2019年高中生物 7.2.2 物种形成与生物多样性随堂巩固训练 新人教版必修2.doc

2019年高中生物 7.2.2 物种形成与生物多样性随堂巩固训练 新人教版必修2一、选择题1下列关于隔离的叙述不正确的是()A自然界中多数物种的形成都要经过长期的地理隔离而产生生殖隔离B植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离C东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种D不同物种的个体之间存在着生殖隔离解析东北虎和华南虎是一个物种中不同的亚种，它们之间可以交配并产生可育后代，没有形成生殖隔离。答案C2外形相似但不同种类的鱼，在生殖时把各自的精子和卵细胞排放在同一水域中，其中一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵细胞内。其原因是两种鱼之间出现了()A生态隔离B地理隔离C行为隔离 D生殖隔离解析生殖隔离使两种生物不能交配或交配后不能产生可育后代。答案D3共同进化包括()不同物种之间在相互影响中的进化发展同一物种不同种群间在相互影响中的进化发展同一种群不同个体之间在相互影响中进化发展生物与无机环境之间在相互影响中的进化发展A BC D解析不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。答案B4某种兰花有细长的花矩(如图)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是()A蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B花矩变长是兰花新种形成的必要条件C口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长解析本题考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生分析能力和解决问题的能力。变异是不定向的，A项错误；新物种形成的必要条件是隔离，B项错误；两种生物之间的种间互助是共同进化的结果，C项正确；蛾的口器变长是自然选择的结果，D项错误。答案C二、非选择题5从不同角度看，生物具有多样性的原因不同。(1)从分子水平看，性状具有多样性的直接原因是_；根本原因是_。(2)从可遗传的变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于_造成的。(3)从进化角度看，生物性状多样性是由于_的结果。(4)从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了_的多样性。解析(1)从分子水平看，生物体(除少数病毒)的遗传物质为DNA分子，它是生物性状的控制者，蛋白质分子是生物性状的体现者。(2)从变异角度看，生物的可遗传的变异有突变和基因重组。(3)生物进化的核心理论是自然选择学说，生存环境的多样性造就了物种的多样性。(4)生态系统多样性包括生态环境的多样性和物种的多样性，两者相互作用、相互影响。答案(1)蛋白质分子的多样性DNA分子的多样性(2)基因突变、基因重组、染色体变异(3)长期自然选择(4)生态系统