2019-2020年高二物理暑假作业检测（开学作业检测）试题.doc

2019-2020年高二物理暑假作业检测（开学作业检测）试题一、选择题（本题共14小题，110题为单项选择题，1114为不定项选择题）1.真空中有两个静止的点电荷，它们之间的库仑力大小为F。若将它们之间的距离和带电量均增大为原来的2倍，则它们之间的库仑力大小变为A BF C2F D4F 2.如图为某品牌自行车的部分结构。A、B、C分别是飞轮边缘、大齿盘边缘和链条上一个点。现在提起自行车后轮，转动脚蹬子，使大齿盘和飞轮在链条带动下转动，则下列说法正确的是A. 由图中信息，A、B两点的角速度之比为3：1 B. A、B两点的角速度大小相等C. A、B、C三点线速度大小不相等 D. A、B两点的向心加速度与飞轮、大齿盘半径成正比3某人用手将2kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为3m/s（g取10m/s2），则下列说法正确的是（不计空气阻力） A手对物体做功9J B合外力做功20JC物体克服重力做功20J D合外力做功29J 4.甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置，甲比乙高h，如图所示，将甲、乙两球分别以v1、v2的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是A同时抛出，且v1v2C甲早抛出，且v1v2 D甲早抛出，且v1v25一只小船在静水中的速度为3ms它要渡过一条宽为30m的河河水流速为4ms，则A这只船不可能渡过这条河 B这只船过河时间不可能小于10sC这只船可以沿垂直于河岸方向过河 D这只船可以渡过这条河，而且所需时间可以为6s6. 把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组，如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为160km/h；现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为480 km/h，则此动车组可能（ ）A由6节动车加2节拖车编成的B由3节动车加3节拖车编成的C由3节动车加4节拖车编成的D由3节动车加9节拖车编成的7.某电场的电场线分布如图所示，下列说法正确的是Aa点的电势高于b点的电势Bc点的电场强度大于d点的电场强度C若将一正试探电荷沿电场线由a点移到b点，电场力做负功D若将一负试探电荷沿电场线由c点移到d点，电势能增大ABOvt8.A、B是一条电场线上的两点，若在A点释放一初速为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线从A运动到B，其速度随时间变化的规律如图所示。设A、B两点的电场强度分别为EA、EB，电势分别为A、B，则 A.EA =EB B.EAB 9.如图所示，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为FN。重力加速度为g，则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为()A.R(FN3mg)B.R(3mgFN)C.R(FNmg) D.R(FN2mg)10.如图所示，已知木板的质量为M，长度为L；小木块的质量为m；水平地面光滑；一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与木板和小木块连接，小木块与木板间的动摩擦因数为开始时，木块静止在木板左端，现用水平向右的力F将小木块拉至木板右端，则拉力至少做的功大小为A2mgL BmgLC D(Mm)gL11.由电场强度的定义式E=F/q可知，在电场中的同一点（ ）A电场强度E跟F成正比，跟q成反比B无论检验电荷的电量如何变化，F/q始终不变C.一个不带电的小球在P点受到电场力为零，则P点的场强一定为零D.电场中某点的场强为零，则在该点的电荷受到的电场力一定为零12.两带电量分别为q和q的点电荷放在x轴上，相距为L，能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系的是图 （ ）13.如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，弹簧处于原长h。让圆环沿杆滑下，滑到杆的底端时速度为零。则在圆环下滑过程中（ ）ww w.ks5 u.co mA圆环机械能不守恒 B弹簧的弹性势能先减小后增大C弹簧的弹性势能变化了mghD弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大14.如图a、b所示，是一辆质量m=6103kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片。当t=0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，测得=150根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有 ( ) A汽车的长度B4s末汽车的速度C4s内汽车牵引力所做的功 D4s末汽车牵引力的功率二、填空题15.如图所示，把电量为5109 C的电荷，从电场中的A点移到B点，其电势能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；若A点的电势UA15 V，B点的电势UB10 V，则此过程中电场力做的功为 J。16如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的xtan图象。则：由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0 m/s。实验中发现超过600后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为 m。17用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。质量为0.300kg的重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。（g取9.8m/s2）（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：A按照图示的装置安装器件；B将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；D测量纸带上某些点间的距离；E根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。将其中操作不当的步骤对应的字母填在下面的空行内， （2）实验中得到如图所示的纸带，根据纸带可得重锤从B点到D点重力势能的减少量等于_J，动能的增加量等于_J。（结果保留三位有效数）ABCDE4.034.424.805.18单位：cm（3）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是_ _。三、计算题18.如图所示，质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以v0=5m/s的速度斜向上起跳，最终落入水中。若忽略运动员的身高。取g=10m/s2，求：（1）运动员在跳台上时具有的重力势能（以水面为参考平面）；（2）运动员起跳时的动能；（3）运动员入水时的速度大小。19.如图所示，真空中一质量为m，带电量为q的液滴以初速度为v0，仰角射入匀强电场中以后，做直线运动求：（1）所需电场的最小场强的大小，方向。（2）若要使液滴的加速度最小，求所加的电场场强大小和方向。(3)如果加一水平方向的匀强电场，使液滴还是做如图所示的直线运动，则求液滴向上运动离开出发点的最远距离以及在这个过程中电场力做的功20. 在竖直平面内固定一轨道ABCO，AB段水平放置，长为4m；BCO段弯曲且光滑，轨道在O点的曲率半径为1.5m；一质量为1.0kg、可视为质点的圆环套在轨道上，圆环与轨道AB段间的动摩擦因数为0.5。建立如图所示的直角坐标系，圆环在沿x轴正方向的恒力F作用下，从A(7，2)点由静止开始运动，到达原点O时撤去恒力F，水平飞出后经过D(6，3)点。重力加速度g取10，不计空气阻力。求：(1)圆环到达O点时对轨道的压力；(2)恒力F的大小；(3)圆环在AB段运动的时间。嘉兴一中新高二物理暑假作业检测答题卷班级 姓名 学号 一选择题（请答在答题卡上）二、填空题15. ； 16. ； 17.（1） （2） ， （3） 三、计算题18.19.20.嘉兴一中新高二物理暑假作业检测答案20.v=7.75m/s F=30N竖直向下 W=70J v=6.32m/s嘉兴一中新高二物理暑假作业检测答案 20、解：（1）园环从O到D过程中做平抛运动：在水平方向：x=v0t，竖直方向：y=1/2gt2，读图知：x=6m、y=3m，代入上式解得v0=m/s；（2）圆环从A到O过程中，由动能定理得：FxAO-mgxAB-mgy=1/2mv02，代入数据，得F=10N；（3）a环到达O点时，由牛顿第二定律得：mg+FN=m，代入数据，得FN=30N，根据牛顿第三定律得，对轨道的压力为30N，方向竖直向上答：（1）碰后瞬间b环速度为m/s；（2）恒力F大小为10N；（3）a圆环到达O点时（与b碰撞前）对轨道的压力大小为30N，方向：竖直向上