2019-2020年高考物理一轮复习 实验7 测定金属的电阻率练习（含解析）.doc

2019-2020年高考物理一轮复习 实验7 测定金属的电阻率练习（含解析）1某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率，步骤如下：用游标为20分度的游标卡尺测量其长度如图甲，由图甲可知其长度为_mm；用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图乙可知其直径为_mm；用多用电表的电阻“10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为_，则该圆柱体的电阻率_m.答案：50.154.7002207.6102解析：游标卡尺的读数为(500.053) mm50.15 mm，螺旋测微器的读数为(4.50.0120.0) mm4.700 mm，多用电表的读数为22.010 220 .圆柱体的电阻率7.6102 m.2(xx山东理综)实验室购买了一捆标称长度为100 m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2，查得铜的电阻率为1.7108 m，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度甲乙可供使用的器材有：电流表：量程0.6 A，内阻约0.2 ；电压表：量程3V，内阻约9 k；滑动变阻器R1：最大阻值5 ；滑动变阻器R2：最大阻值20 ；定值电阻：R03 ；电源：电动势6 V，内阻可不计；开关、导线若干回答下列问题：(1)实验中滑动变阻器应选_(填“R1”或“R2”)，闭合开关S前应将滑片移至_(填“a”或“b”)端(2)在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接(3)调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50 A时，电压表示数如图乙所示，读数为_V.(4)导线实际长度为_m(保留2位有效数字)答案：(1)R2a(2)如解析图所示(3)2.30(2.292.31均正确)(4)94(9395均正确)解析：根据R得，铜导线的阻值约为Rx1.7 ，即RxR04.7 .实验中的滑动变阻器若选R1，则当滑动变阻器滑片移至a端时，电压表的示数约为3 V，若滑动变阻器滑片向右移动，电压表示数变大，超过电压表量程，故实验中的滑动变阻器应选R2.闭合开关S前应使电路中的电阻最大，故滑动变阻器滑片应移至a端(2)连线如图所示(3)电压表的示数为2.30 V.(4)根据欧姆定律，铜导线与R0的串联电阻R 4.6 ，所以铜导线的电阻RxRR01.6 .根据Rx得导线长度l m94 m.3用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；B读出电阻箱的示数R；C把开关S接a点，读出电流表的示数为I；D根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_(只需填写序号)(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为_.若已知R0的阻值为10 ，则待测电阻的阻值为_.答案：(1) DCAB(2)4747解析：S先打到a，此时，因为电阻Rx的作用，使电路中的电流有一个值I.当把S打到b时，R同样对电流有一定的阻碍作用，但是，它们的作用效果可能是不相同的，不过当我们调节电阻箱，使电路中的电流也是I时，R的作用就与前面Rx的作用相当，此时，R和Rx等效，它们都是电阻，可以得出，它们电阻相等