2019-2020年七年级地理《南亚》学案（1） 新人教版.doc

2019-2020年七年级地理南亚学案（1） 新人教版【学习目标】1.在地图上找出南亚的地理位置和范围。2.了解南亚的国家组成。3.了解南亚的主要地形区及其特点。过程与方法： 采用自学和归纳辅导法，充分发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力、理解能力、归纳和应用能力。情感态度价值观：注重学生的能力培养的同时，注意自然与生命的关系，爱自然爱生命。学习重难点根据图文材料学会分析是本节课的主要目标，也是重中之重。【教学准备】多媒体材料-西游记影片【教学进程】情景创设：播放电视连续剧西游记的序幕部分。学生回答：1.同学们看过这个电视剧吗？2.该剧反映了什么内容？教师讲解（）我们一起走进这个神奇的地方吧知识点（一） 南亚的范围和国家学生集体朗读教材P41 “南亚指位于”学生活动（一）学生在图2-9上描出南亚与其他地区的界线、印度半岛的海岸线、北回归线学生探究（一）1.南亚位于什么山脉与什么大洋之间？2.东西濒临什么海湾和什么海？3.北回归线穿过本区什么位置？4.南亚大部分地区纬度位置如何？南亚包括哪些国家和地区？5.哪些是内陆国？哪些是临海国？哪些是岛国？哪些国家同我国陆地相连？教师指出学生回答的对与错。学生探究（二）南亚的地理位置有何重要性？学生各个阅读教材（“南亚次大陆的来历”）教师强调： 南亚次大陆与南亚的不同含义。南亚的“大门”已经向我们敞开，让我们一起开始畅游吧知识点（二） 地形和河流（一）三大地形区：北部_中部_南部_学生读图2-10学生活动（二）在图上找出南亚的主要山脉、平原、高原学生探究（三）1.南亚有那三大地形区？2.三大地形区各有什么特征？（二）两大河流学生活动（三）在图210找出主要河流学生探究（四）1.南亚有哪两大河流？并找出发源地、流经国家、注入海洋。2.从河流流向判断：德干高原哪里地势较高？哪里地势较低？3.南亚的地形与河流之间有什么样的关系？总结本节课的知识要点。学生练习：1.南亚的那些国家位于山区？2. 哪个国家占有印度河平原的大部分地区？3.哪个国家占有德干高原和恒和平原的大部分？4.哪个国家位于恒河三角洲？5.哪个国家位于面积较大的岛上？活动题目：教材P42活动1、2/3/4，全能训练课堂P13-15。