2019-2020年高二下学期生物周考试题（尖子班3.12） 含答案.doc

丰城中学xx学年下学期高二周练试卷2019-2020年高二下学期生物周考试题（尖子班3.12） 含答案1、 选择题（每题仅有一个选项，每小题3分，共60分）1下列关于种群的正确叙述是()内蒙古草原上全部的牛是一个种群种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程在种群内常因争夺食物而发生竞争年龄组成是预测种群密度的重要因素性别比例也可影响种群密度出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素ABC D2温州某地乌鸫连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的倍，下列分析正确的是()A第6年以前乌鸫种群进行S型增长B第5年和第7年的乌鸫种群数量相同C第3年的乌鸫种群数量最大D第3年的乌鸫种群增长速率最大3下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是()A培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数4下图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况，图中AL间隔时间相等，一个种群是另一个种群的唯一的食物来源。有关叙述正确的是()A种群为捕食者，种群为被捕食者B种群可能属于食物网的第一营养级C种群BC段与IJ段的增长率基本相同D种群的个体平均体重比种群小5为了研究某降水充沛、气温较高的山区群落演替规律，生态学家利用“把同一时间内的不同群落当做同一群落不同演替阶段”的原理，研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等4个群落的相关特征，结果如表所示。下列有关说法正确的是类别灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林针叶林生产者固定有机物的量t/(hm2a)174311661150815550总呼吸量t/(hm2a)15939273124814098叶面积指数24811281776663植被干物质的量t/(hm2a)665377523985718474注：叶面积指数是指单位土地面积上的叶片总面积A该地区群落演替过程中，其叶面积指数逐渐减小B植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关C四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构，其余两个群落则没有D该地区群落演替过程中，前期的干物质量增长迅速，后期增长缓慢6在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲种植植物9737260198乙不干预8928119A可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧7有关土壤动物研究的叙述，正确的是()A土壤动物群落不存在分层现象B土壤动物种间关系主要是互利共生C土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度8.某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时（）A.种群密度最大B.成年个体数量最多C.出生率及死亡率均为零D.增长速率大于零9.在实验室中利用定量培养基来培养某蝇类时，其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如下图所示。则下列说法不正确的是（）A.当幼虫数量低于或超过30只时，羽化成蝇的比例均小于50%B.由图可知，幼虫羽化为成虫，不仅受基因的控制，也受环境的影响C.当幼虫数量增加时，种内斗争加剧，降低了幼虫羽化的比率D.该现象有利于维持种群数量平衡10.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（）A.当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为40011.经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长率1.3且保持不变，则第三年该种群数量为（）A.1.3N0 B.1.69N0C.2.3N0 D.5.29N012.下图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是（）A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小C.保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D.保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型13.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是（）A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（/）约为72D.该地区田鼠的平均种群密度约为14.将若干只雌、雄鼠放在一定大小的笼子中饲养，让它们自由交配繁殖，并且给予足够的饲料和水，则笼内鼠的数量和饲养时间之间的关系最可能是图中的（）A.a B.bC.c D.d15.关于群落的描述，不准确的是（）A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B.同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象C.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂D.沙丘上造林说明了人类活动可以改变群落演替的速度和方向16.某地红松林受到人为砍伐破坏，形成一片“空地”，一段时间后空地上出现杨树、白桦等植物。但随着时间的推移，红松林重新成为该处的优势种。下列有关说法不正确的是（）A.“空地”上出现杨树、白桦属于次生演替B.“空地”形成前后，物种的丰富度不同C.与杨树、白桦相比，红松林在竞争中处于优势D.“空地”上的红松林一定与其他红松林的物种组成相同17.下图a、b、c分别代表的是在2003 800 m的海拔高度内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是（）A.在2003 800 m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素B.a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C.b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构D.影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分18.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（）A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.群落的空间结构缓解了种间竞争D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分19.某类捕食者消耗的猎物数与猎物种群密度的关系如图曲线，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是（）A. B.C. D.20螳螂是一种中大型昆虫，肉食性。有些种类行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体），性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。下列说法正确的是 （）A.螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化B.螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系C.孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链上看螳螂属于初级消费者21.为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图表示对两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是（）A.在时期，若针对害虫施以杀虫剂，将会更有利于蜘蛛数量的增长B.在时期，害虫数量减少的主要原因是食物的不足C.在时期，两个种群之间仍然存在相互作用D.随着害虫的进一步减少蜘蛛数量最终会减少到零22.下表为某退耕林地在恢复阶段的研究数据，下列叙述错误的是（）群落类型树种数量平均胸径（cm）平均高度（m）：撂荒7年的次生林228.76.3：25年的次生林8110.48.4：50年的次生林9611.89.2：50年以上的近天然林12813.710.5A.退耕林地的演替属于次生演替B.群落对光能利用能力逐渐提高C.随着演替的进行，树种数量增长的速度加快D.退耕林地中植物种类增加，植物间存在着激烈的竞争关系23.早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是（）A.四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为鲢鱼鳙鱼青鱼C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是互利共生关系D.若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量将以“J”型曲线持续增长24.以下关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是（）A.群落是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有动物构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网25.下列有关食物链的说法中，正确的是（）A.在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多B.沿着食物链的方向，动物个体越来越大C.食物链的环节数是无限的D.生态系统中引入的生物种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越高26.如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是（）A.细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C.若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少27.农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如下图）如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加28如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起（）A.甲、丁的种群数量增多，丙的种群数量下降B.甲、丙、丁的种群数量均增加C.甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加D.甲的种群数量下降，丙、丁种群数量增加29.下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是（）A.图中共含有7条食物链，桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者，第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀30.如图所示为一个简化的食物网，据图分析正确的是（）A.该食物网由4条食物链组成B.图中初级消费者只有植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中，该图只体现了两种成分 第II卷（非选择题）31.请回答下列与种群特征有关的问题：（1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意。若选取5个样方，种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5（株），则该植物的种群密度约为 株/m2。（2）下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是。（3）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示。等级高度（cm）数量（株）a级h10120b级10h3062c级30h10032d级1003006分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于。32.某生物兴趣小组，为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：（1）为确定放牧量，该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查，所用的调查方法应该为，为减小调查的误差，调查时应注意：；。（2）在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：图甲中虚线表示在条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为 。图甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况，AB段实线与虚线重合的原因是_。图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图甲中点不可能出现此种年龄组成。33.某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。（1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如题图所示。调查植物种群密度常用的方法是。图中，Oa，物种密度上升，原因是在适宜条件下，物种的；bc，物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种能耐受；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是。（2）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。丰城中学xx学年下学期高二周练答题卡生物（4-13）命题：曾桂萍 xx.3.12班级: _ 姓名：_ 得分：_一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题3分，共60分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二非选择题（共40分）31、(1) (2) (3) 32、（1） ， ； 。（2） 。 。_。 。丰城中学xx学年下学期高二周练答案生物(4-13)命题：曾桂萍 xx.3.121-30 BCDDD BCAAA DDDCB DCDDC CCADA BBDDD31【答案】 （1）随机取样（N1N2N3N4N5）/5（2）A（3）增长型32【答案】 （1）样方法随机取样样方大小适宜取足够多的样方（任选两点）（2）理想（营养、空间充足，没有天敌等）迁入之初草原的食物和空间充足，并且没有天敌等，近似理想条件D33【答案】 （1）样方法出生率大于死亡率弱光乔木（2）碳元素（CO2）