济、军事实力居世界第一,称霸世界的野心原因 膨胀 以苏联为首的社会主义国家力量不断壮大 冷战政策 含义:对苏联等社会主义国家采取的除了武装进攻之外的一切手段的敌对 行动,遏制共产主义 政治:杜鲁门主义,标志着冷战的开始 表现 经济:马歇尔计划 军事:北约组织 原因:赫鲁晓夫上台后,企图与美国共同主宰世界 50年代中60年代初,美占据优势(古巴导弹危机) 美苏争霸 表现 60年代中70年代末,争霸达到高潮 80年代,争霸态势缓和 1991年,苏联解体,两极格局结束 影响:严重威胁世界的和平(五)巩固训练请回答:根据材料说明美国奉行冷战政策的原因。列举美国推行这一政策在政治、经济、军事上的表现。这一政策实行后对世界局势发展产生了什么影响?(六)当堂反思通过本课的学习,你有哪些收获与不足呢?请写在下面。收获: 不足:
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