2019-2020年九年级化学第五章 5.3酸和碱的性质二学案.doc

2019-2020年九年级化学第五章 5.3酸和碱的性质二学案导学提纲：氢氧化钠氢氧化钙化学式俗名色、态水溶性腐蚀性吸水性一、认识氢氧化钠和氢氧化钙用镊子分别夹取23块固体氢氧化钠和氢氧化钙，分别放入小烧杯中。1、观察它们的颜色和状态。2、在空气中放置一段时间，再观察颜色和状态的变化。3、向盛有这两种固体的小烧杯中分别加入少量水，振荡，手摸杯壁并观察溶解情况。4、用玻璃棒分别蘸少量两溶液在手上捻一捻，有什么感觉？（过后立即用水冲干净）5、把一段羊毛线放入氢氧化钠溶液中，加热煮沸，观察变化。NaOHCa(OH)2CO2（非金属氧化物）盐酸、硫酸（酸）Na2CO3、CuCl2（盐）酸碱指示剂思考：工业上是怎样生产Ca(OH)2的？试写出化学方程式，除氢氧化钠、氢氧化钙外，常用的碱还有哪些？挑战自我：下列物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的一组是（ ）A、氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 B、石灰水、熟石灰、Ca(OH)2C、碳酸钠、火碱、Na2CO3、 D、氢氧化钠、苛性钠、NaOH二、实验探究：1、在3支试管中分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液，再向试管中分别加入少量氢氧化钠溶液。2、另取3支试管，分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液，再向试管中分别加入少量澄清石灰水。3、向盛有二氧化碳气体的集气瓶里加入氢氧化钠溶液，观察现象。思考 ：怎样判断二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应？先自行设计实验，并作比较。三、氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质（填写化学方程式）注意：Cu(OH)2为蓝色沉淀。挑战自我：1、给下列碱命名或写出化学式并注明其溶解性。NaOH_、_氢氧化钡_、_CuOH_、_Cu(OH)2_、_氢氧化铁_、_。2、能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸、和食盐溶液的试剂是（ ）A、稀硫酸 B、碳酸钠溶液 C、酚酞试液 D、氯化钠溶液四、什么叫复分解反应？复分解反应的发生需要什么条件？挑战自我：下列变化属于复分解反应的是（ ）A、3NO2+H2O=2HNO3+NO B、CH4+2O2CO2+2H2OC、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2反馈练习：1、第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”。它是一种晶体，晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼，每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”的平均组成可表示为 ( ) A3CH4H2O BCH43H2O CCH46H2O DCH48H2O 2、某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅镜湖灯影的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒。结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的 ( ) 甲 乙 丙 A稀盐酸 氢氧化钠溶液 石蕊溶液 B氢氧化钾溶液 稀盐酸 石蕊溶液 C氯化钠溶液 硫酸钾溶液 硫酸钠溶液D石灰水 稀硫酸 氯化钠溶液 3有一均匀的颗粒状锌、铜合金wg某学生利用如右图所示的装置，通过测定合金与酸反应产生氢气的体积来测定合金中锌、铜的质量分数试回答下列问题（在空格处填写相应的字母标号）：（1）实验时应在烧杯中加入_，在试管中加入_，在广口瓶中加入_提供试剂：A蒸馏水B稀硝酸C稀硫酸D锌、铜合金（2）实验过程中的部分操作如下：a读出量筒内液体的体积b依次向烧杯与广口瓶中加入试剂c取出试管d向试管中加入试剂，置于烧杯中正确的操作顺序是：_（3）若合金与酸充分反应后，量筒中接收到的液体的体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是_A反应前烧杯中试剂的体积B反应前烧杯中试剂的质量分数C实验前广口瓶中试剂的体积D实验条件下氧气的密度我的收获：作业布置：完成助学习题并预习下一节教师反思：学生反思：