2019-2020年高中语文 单元素质升级检测4 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc

2019-2020年高中语文 单元素质升级检测4 新人教版选修中国小说欣赏一、(12分)1下列词语中加点的字，读音全部不相同的一组是()A纤维歼灭见异思迁阡陌纵横B拙笔茁壮相形见绌咄咄逼人 C哄抬烘托供不应求众星拱月D菁华倩影技艺精湛俊男靓女【答案】B(zhu/zhu/ch/du)2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱 主观印象式品评的文学批评方法。B吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 D虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 【答案】A(B“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，属于适用对象错误；C“趋之若鹜”属于感情色彩有误，用于消极方面的聚集、集中之意；D“不绝如缕”指声音的延长，且多指一种或几种清晰的声音，而不用于嘈杂的声音。A“高屋建瓴” 比喻居高临下，不可阻遏，往往用于议论、演讲、文艺创作等方面，符合句意。)3下列各句中，没有语病的一句是()A不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。B历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。C失眠是指因睡眠不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关睡眠卫生知识，进行自我调护。D学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。【答案】B(A“呈现”缺宾语，“呈现出特色”后加上“的特点”；C“失眠是感觉”搭配不当；D句式杂糅，“着力于”和“抓紧抓好”保留一个，改为“这样的活动应着力于中小学”或“这样的活动在中小学就要抓紧抓好”。)4下面都是名人对名著的评论，评论官场现形记的一项是()A七分实事，三分虚构，以致观者往往为所惑乱。(清章学诚)B单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见易，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事(鲁迅)C就大体上说，我们不能不承认这部里大部分的材料可以代表当日官场的实在情形。那些有名姓可考的，如华中堂之为荣禄，黑大叔之为李莲英，都是历史上的人物，不用说了。那无数无名的小官，从钱典史到黄二麻子，从那做贼的鲁总爷到那把女儿献媚上司的冒得官，也都不能说是完全虚构的人物。(胡适)D这一作品具有惊人的想象力，它谈狐说鬼，无奇不有；它写花妖狐魅，虽然满纸荒唐，但多具人情。(鲁迅)【答案】C(A三国演义，B红楼梦，D聊斋志异。C、D书名号里均是该作品名。)二、(9分)阅读下面的文字，完成57题。由于生产力不发达，古代交通工具一般只有两类：一类是陆路的车马，一类是水路的舟船。正如南朝梁江淹在别赋中所写：“船凝滞于水滨，车逶迟于山侧；棹容与而讵前，马寒鸣而不息。”古代送别诗词中出现的“长亭”和“南浦”意象，就与运用这两类交通工具出行密切相关。秦汉时期，自两京始，在车马所行的官道两旁，已经开始设置邮亭与驿站。邮、亭、驿的设置在功能上是有区别的。唐代颜师古为汉书作注时说“邮，行书舍也”，可见邮是负责递送文书的机构；而汉官旧仪中记载“亭长持三尺板以劾贼，索绳以收执盗”之语，可见亭的职能是抓捕奸盗。驿站的设置是我们比较熟悉的一个古代制度，驿的功能主要是递送朝廷文书或为朝廷任命的使者和官僚提供上任与出使的旅行服务。邮、亭、驿三者有区别也是有联系的，功能上有太多的重合，故有邮亭、邮驿、驿亭等复称。北周庾信在哀江南赋中说“十里五里，长亭短亭”，大多是文学家夸张之词，而非实录。汉官旧仪所载“十里一亭”、“五里一邮”，并言邮亭相去“仅二里半”，汉代也未曾付之实施，这么密集的邮亭，得有多少人力物力财力的投入，朝廷与民间的负担又是多少，可想而知。但长亭短驿，在中国古代交通体制中确实长期存在。说郛中记载了宋人一首打油诗：“白塔桥边卖地经，长亭短驿甚分明。如何只说临安路，不数中原有几程？”这首打油诗就道出了中原地带有“长亭短驿”这样一个事实。古代诗人们在南方写的诗词和在北方写的诗词，其所选用的意象形成的意象群显示出明显的差异。在古代送别诗词中，这种差异同样存在。南方作家所写的送别诗词，长亭、短亭、阳关、古道等意象，相对较少。如楚辞中，“长亭”“短亭”等意象的用例几乎没有；相反，与河流相关的“浦”或“南浦”的意象却极为常见。这种现象，与中国南北不同的地理特征紧密相连。屈原是南方诗人的代表，其赋中多见“浦”字，九歌中有“望涔阳之极浦”之语，离骚中也有“送美人兮南浦”之句。对于“浦”，说文解字解释说：“浦，水滨也。”风土记说：“大水小口别通为浦。”这里有大小河道分流处，理所当然成为舟船停泊之所。“南浦”是什么时候开始演变为水路送别诗中比较固定的意象，据初步考察，或与屈原的“送美人兮南浦”这一名言有很大关系。但使“南浦”这一意象和送别情怀形成比较固定联系的，完全得力于南北朝诗人。如江淹别赋中说“春草碧色，春水渌波；送君南浦，伤如之何”，谢朓送远曲诗中也有“北梁辞欢宴，南浦送佳人”的诗句。唐诗宋词中，“南浦”意象俯拾皆是，王维送别诗曰“送君南浦泪如丝，君向东州使我悲”，李白赠汉阳辅录事二首诗曰“南浦登楼不见君，君今罢官在何处？”，柳永倾杯词曰“离宴殷勤，兰舟凝滞，看看送行南浦”。就这样，一代一代的诗人承继屈原这一手法，不断将离愁别绪的文化因子，添加到“南浦”之上，以致使“南浦”这一意象成为送别之地的代名词。李贺黄头郎诗曰：“黄头郎，捞拢去不归。南浦芙蓉影，愁红独自垂。”清人王琦注曰：“南浦，送别之地。”叶葱奇也注曰：“古人送别之地多称南浦。”(节选自xx古典文学常识第1期)5下列关于原文一、二两段内容的理解与表述，不正确的一项是()A古代送别诗中经常出现“长亭”和“南浦”意象，之所以如此，是因为古代生产力水平低下。B邮、亭、驿功能有别，邮负责传递文书，亭主司奸盗，驿则兼有传递朝廷文书和保障官员出行之责。C汉制规定，十里一亭，五里一邮，邮亭相距要近，实际上汉朝没有能力完成如此密集的交通设置，但文人在作品中对此多有夸大。D说郛中记载了一首宋代人写的打油诗，提及宋代在中原地区也设置了长亭短驿的事实，说明这种交通体制确实长期存在。【答案】A6下列关于“南浦”这一意象的理解和分析，不符合原文意思的一项是()A南方作家所写的送别诗中经常出现与河流有关的“浦”或“南浦”等意象，这与南方交通多走水路、多用舟船有关。B屈原的九歌和离骚中有关“浦”的诗句赋于“浦”以文学的内涵，而说文解字和风土记则赋予它以地理的意义。C“南浦”与送别产生固定联系，源于屈原，得力于南北朝诗人，在唐诗宋词已经成为极其普遍的文学现象。D“南浦”从一个地理名称升华为文学意象，历代文人的文学创作活动起到了关键性作用，赋予它以离情别绪的文化因子。【答案】C7根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A南朝梁江淹别赋中的文句，引发了人们对“长亭”和“南浦”等意象的文化联想，生发了与“别”相关的情愫。B诗人们在南方写的送别诗多选取“南浦”一类的意象，在北方写的送别诗则多选取“长亭”“短亭”等意象。C文中多处选取屈原的诗句，来论证“南浦”的文学内涵，缘于屈原是南方诗人的代表，具有极强的说服力。D唐代李贺的黄头郎中的诗句“南浦芙蓉影”中的“南浦”意象已经定位为送别之地，后人对这种理解也多认同。【答案】A三、(9分)阅读下面的文言文，完成810题。王士祯，字贻上，山东新城人。幼慧，即能诗。顺治十五年进士。明年授江南扬州推官。侍郎叶成格被命驻江宁，按治通海寇狱，株连众，士祯严反坐，宽无辜，所全活甚多。扬州鹾贾逋课数万，逮系久不能偿，士祯募款代输之，事乃解。康熙三年，总督郎廷佐、巡抚张尚贤交章论荐，内擢礼部主事，累迁户部郎中。十一年，典四川试，母忧归，服阙，起故官。上留意文学，尝从容问大学士李霨：“今世博学善诗文者孰最？”霨以士祯对。复问冯溥、陈廷敬等皆如霨言。召士祯入对懋勤殿，赋诗称旨。改翰林院侍讲，迁侍读，入直南书房。上征其诗，录上三百篇，曰御览集。迁刑部尚书。故事，断狱下九卿平议。士祯官副都御史，争杨成狱得减等。官户部侍郎，争太平王训、聊城于相元狱皆得减等，而衡阳左道萧儒英，则又争而置之法。徐起龙为曹氏所诬。则释起龙而罪曹，案其所与私者，皆服罪。及长刑部，河南阎焕山、山西郭振羽皆以救父杀人论重辟，士祯曰：“此当论其救父与否，不当以梃刃定轻重。”改缓决，入奏，报可。四十三年，坐王五、吴谦狱罢。王五故工部匠役，捐纳通判；谦太医院官，坐索债殴毙负债者。下刑部，拟王五流徙，谦免议，士祯谓轻重悬殊，改王五但夺官。复下三法司严鞫，王五及谦并论死。又发谦托刑部主事马世泰状，士祯以瞻徇夺官。四十九年，上眷念诸旧臣，诏复职。五十年，卒。明季文敝，诗者，习袁宗道兄弟，则失之俚俗；宗钟惺，则失之纤仄。士祯姿禀既高，学问极博，独以神韵为宗。取司空图“味在酸咸外”、严羽“羚羊挂角，无迹可寻”，标示指趣，自号渔洋山人。主持风雅数十年。(选自清史稿列传五十三，略有删改)注：新城：今山东桓台，当时隶属济南。海寇：郑成功。鹾(cu )贾：盐商。8对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A扬州鹾贾逋课数万逋：拖欠B坐索债殴毙负债者 坐：犯罪C王五及谦并论死 论：讨论D标示指趣，自号渔洋山人 指：通“旨”，意旨【答案】C(论：判决，定罪)9下面六句话分别编为四组，其中全都表现王士祯“刚正不阿，宽政爱民”品格的一组是()严反坐，宽无辜入对懋勤殿，赋诗称旨而衡阳左道萧儒英，则又争而置之法王五及谦并论死案其所与私者，皆服罪以瞻徇夺官ABCD【答案】D(表现王士祯的诗才。是三法司的判决。是说王士祯屈从私情)10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A在“通海寇”案中，统治者泄愤于百姓，大开杀戒，株连甚广。王士祯大力平反冤案，拯救了众多无辜。B王士祯因博学善诗被举荐，深受康熙赏识，升为侍读，到南书房值班。康熙还亲自索要他的诗作精品，定名为御览集。C王士祯担任户部侍郎、刑部尚书时力争为杨成、王训、于相元、徐起龙等冤案减刑，又力争将萧儒英、曹氏等人绳之以法。D王士祯既是政绩卓著的重臣，又是著名的文学家、杰出诗人。他首倡诗学“神韵说”，开一代诗风，影响深远。【答案】C(“刑部尚书”应为“副都御史”)第卷(120分)四、(23分)11把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)典四川试，母忧归，服阙，起故宫。_(2)故事，断狱下九卿平议。_(3)明季文敝，诗者，习袁宗道兄弟，则失之俚俗。_【答案】(1)士祯主掌四川省考试，因母丧归家，服丧期满，重新被任命为户部郎中。(2)按照旧例，裁断案件应该交付九卿评议。(3)明末文学衰微，诗家学习袁宗道兄弟，却不免粗俗。12阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分)秦楼月向子讠垔芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切。无边烟水，无穷山色。可堪更近乾龙节，眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外，晓风残月。注向子讠垔：南宋初年主战派大臣之一，公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去，中原尽失，1129年，金兵进湖南围长沙，他曾率军民与金兵血战八昼夜。乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日。(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的？请作简要赏析。(4分)_(2)这首词和柳永的雨霖铃寒蝉凄切都运用了“晓风残月”的意象，但表达的情感有所不同，请作简要分析。(4分)_【答案】(1)开头写芳菲凋零，渲染苍凉氛围，接着写极目远眺故国家园，想到美丽的故园已落入敌方之手，不禁悲从中来，连用两个“伤心切”，直抒胸臆，加重了内心的悲切程度；(2分)末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色，表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长，融情于景，进一步渲染悲切之情。(2分)这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。(2)向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情，(2分)柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。(2分)13填空。(5分)(1)古人喜欢用“水光接天”的景象来描写壮阔宽广的生动意境。如王勃在滕王阁序 中用“_，秋水共长天一色”展现了一幅意境深远的深秋江天图；李白在梦游天姥吟留别中用“云青青兮欲雨，_”营造了天姥山神奇瑰丽的世界；柳永在雨霖铃中借“念去去，千里烟波，_”这辽阔深远的空间极写离愁之深；苏轼则在赤壁赋中描绘了月下长江“_，水光接天”那水天一色、浩浩渺渺的迷人美景。(2)台湾作家_在泪珠与珍珠一文中倾吐了其人生感悟：当泪珠浸透着人间的真善美时，它就是珍珠。(3)果戈里在其小说_中塑造了吝啬鬼泼留希金的形象。【答案】落霞与孤鹜齐飞水澹澹兮生烟暮霭沉沉楚天阔白露横江琦君死魂灵五、(22分)阅读下面的文字，完成1417题。强盗的苦恼日本星新一黑社会的强盗们聚在一起，商议着下一步的行窃计划。“真想痛痛快快地干它一桩震惊社会又成功无疑的大买卖呀！”一个歹徒异想天开地说，谁知这个集团的首领竟接着他的话爽然应允道：“说得对！我也一直这么盘算着，现在想出了些眉目，大伙准备一下吧，我要干活了。”这一番话让强盗们吃惊不浅，大家争先恐后地问道：“究竟怎么干呢？”“干咱们这一行的，大家都把行动时间选在夜里，但由于四周太安静，下手时难免惹人注目。这次我打算反其道而行之，出乎人们意料之外地搞它一家伙”“有道理，您到底不愧是咱们的头儿，想出的主意总是高人一招。不过，如何下手呢？”“光天化日之下，持枪闯进银行抢劫！”首领的话恍若呓语，喽啰们不禁大失所望。“别开玩笑啦！简直不着边际。照你说的去干，恐怕还没跨进银行的大门，就被抓去蹲牢房了。”“蠢货，你们的脑子里怎么总少根筋。好了，听我来说个端详现在我们编写了一个电视剧脚本，送给银行附近的交通警察，然后大家装扮成电视摄制组的工作人员，到银行去拍摄一个袭击银行的场面，这样银行方面毫无防备，必定给打个措手不及，到时候，大家只管动手抢钱，即使万不得已开了枪，警察也会无动于衷，只当作剧情所需而特意安排的音响效果呢，最后，大家听我的命令，一起撤退”首领的话音未落，喽啰们早已七嘴八舌地议论起来，只见一个个佩服得五体投地。“高见，太棒了！妙不可言！”“这下可以过大瘾了，伙计们，快着手干起来吧！”强盗们弄来一辆面包车，在车身上写下“电视剧摄制组”的字样，不一会儿，电视摄影机也找来了，自然无需准备胶卷。待脚本印刷完毕，喽啰们将自己精心地装扮起来。有的扮做穷凶极恶的打手，有的扮成维持群众秩序的工作人员，最后一切准备就绪，首领一声令下，这个精心策划的计谋便开始付诸实行。强盗们把车开到银行门口，握着手枪刚刚走出车门，在附近执勤的交通警察果然都围上来询问。一个强盗赶忙给他们送上几份电视剧脚本，并说明缘由，很好，他们就心领神会不再追问了。万事如意！没想到事情一开头便如此顺利，强盗们精神十足，相继冲进银行，大声喝道：“银行的诸君，我们是真正的强盗，赶快把钱交出来！谁敢乱动，马上要他的小命！”谁知，计划到此就乱了阵脚，发生了意外。一个门卫突然嬉皮笑脸地凑上前来，打破了这里的紧张气氛。“先生们，我可以帮忙吗？你们来拍电视，我真的一点都不知道。上司真有意思，这种事也不先通知一下，好让职员们准备一下。要知道宣传工作是何等地重要啊，可他们”另一位青年顾客也挤上前来热心地说道：“我是作家。你们刚才的那句台词不太适合，什么银行的诸君，简直像在发表竞选演说。另外，我们是真正的强盗这种说法也欠含蓄，一下就把底亮给观众了。脚本是谁写的？下次让我来帮你们的忙。”他拿出名片，絮絮叨叨地纠缠不休，强盗们好不容易才摆脱他们来到窗口，在那里工作的一位姑娘慌忙站立起身来说：“什么时候播放呀？请签名留念，我也能上镜头吗？等等，让我再化妆一下”银行的女职员们纷纷离座，朝这边拥了过来，“嗳，把我们也拍进镜头吧，我们都是电视迷，挺在行的，不用排练啦！”对这乱哄哄的场面，一个强盗不耐烦了，他忍不住扯起嗓子叫起来：“够了！这不是演戏，弟兄们，来真格的！”接着他扣动了扳机，子弹呼啸着飞向天花板，击碎了照明灯。然而此举也并未奏效，一个男孩儿挤过来说：“呵，真够劲！简直跟真的一样。”另一个人接上话又说道：“大概天花板内的电灯里预先装进了火药，然后让它爆炸的吧，要是不知情的人，倒还真给唬住了呢！”这时，这家银行的行长露面了。“喂，先生们。你们能否再加上一个枪击玻璃的镜头！那是防弹用的特殊钢化玻璃，倘从侧面为我们作宣传，将会提高顾客对本行的信赖”说着，递上一个装有钱的信封。“先生，让我们来扮演不屈服于强盗的威胁，饮弹而亡的光荣角色吧，拜托了！”男职员们也围拢过来请求着。强盗们无奈，只好百般解释，可此时却没有一个人把他们的话当真。甚至连那个最初帮助维持秩序的交通警察也苦苦哀求道：“让我们来扮演捉拿强盗的警察吧，这样或许能使电视剧表现得更逼真，更扣人心弦。先生，您知道，如果我们还在家乡的父母能在电视荧幕上看到自己的孩子，该有多么高兴啊！”事情闹到如此地步，早已难以收场，强盗首领站出来，愤愤地大声吼道：“大家听着，今天暂停拍摄，回去修订脚本，改日再来重拍！”强盗们狼狈地撤出现场，一个个牢骚满腹。“再也想不到会弄出这么个结局来，当今社会准出毛病了。从来没见过这么多无法无天的人！” (选自外国小小说精选，有删改)14下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A作品主要采用人物对话的叙述方式，详尽地叙述了强盗们由计划抢劫到实施抢劫的整个过程，对于情节发展中不同人物的描写，虽寥寥数语，却极具画面感。B强盗首领计划“反其道而行之”，“出人们意料之外”地展开行动，这一安排不仅表现了他的精明能干，还为下文人们果然信以为真后的言行作了铺垫。C作品中银行行长把一个装有钱的信封作为报酬递给强盗，是希望他们把防弹用的特殊钢化玻璃击碎来为银行做宣传，提高顾客对银行的信赖。D面对银行里乱哄哄的场面，强盗们很是气愤却无计可施，还要被动应对人们各种稀奇古怪的言行，抢劫行动无法展开，于是强盗首领决定改期。E小说故事情节简单，却具有极强的现实意义，滑稽荒诞的情节不仅起到了博人一笑的作用，还对荒诞的社会现实进行了辛辣的讽刺和有力的批判。【答案】AE(答E给3分，A给2分，D给1分。D项“强盗首领决定改期”表述欠妥，文中所谓“改日再来重拍”只是撤离的借口。B项“精明能干”错，“精明能干”侧重于说行动，此处应该是“诡计多端”。C项“把防弹用的特殊钢化玻璃击碎来为银行做宣传”错，行长的意思是“击不碎”。)15小说中的交通警察、门卫、顾客、职员等作为群体形象有哪些特点？请简要分析。(6分)_【答案】作品塑造了滑稽愚昧的群体形象。他们无知愚昧，毫无安全警觉意识。当强盗们以拍电视为由实施抢劫时，门卫的话里已经暴露出“上司没有事先通知”，但没有一个人怀疑这个摄制组，反而全都热情配合。他们追求浮华，热衷于表现自己。门卫嬉皮笑脸地想要帮忙，显示自己的重要；作家适时地批评脚本，显示自己的才华；女职员们想趁机上镜头露脸，满足虚荣心；交通警察也想扮演角色，表现自己“捉拿强盗”的英姿。他们不安本分，渴望刺激，异想天开。面对强盗们拍电视的谎言，银行中的职员玩忽职守，不顾银行职业的严肃性；男职员们渴望“扮演不屈服于强盗的威胁，饮弹而亡的光荣角色”；行长想趁机为银行的“防弹玻璃”作宣传；门卫和交通警察都忘了自己的职责，警察还想着怎么“能使电视剧表现得更逼真，更扣人心弦”；小男孩也觉得“真够劲！简直跟真的一样”。16小说在开头部分详细地交代了强盗们完美的行窃计划，这样写有何作用？请结合作品加以分析。(5分)_【答案】开头写强盗首领的完美抢劫计划，不仅交代了故事发生的原因，还造成了悬念，引起读者的阅读兴趣。这样开头，不仅为后文银行中所有人把强盗当成真正的拍电视者以及那些滑稽言行做了铺垫，也与文章结尾写强盗计划破产的苦恼相呼应。这样开头，就使计划的完美与实施时的苦恼形成了反差，突出了计划的荒诞性和故事的滑稽性，增强了小说的幽默感和讽刺效果。17“构思新颖奇特、情节相对完整、结尾出人意料”是微型小说三要素，请从中任选两个要素，联系文本，谈谈你对这篇小说的理解。(6分)_【答案】构思新颖奇特。一场黑社会的抢劫银行行动本来应该是充满血腥的悲剧，然而作者却把它写成了带有幽默和讽刺意味的荒诞剧，罪犯们自作聪明，以为计划万无一失，结果却搬起石头砸了脚；银行里的群众毫无警惕心，乱哄哄地配合歹徒的“拍摄”，反而歪打正着使歹徒的抢劫行动无法得逞，最后让强盗“苦恼”起来。看似荒诞，实则反映出深刻的社会现实问题。情节相对完整。小说以抢劫计划作线索，从设计计划开始，到实施计划，再到计划破产，“计划”贯串全文。看似一个简单的小故事，却引人入胜，扣人心弦，有很强的戏剧性和可读性。结尾出人意料。小说以强盗们的牢骚话为结尾，出人意料，引人深思。本是强盗们打算“出乎人们意料之外”的抢劫，谁知却是这样的结局，不仅歹徒想不到，读者也想不到，可谓出人意料。本来是犯法作恶的黑社会歹徒，却抱怨世人“无法无天”，又不禁让人哑然失笑，这种结尾既在意料之外，又在情理之中，“当今社会”到底出了什么“毛病”？发人深省。六(15分)18阅读下面一段材料，然后根据要求回答问题。(4分)世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。联合国每年根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。xx年世界环境日主题：思前，食后，厉行节约。中国主题：同呼吸，共奋斗。请你为学校的“世界环境日”活动拟一条宣传标语，要求采用对联式句式，不超过25个字。_【答案】示例：节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。奋斗让生活更时尚，节约让世界更美丽。19阅读下列材料，按要求回答问题。(5分)央视以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主题的“中国汉字听写大会”节目开播后，反响强烈。大会参赛者为初中生，成人体验团也同步听写。但成人体验团听写“熨帖”的正确率仅为10%，听写“癞蛤蟆”的正确率也只有30%。一些成年观众随节目自我检测，结果很“汗颜”。大会导演组透露，第一份预测题测试大学毕业5年后的成人，正确率为40%；测试初二学生，正确率达80%。(1)根据材料中的数据，你得出什么结论？请用简洁的语言表述。不超过20字。(2分)_(2)根据材料中有关内容，概括“中国汉字听写大会”节目举办的宗旨。(3分)_【答案】(1)成年人的汉字书写正确率明显低于初中生(2分，意思对即可)(2)着眼未来，提高全民汉字书写水平，传承中华文明。(3分，酌情给分)20仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)教师是柴，烧起学生的求知之心；教师是火，点燃学生的心灵之灯；教师是灯，照亮学生的人生之路。_【答案】示例一：书籍是木，建造读者的知识之舟；书籍是舟，探索读者的智慧之海；书籍是海，汇纳读者的精神之川。示例二：亲情是薪，烤热人们的热情之釜；亲情是釜，煮沸人们的真爱之汤；亲情是汤，温润人们的干涸之心。七、(60分)21阅读下列材料，按要求作文。有一颗敏感的心，看到自然中的一切都是美丽的，美丽的绽放，美丽的积淀看黄昏，感觉千古黄昏承载了太多的沧桑。看雨，会想到渭城朝雨，黄梅夜雨，清明纷雨，巴山夜雨；想到楼台烟雨，天街酥雨；想到杜甫的春夜喜雨，易安的黄昏细雨陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；李白在与敬亭山的对视中得到了心灵的慰藉；王维在“行到水穷处，坐看云起时”的优美意境中找到了精神归宿；李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”构建了自己的精神家园我们离不开大自然，大自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。请以“心灵的家园”为话题，写一篇不少于800字的文章。【写作指向】针对这类话题，我们要紧紧抓住话题的构成特点，结合材料提示，进行深入分析。话题“心灵的家园”是偏正结构的短语，“家园”是中心语，“心灵的”是定语，起到修饰限制中心语的作用，因此，“家园”就是话题的核心，“心灵的”就是话题的限制部分。从所给的话题材料来看，题中的“心灵”被限定在“自然”中，是人的心灵在“黄昏”“细雨”“秋菊”“流水”“浮云”“星空”等自然物中的感悟。所以，本话题应阐述“自然”与“人的感悟”之间的关系，只写任何一方都是不可取的。材料中的“黄昏”“细雨”“秋菊”“星空”提示我们，我们可以选择大自然中的任何景物与事物，而“闲适淡远”“心灵慰藉”“精神归宿”“精神家园”“精神依托”等词语又提示我们，所选的自然景物不能是随意的，对所选自然景物的描写也不能仅仅局限在感官方面，它必须是可以给我们的心灵带来启示的，或可以成为我们的精神依托的。文章不能涉及太多方面的自然景物，泛泛而谈就会使得行文缺乏深意，我们力求将话题集中在相对较小的范围内，将话题写深刻，写透彻。【佳作赏读】让心栖息于书中周涛置于一方有书的天地，沐浴书的灵光，让我们浮躁的心灵得到寄托的同时，也得到重塑。因为有了书，我们的心灵就得到了抚慰，我们的心情也会变得愉悦。从平和到激昂，从冰冷到炽热。没有花朵的世界，将会单调乏味；没有星星的夜空，将会暗淡无光；没有书籍的心灵，将会黯然失色。所以说，书籍是人类心灵的家园。书，是个好东西，“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟”。打开书，走进五彩缤纷的世界，享受着色彩斑斓的诱惑；漫步灵光焕发的思想丛林，嗅着沁人心脾的墨香，感悟着先哲的唯美；当我们的心与书中那些形形色色的人在书的世界交织的时候，我们便会发觉生命中曾经隐忍的深义和奥秘。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍就好像大地里没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书就是营养品，它滋润着我们的心灵，让我们的心灵得以充实，让我们的心灵变得晴朗。如果我们的心灵变得晴朗了，那么我们就会觉得整个世界都变得晴朗了。在心灵的世界里，太阳和月亮就是一段故事，美丽而动听；风云和雨雪就是一首首精彩的诗篇，洒脱不羁；其实我们的心灵，比那湖面更加艳丽明亮，因为它凝聚了我们青春的虔诚与希望，让它栖息在书中，悉听先辈的教诲，品读生命的真谛。让心灵栖息于书中，让它携带我们踏上风雨之途，让繁星的微光照亮我们前进的道路。“读许多好书就是和许多高尚的人在谈话”，笛卡尔道出了读书的又一种境界。微弱的熹光照亮了我们的未来。我们栖息在书中，让心得一份宁静，让心得一份安宁。享受着无限的安宁，伴随着书的成长，我们让心灵不受大千世界的玷污，不受阴霾的遮掩。只在这一片清静的世界自由地驰骋，这里既可以有千万的心交织，也可以仅有一颗心的寂静。寻求心灵的惬意，寻求心灵的栖息；跌倒了没什么，爬起来继续走，失败了没什么，一切从头来。领悟它的要义，心灵才能得到慰藉。 【名师点评】阅读可以让我们烦躁的心灵得到慰藉，可以让我们喧嚣的世界得到宁静。打开书，就是与无数的智者对话，就是与无数的名人交流，就是感受先哲的智慧。读书可以排遣长久陷入苦闷的精神。我们需要把读书当作一种乐趣，我们需要养成一种好的读书习惯，从书中找到心灵的安慰和寄托，为心灵找到一方净土，找到一个归宿。