2019-2020年高中地理 3.1 海水的温度和盐度同步练习2 新人教版选修2.doc

2019-2020年高中地理 3.1 海水的温度和盐度同步练习2 新人教版选修2一、选择题：1.同一海船，在下列海区中吃水最深的是：( ) A.红海 B.北海 C.加勒比海 D.波罗的海 2.副热带海区盐度高的直接原因是( ) A.海水温度高 B.暖流温度高 C.寒流影响 D.蒸发量大于降水量 3.海洋之所以成为大气的主要热源，其根本原因是( ) A.海洋能源充足 B.地球表面是大气主要的直接热源，而海洋占地球表面的71% C.海洋和陆地之间存在着物质和能量的交换 D.海洋含有大量的盐类物质 4.目前全球生活在距离海岸60千米范围的人口占人口总数的：( ) A.40% B.50% C.60% D.70% 5.在近海岸地区海水盐度主要受：( ) A.降水的影响 B.蒸发的影响C.人类活动的影响 D.河川径流的影响 6.海边的工业生产、房地产开发、休闲、度假等活动的进行属于人与海岸相互作用的( ) A.人类很少或没有干预阶段 B.海岸开发阶段 C.海岸管理阶段 D.人类开始干预阶段 7.海洋上的气温比同纬度陆地变化小，是因为 ( ) A.暖流影响 B.寒流影响 C.海水的比热容大 D.海水的比热容小 8.关于红海是世界上盐度最高的海区的原因叙述正确的有：( ) 蒸发量大 降水量大 无淡水河流汇入 红海形状狭长、与印度洋水体交换缓慢 与地中海海水混合 A. B. C. D. 9.据图判断下列说法正确的是：( ) A.A处气温低于B处 B.AB气温相同 C.A处为陆地，B处为海洋 D.A为七月份陆地或者一月份海洋 读下图回答13题： 10.图中盐度由低到高排列正确的是：( ) A. B. C. D. 11.假如地球自东向西运动，点中水温最高的是：( ) A. B. C. D. 12.该图中可形成大鱼场的是：( ) A.大陆两岸 B.大洋东岸 C.之间 D.之间 13.海气之间通过什么进行物质和能量的交换：( ) A.蒸发辐射 B.吸收、反射 C.洋流波浪 D.对流、传导 14.可以提高海水盐度的因素是( ) A.洋流流经 B.高气压带控制 C.河流注入 D.积雪融化 15.较同纬度海区水温偏低的原因可能是( ) A.太阳高度角小 B.白昼时间短 C.有河流注入 D.有寒流流经 16.世界海洋水温最高值出现在北纬510度洋面，主要原因是：( ) A.北半球陆地广、南半球海洋广 B.北半球极昼长、南半球极昼短 C.北半球海洋水体比热容大 D.赤道附近蒸发量大 二、综合题：1.下图为某海区表层温度(2月)分布图，读图后回答：大洋东岸等温线为什么比大洋西岸稀疏? AB两点相比，水温较高的是 ，盐度较低的是 。 用在图中标出世界著名的渔场。 2.下图为“1992年我国近海主要海域污染状况示意图”，读图后回答：(1)由该图可知我国近海最主要的污染物是 。 (2)造成我国近海石油污染的主要原因有 、 、 。(3)图中各地无机氮含量最高的是 ，这些无机氮主要来源是 。(4)图中各地无机磷含量最高的是 ，海洋中无机磷主要来源于 、 、 。(5)海洋中氮、磷含量过高会造成以下不利因素： 3.读“波罗的海含氧量变化图”，分析回答：(1)波罗的海是世界盐度 的海区，其主要原因是 。 (2)波罗的海近几十年来含氧量下降的原因是什么? ，可能观测到的现象有 。(3)有什么办法可以减缓其含氧量下降的趋势? 。4.大洋水多呈蔚蓝色，其说法正确的是：( ) A.海水对太阳辐射中的红光、黄光吸收较强 B.海水中化学成分不同的物质形成的混合色 C.海洋对太阳辐射的蓝光、紫光散射较强 参考答案一、选择题：1.D 2.B 3.BCD 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.C 12.D 13.A 14.B 15.D 16.A 二、综合题：1.因为大洋东岸为阿拉斯加暖流与加尼福利亚寒流的分离处，水温差相对较小，而西岸为寒暖流交汇处，水温差异大，等温线密。 B、A 略 (日本北海道渔场) 2.无机氮 工业污水，海运事故溢油航运压舱水和机舱水 杭州湾，农业化肥及工业污水 海口湾，人们使用的各种洗涤剂，工业含磷污水、化肥 引起浮游植物、藻类大量繁殖，继而又使得浮游动物大量繁殖。随着这些浮游生物的大量死亡分解，水中大量氧气被消耗，导致鱼类窒息死亡。甚至会导致赤潮发生。 3.(1)最低 该海区地处副极地低气压带控制地区，盛行上升气流，多气旋雨和锋面雨； 四周河流众多淡水注入 蒸发量小。 (2)工业废水和生活污水的排放，导致海水富养养化，藻类的过度增虫及分解导致水中含氧量下降。 (3)减少工业废水和生活污水的排放；减少化肥的使用量，发展生态农业；加强对废水的处理，达标排放。 4.AC