2019年高考物理一轮复习 2-1常见的三种力同步检测试题.doc

2019年高考物理一轮复习 2-1常见的三种力同步检测试题1(多选题)xx甘肃省民勤四中关于力，下列说法正确的是()A拳击运动员一记重拳出击，被对手躲过，运动员施加的力没有受力物体B不相互接触的物体之间也可以存在力的作用C重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的，动力、阻力、压力、支持力是按力的作用效果命名的D同一物体放在斜面上受到的重力小于放在水平面上受到的重力解析：A中拳击运动员一记重拳出击，虽然被对手躲过，运动员施加的力仍然有受力物体，因为任何力都是物体与物体间的相互作用，没有施力物体和受力物体的力是不存在的，拳击运动员虽然没有击中对手，但却打在了空气上，故其受力物体是空气，所以A是不正确的；B中不相互接触的物体之间也可以存在力的作用是正确的，因为地球与太阳没有接触，但它们之间却有引力的作用，可见，有的力并不需要两个物体直接接触；C中的说法也是正确的，因为效果力是按力的作用效果定义的，而性质力是按力的本身的性质定义的，所以重力、弹力、摩擦力是性质力，而动力、阻力、压力、支持力是效果力；D中同一物体放在斜面上受到的重力与放在水平面上受到的重力是相等的，但物体对斜面的压力与水平面的压力是不同的，故D不对答案：BC图512如图51所示，一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成，其上放一球，球与水平面的接触点为a，与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平面上做直线运动时，下列结论正确的是()A球在a 、b两点处一定都受到支持力B球在a点一定受到支持力，在b点处一定不受支持力C球在a点一定受到支持力，在b点处不一定受到支持力D球在a点处不一定受到支持力，在b点处也不一定受到支持力解析：设斜面的倾角的为，当小车向左的加速度a0时，只有a处有支持力；当0agtan时，a、b处均有支持力；当agtan时，只有b处有支持力，综上所述，只有选项D正确答案：D3xx福建省晋江英林中学测试两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图52所示开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则()图52Ab弹簧的伸长量也为LBb弹簧的伸长量为CP端向右移动的距离为2LDP端向右移动的距离为L解析：根据两根弹簧中弹力相等可得b弹簧的伸长量为，P端向右移动的距离为LL，选项B正确答案：B图534(多选题)xx浙江省杭州市二中月考有一辆遥控电动玩具汽车，已知车内电动马达驱动后轮转动玩具汽车的后轮、前轮分别放在平板小车甲、乙之上如图53所示按动遥控器上的“前进”、 “后退”键，汽车就能前进或后退，地面与甲、乙车之间的摩擦力不计以下叙述正确的是()A按动遥控器上的“前进”键，乙车对前轮摩擦力向前，乙车相对地面向前进B按动遥控器上的“前进”键，甲车对后轮摩擦力向前，甲车相对地面向后退C按动遥控器上的“后退”键，甲车对后轮摩擦力向后，甲车相对地面向前进D按动遥控器上的“后退”键，乙车对前轮摩擦力向后，乙车相对地面向后退解析：按动“前进”键，甲车对后轮提供向前的摩擦力作用，以驱动汽车向前运动，甲车受到的摩擦力是向后的，甲车相对地面向后退，故选项B正确；同理可得选项C正确答案：BC5(多选题)xx山东省淄博市临淄一中月考如图54所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图54中箭头所示则下列说法正确的是()图54AA物体受的摩擦力不是零，方向向右B三个物体只有A物体受的摩擦力是零CB、C受的摩擦力大小相等，方向相同DB、C受的摩擦力大小相等，方向相反答案：BC图556如图55所示的皮带传动装置中，O1是主动轮，O2是从动轮，A、B分别是皮带上与两轮接触的点，C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见，图中将两轮与皮带画得略微分开，而实际上皮带与两轮是紧密接触的)当O1顺时针启动时，若皮带与两轮不打滑，则A、B、C、D各点所受静摩擦力的方向分别是()A向上，向下，向下，向上B向下，向上，向上，向下C向上，向上，向下，向下D向下，向下，向上，向上图56解析：本题考查静摩擦力的方向判断，弄清物体相对运动趋势的方向是解答问题的关键，但相对运动趋势方向的判断难度较大因此，我们可用假设法判断假设主动轮O1与皮带间无摩擦力作用，则当O1顺时针转动时，O1与皮带间将打滑，此时C点将相对于A点向上运动实际上，O1与皮带间没有打滑，可见C点相对于A点有向上运动的趋势；反之，A点相对于C点有向下运动的趋势根据静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，可知C、A两点受到的静摩擦力FC、FA的方向分别是向下、向上同样，我们可以得到B、D两点受到的静摩擦力FB、FD的方向分别是向上、向下从而，A、B、C、D各点所受静摩擦力的方向如图56所示，本题应选C项答案：C7.图57xx江西九江一中月考在秋收的打谷场上，脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥体，随着堆积谷粒越来越多，圆锥体体积越来越大，简化如图57所示用力学知识分析得出圆锥体底角的变化情况应该是()A不断增大B保持不变C不断减小 D先增大后减小解析：以一粒谷粒为研究对象，刚好处于静止状态时有mgsinmgcos，则tan，故应选择B项答案：BB组能力提升8(多选题)图58中a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧图58R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态则()A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态解析：假设a受到轻绳向上的拉力F的作用，则弹簧N必定处于拉伸状态当FGa时，M必处于压缩状态，故A选项正确；当FGa时，弹簧M处于不伸不缩状态，故D选项正确；当FGa时，弹簧M处于伸长状态假设a不受轻绳向上的拉力F的作用，弹簧N处于不伸不缩状态M必处于压缩状态，对a有向上的弹力，故C选项错误；绳不能产生压力，弹簧N处于压缩状态是不可能的，故B选项错误答案：AD9混凝土价廉且坚固耐压，但不耐拉，通常在混凝土建筑物须承受张力的部分用钢筋来加固，如图59所示楼板和阳台的加固钢筋位置都正确的是()ABCD图59解析：当有物体压在钢筋混凝土上的时候，在平台上表面受的是压力，下表面受的是拉力，在阳台的上表面受的是拉力，下表面受的是压力，应在承受拉力的部分用钢筋加固，所以应当采用D所示的放置方式答案：D10.图510xx山东省潍坊一中质检如图510所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是()A先减小后增大 B先增大后减小C一直增大 D保持不变解析：木板处于水平状态时，弹簧被拉伸，物块受到向左的静摩擦力作用缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大的过程中，静摩擦力先是沿木板向下减小，减为零之后，反向增大故选项A正确答案：A图51111(多选题)xx甘肃省民勤四中 三个相同的物体叠放在水平面上，B物体受到水平拉力的作用，但三个物体都处于静止状态，如图511所示，下列判断正确的是()A各个接触面都是粗糙的BA与B的接触面可能是光滑的CC与水平面的接触面可能是光滑的DB与C、C与水平面的接触面一定是粗糙的解析：由于三个物体都处于静止状态，将A、B看成一个整体，则B、C间一定存在摩擦力，将三个物体看成一个整体，则C与地面间一定存在摩擦力，而A、B既可能存在摩擦力也可能不存在摩擦力，故B、D是正确的答案：BD12xx甘肃省民勤四中 如图512所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为()图512A4mg B3mgC2mg Dmg解析：当P和Q均做匀速直线运动时，Q受到的摩擦力为mg，方向向右，则绳子间的拉力大小为mg，对物体P进行受力分析得，P水平方向共受四个力的作用一是向右的拉力F的作用，二是地面对它的向左的摩擦力的作用，其大小为2mg，三是受到Q对它的向左的摩擦力的作用，大小为mg，四是绳子对它的向左的拉力的作用，大小为mg，故存在以下等式F4mg，所以A是正确的答案：A图51313如图513所示，板A的质量为m，滑块B的质量为2 m，板A用绳拴住，绳与斜面平行，滑块B沿倾角为的斜面在A板的中间一段匀速下滑，若A、B之间以及B与斜面间的动摩擦因数相同，求动摩擦因数.解析：取B为研究对象，受力分析如图514所示由平衡条件得2mgsinFN1FN2图514对于A，由平衡条件得FN2FN2mgcos对于A、B整体，由平衡条件得FN1FN13mgcos由得tan答案：tanC组难点突破14如图515所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因数为，图515由于光滑导槽A、B的限制，物体只能沿水平导槽运动现使钢板以速度v1向右运动，同时用水平力F沿导槽的方向拉动物体使物体以速度v2沿导槽运动，则F的大小为()A等于mg B大于mgC小于mg D不能确定图516解析：钢板以速度v1向右运动，则物体以等大速度相对钢板向左移动，设为v1，同时物体被拉动也具有另一速度v2，故物体相对于钢板的运动速度应是v1与v2的合成，即图516中的速度v.滑动摩擦力阻碍二者的相对运动，故物体所受摩擦力Ff与v的方向相反，要使物体沿导槽匀速运动，所施加的拉力只需与Ff的一个分力F1平衡，故FF1FfsinFf.答案：C