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14.1.2直角三角形的判定,直角三角形有哪些性质?,(1)有一个角是直角;,(2)两个锐角的和为90(互余);,(3)两直角边的平方和等于斜边的平方;,反之,一个三角形满足什么条件,才能是直角三角形呢?,回顾,思考:,(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形;,(2)有两个角的和是90的三角形是直角三角形;,(3)如果一个三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形?,一个三角形应满足什么条件才能是直角三角形?,试一试,画一个ABC,使它的三边长分别为:1、6cm、8cm、10cm(单行同学做)2、5cm、12cm、13cm(双行同学做)猜想:大边所对的角是什么角?问:三边之间有什么关系?,勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么.,a2+b2=c2,反过来,例1:判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形?(1)a=15,b=17,c=8;(2)a=13,b=15,c=14,像15,17,8,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数.,解:(1)最大边为17,152+82=225+64=289,172=289,152+82=172,以15,8,17为边长的三角形是直角三角形,(2)最大边为15,132+142=169+196=365,152=225,132+142152,以13,15,14为边长的三角形不是直角三角形,例2:已知ABC,AB=n2_1,BC=2n,AC=n2+1(n为大于1的正整数).试问ABC是直角三角形吗?若是,哪一条边所对应的是直角三角形?,解:AB2+BC2=(n2-1)2+(2n)2(n是大于1的正整数),=n42n2+1+4n2,=n4+2n2+1,=(n2+1)2,=AC2,ABC是直角三角形,边AC所对应的角是直角.,(3)a=1b=2c=_,_;,1、下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角?,(1)a=25b=20c=15_,_;,(2)a=13b=14c=15_;,(4)a:b:c=3:4:5_,_;,是,是,不是,是,A=90,B=90,C=90,练一练:,练一练:,2、满足下列条件ABC,不是直角三角形的是()A.b2=a2-c2B.a:b:c=3:4:5C.C=A-BD.A:B:C=3:4:5,D,3、下列各组线段中,能组成直角三角形的是()A.5,6,7B.32,42,52C.5,11,12D.5,12,13,D,4、已知:在ABC中,AB=15cm,AC=20cm,BC=25cm,AD是BC边上的高.求:AD的长.,SABC=ACAB=BCAD,AD=,解:AB=15cm,AC=20cm,BC=25cm,AB2+AC2=225+400=625BC2=625,AB2+AC2=BC2,BAC=90(勾股定理的逆定理),5、已知:如图,四边形ABCD中,B90,AB3,BC4,CD12,AD13,求四边形ABCD的面积?,S四边形ABCD=36,3,4,12,13,5,6、如图,有一块地,已知,AD=4m,CD=3m,ADC=90,AB=13m,BC=12m.求这块地的面积.,24平方米,7、如果ABC的三边长分别为a,b,c,且a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2(mn,m,n是正整数),则ABC是什么三角形?,解:a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2(mn,m,n是正整数),a2+b2=(m2-n2)2+(2mn)2,=m4-2m2n2+n4+4m2n2,=m4+2m2n2+n4,=(m2+n2)2,=c2,ABC是直角三角形.,课堂小结:通过本节课的学习,同学们有哪些收获?1、勾股定理的逆定理的内容.2、应用该定理的基本步骤.3、判定一个三角形是直角三角形有哪些方法(从角、边两个方面来总结).4、勾股定理与它的逆定理之间的关系.,
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