2019-2020年九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙导学案 新人教版一、 学习目标1、了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现，培养归纳历史事物的能力。3、通过本课学习，真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。二、 学习重难点重点：美国的“冷战”政策及其表现难点：50年代至70年代末，美苏争霸经历了三个阶段，双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策，如何理解这一点是本课的难点三、 学习过程（一）自主学习阅读教材84-85页，1、理解什么是冷战政策？2、美国实行冷战政策的表现有哪些？（在教材上标出并记住）阅读教材86-87页，3、在教材上标出美苏争霸各个阶段的大致情况。（二）合作探究1、我的问题： 2、我们的问题： 3、老师的问题： 结合课文，谈谈你对“杜鲁门主义”的内容和实质的认识。 两极格局是怎样形成的，又是如何结束的？（三）拓展延伸结合教材87页“动脑筋”，谈谈你的认识。（四）系统总结二战后，美国的经济、军事实力居世界第一，称霸世界的野心原因 膨胀 以苏联为首的社会主义国家力量不断壮大 冷战政策 含义：对苏联等社会主义国家采取的除了武装进攻之外的一切手段的敌对 行动，遏制共产主义 政治：杜鲁门主义，标志着冷战的开始 表现 经济：马歇尔计划 军事：北约组织 原因：赫鲁晓夫上台后，企图与美国共同主宰世界 50年代中60年代初，美占据优势（古巴导弹危机） 美苏争霸 表现 60年代中70年代末，争霸达到高潮 80年代，争霸态势缓和 1991年，苏联解体，两极格局结束 影响：严重威胁世界的和平（五）巩固训练请回答：根据材料说明美国奉行冷战政策的原因。列举美国推行这一政策在政治、经济、军事上的表现。这一政策实行后对世界局势发展产生了什么影响？（六）当堂反思通过本课的学习，你有哪些收获与不足呢？请写在下面。收获： 不足：